教学目标：
　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2、认识生字13个。
　　3、理解课文内容，了解老北京过春节的`热闹景象和风俗习惯。
　　教学重难点：
　　1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文
　　2、学习理解自然段，找出各段讲的什么。
　　教学准备：小黑板，生字、词卡片。
　　课型：散文。
　　教学方法：讨论、小组合作式。
　　教学过程：
　　一、导入新课：
　　1、完成＂初显身手＂。
　　学生讲自己查资料了解的情况。
　　2、板书课题。
　　二、学习新课。
　　1、初读课文。
　　⑴、选择自己喜欢的方式读课文，并标出自然段的顺序。
　　⑵、出示13个生字，学生分组认读。
　　矩 蒜 醋 假 夕 鞭 戚 逛 驴 恰 盏 预 吉
　　(请每组2、4号同学起立教读)
　　⑶、出示生词，同桌读。
　　规矩 大蒜 香醋 放假 除夕 鞭炮 亲戚 逛街 恰好 几百盏灯 预示吉祥
　　2、熟读课文，理解课文。
　　⑴、学生自由读课文。说说＂老北京的春节怎样＂用一个词来概括。
　　⑵、指名接读。
　　⑶、齐读课文，分组讨论：
　　老北京的春节从什么时候开始?什么时候结束?哪些日子是最热闹的?勾出这些日子来。
　　⑷、齐读课文4—6自然段，谁用一名话概括这部分内容。
　　⑸、接读1—3自然段，谁用自己的话来说一说，这部分讲了什么?
　　⑹、齐读1—3自然段。
　　⑺、齐读7自然段。
　　⑻、朗读全文。
　　⑼、分小组学生谈自己家乡过年的情景。
　　三、布置作业：
　　有感情地朗读课文。
　　四、板书设计：
　　12、过年
　　开始(腊月初)
　　除夕
　　老北京的春节 初一 高潮
　　元宵
　　结束(正月初十九)
　　五、教学后记

三下观察物体教学反思在实际的观察物体活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。在生活中学会留心观察是非常重要的。下面是小编为你带来的三下观察物体教学反思。希望对你有所帮助。篇一三下观察物体教我叫足球教师教学反思范文我叫足球是一篇以第一人称写成的可爱的说明文，读来又像生动的故事，与孩子的心灵非常贴近。我通过自己角色的转换和情境的创设，由听我介绍到学生自己去读悟课文，完成与文本的亲切对话，让文本中学化学教师教学反思化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣，创设生动活泼的教学情景，帮助学生理解和掌握化学知识和技能，启迪学生第一朵雪花教学反思教学反思是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的第一朵雪花教学反思范文，一起来看一下吧。第一朵雪花教学反思冬天的气候比放飞蜻蜓教学反思反思，回头反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。下面就是小编分享的放北京版三年级数学上册认识长方形和正方形的教学反思一创设学习情境，激发学习兴趣。本节课一开始就创设了小精灵游校园的情境，让学生在欣赏校园风景的同时找到身边的图形。借助学生已有的生活经验分辨长方形和正方形，这样就拉近了抽象的数学问题散落的钞票的教学反思散落的钞票一文叙述了地铁站立明为代表的众人捡拾散落的钞票物归原主的故事。在金钱与道德之间，所有的人都放弃了金钱，字里行间都充满了人与人之间浓浓的关爱之情，读之使人感慨。根据本文的。校园安全教育教学反思教师可以通过日记反思教育随笔教育案例教育叙事教学后记教学诊断报告等形式，从学习者角度反思在与同事和专家的交流中反思从学生征询意见中反思等等。下面是关于校园安全教育教学反思的内容，欢小学数学角与三角形的认识教学反思本节课安排在完成整册新授任务后，通过师生的合作，将本册中空间与图形方面的知识进行回顾整合，以使知识系统化条理化。在本节课的教学设计中，主要突出以下几点1结合学生实际，创设相应的情境浅谈高效课堂教学反思一建立融洽的师生关系，创建有效的学习氛围前苏联著名的教育家赞可夫经过多年的研究得出这样的一个结论，就教育教学质量的高低很大程度上很重要的一点是看师生之间的关系如何？课堂教学质量的高夸夸我的同学的教学反思口语交际是一种灵活多样，富有创造性的教学形式，不仅要训练学生的口头表达能力，还要注重培养学生与人交流的意识和习惯，引导学生从参与表达交流，到乐于表达交流，再到善于表达交流，本次口语