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大班语言活动的教学反思

  大班语言活动的教学反思
  教学反思——大班语言活动"春天"
  《春天》这首诗歌以它优美的节奏和朴素的语言,赞美着春天的美丽、大自然的神奇,引导幼儿用善于发现美的眼睛去观察、体验春天的特征。
  本活动前我精心制作了大图书,根据诗歌内容绘画了"彩色的书"、"会笑的书"和"会场的书",采用自制大图书的方式让幼儿通过具体、直观的画面理解诗歌的内容。活动导入时直接一大图书引入活动,幼儿对汉字有初步的认识,能够很快的年初图书上的汉字,引入主题。然后通过一个个具有引导性的提问帮助幼儿理解诗歌表达的意境,特别是在"会笑的书"时引导幼儿发现春天里小池塘为什么笑?小朋友为什么笑?引导他们发现春天的变化。采用分段和整体学习的方法帮助幼儿记忆诗歌的内容,起到了很好的效果。
  《春天》这首诗歌的结构工整,语言具有韵律感,也便于幼儿的仿编活动。同时幼儿眼中的春天不仅仅是这些,他们有自己的发现,更乐于自己去创造。所以后来我给他们增加了仿编的环节。引导幼儿开动脑筋,想一想春天还是一本什么样的书,调动幼儿的已有经验,更能激起幼儿学习的兴趣。
  但由于临时将所上年龄班调整为中班,因此活动中还存在着一些问题:
  首先是没有为幼儿营造出是各种优美的意境。
  在朗诵诗歌时应注意诗歌的风格,让幼儿感受到诗歌所要表达的优美意境。所采用的`教具大图书也可以更精美些,或者可改为电子图书,通过大屏幕展示,加上配乐的诗歌朗诵,效果可能会更好。
  其次在进行仿编时没有抓住重点。
  在学习了诗歌的基础上幼儿进行仿编,让幼儿想一想春天还是一本什么样的书?有的幼儿想不了"春天是一本可爱的书",这是就应及时的抓住契机让幼儿接着想一想春天里有哪些可爱的东西?也许幼儿就能够接着往下仿编。而不是着急的让幼儿顺着教师的思路进行仿编,限制了幼儿的想象。
  通过本次活动我觉在活动前的准备是非常重要的,充分的准备是成功的一半,在活动中,对许多的突发状况需要教师进行及时的调整,做到随机应变、临危不乱。

鸟的生殖和发育教学反思范文本节课是在前面学习了昆虫和两栖动物的生殖和发育特点的基础上,让学生进一步了解更高一级的鸟类是如何摆脱水的限制,具有与陆地及飞行生活相适应的生殖发育特点。本节内容主要有两大部分鸟类的鱼游到了纸上说课稿3篇鱼游到了纸上说课稿这是人教课标版小学语文四年级下册七单元的一篇精读课文。下面是小编准备的鱼游到了纸上说课稿,欢迎阅读。鱼游到了纸上说课稿篇1一领悟文本,细定目标文章写了作者在玉泉观过氧化钠说课稿一,教材分析碱金属化合物是高中化学重点内容之一。钠是碱金属元素的典型代表。而过氧化钠是一种重要的钠的化合物。学过过氧化钠的物理和化学性质对以后其他碱金属元素的学习有着重要意义,也有关于鲁教版四年级下拉萨古城说课稿范文尊敬的各位评委老师大家好!今天我将从教材教学目标教学策略教学流程教学板书飞等五个方面对拉萨古城进行说课。拉萨古城是义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册选读课文中的第一课。这篇课自然之道的说课稿一说教材自然之道是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇讲读课文。课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时,看检阅第二课时说课稿作为一名无私奉献的老师,常常需要准备说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编整理的检阅第二课时说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。检阅第二课时说彩色的雨说课稿范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的彩色的雨说课稿范文,供大家参考借三年级数学笔算一位数除两位数教学设计教学内容例3和练一练,练习十第16题。教学目标1。使学生理解一位数除两位数(十位上除后有余数)商是两位数的除法笔算的方法,能正确地笔算一位数除两位数。2。培养学生初步的分析概括的思幼儿园大班数学认识圆柱体教学设计目标1帮助幼儿巩固走线,发展幼儿的身体平衡能力。2引导幼儿认识圆柱体。准备cd,圆柱体积木过程1走线1)幼儿倾听音乐,请男女小朋友分批走线。2)教师从旁提醒幼儿注意重点,双手张开,人教版二年级数学上册9的乘法口诀说课稿3篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编帮大家整理的人教版二年级数学五年级数学下最小公倍数教学反思公倍数和最小公倍数是比较抽象的数学概念,学生要真正理解这些概念较为困难。但五年级学生的生活经验和知识背景已经很丰富了,而且他们思维活跃,喜欢自我挑战。对于新知识总喜欢自己探索,并且
七年级思品教学反思范文篇一七年级思品教学反思第一深入浅出,引经据典,问题互动,让学生充分理解文本第二不失时机,创设情境,提出问题,让学生根据自己的学习生活实践,理解问题,分析问题,解决问题,内化教学内容梅花魂教学反思范文引导语梅花魂,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。那么开展完相关的梅花魂的教学活动后,教学反思要怎么写呢?接父亲的菜园教学反思范文父亲的菜园是第八册第七单元的一篇选读课文,因为上一个学期单元测试时曾出现过这一篇文章,孩子们基本能解读文章蕴含的道理。于是我想,在这一堂课的学习过程中还是重点引导孩子关注文中父亲的做一杯饮料的教学反思范文今天讲授做一杯饮料。我想在教学还需要再注意以下的问题。1。布置学生带材料时候,应该清楚的说清楚是按照个人带,还是按照实验小组带或者是按照前后位四人小组带。2。学生设计实验方案即设计难忘的泼水节的教学反思新课标指出学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在阅读实践中学会学习。我在设计本有关难忘的泼水节的教学反思难忘的泼水节文字虽少,但所呈现出来的场面是热闹的。如何让二年级的学生充分感受到字里行间所体现出来的激动与兴奋是我在预设教学目标时着重考虑的一个问题,经过课堂教学实践,我觉得自己在预减法的性质教学反思范文本节课的内容是在学生理解和掌握了五条运算定律的基础上,进一步学习减法运算中的一些简便计算。在例1教学中,教材主要着眼于通过不同解法的比较,使学生认识一个数连续减去两个数,可以减去两我还没有玩上呢幼儿教师教学反思在工作的两年里我带过许多孩子,有些孩子内向腼腆,规则意识很强有些孩子顽皮活泼,经常破坏游戏规则。但是面对老师,那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则说得清清楚楚。这是为什么呢?做学习的主人教学反思做学习的主人这一节公开课总算上完了,我对课堂上学生的精彩表现很满意,他们的精彩呈现了课堂的魅力所在。正如听课老师所言你们的学生说得太棒了!我认为课堂上学生的主动与被动,完全取决于教两只鸟蛋的教学案例及反思案例背景信息学科领域小学语文一年级下册年级一年级课的名称两只鸟蛋所用教材版本人民教育出版社学时数两课时教学设计教学目标1用自己喜欢的方法认识蛋取等12个生字,会写听唱等6个字。2正知识的积累心灵的感悟教学反思师者,所以传道受业解惑也,韩愈如是说。老师是用来传授道理教授学业解答疑惑的。而我觉得作为一名合格的老师,尤其是新课改背景下的合格老师,不仅要给学生传授知识,在教学过程中提高学生自学