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六年级语文上册观摩课怀念母亲教案

  教材分析
  《怀念母亲》是人教版六年级上册第二单元的第二篇课文。这一单元的主题是"祖国在我心中",通过本组课文的学习,要让学生感受中华儿女的爱国情怀。在读懂课文内容的基础上,要求体会关键词句在表情达意方面的作用。我个人觉得,这篇课文所体现语文人文性一面的应该是季老对母亲,对祖国深沉的爱,而语文的工具性一面则是体会关键词句在表情达意方面的作用,将这两者完美的结合,是最理想的课堂。
  学情分析
  本班学生的地域来源比较繁杂,部分学生性格较为任性,不能按时完成作业,学习态度不够端正。自律性差,上课好动,喜欢说话等。我是本学期接手任教该班的语文,我觉得这课内容可以让许多孩子感动,从而各个方面有所感触,尤其是学会感恩,怀念。该班学生在学习的过程中,不注重预习,没有养成很好的预习习惯,所以教学起来不是很顺利。
  教学目标
  知识与技能
  1、引导学生有感情地朗读课文,积累课文中描写对祖国母亲魂牵梦萦的句子。
  2、品味揣摩重点词句,体会作者旅居海外时对祖国异常强烈的思念之情,从而激发热爱祖国的情感。
  3、在读懂课文内容的`基础上,体会关键词句在表情达意方面的作用。
  过程与方法
  1、学习体会关键词句,结合课外资料理解课文内容的读书方法。
  2、凭借阅读经验找到对表情达意起关键作用的词句,并从中体会文章传递出来的情感——崇高的敬意、真挚的爱慕。落实"从关键词体会情感"等阅读策略,培养语感。
  情感态度与价值观
  熟读课文,体会季老的爱母之心、爱国之情,传达"爱国应从爱母亲做起"的道理。
  教学重点和难点
  教学重点:
  引导学生有感情地朗读课文,积累课文中描写对祖国母亲魂牵梦萦的句子。
  教学难点:
  1、在读懂课文内容的基础上,体会关键词句在表情达意方面的作用。
  2、从关键词句中体会文章表达出来的情感——崇高的敬意、真挚的爱慕。

线形态为纸船和风筝说课稿一介绍说课的内容今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册20课纸船和风筝,是第五单元中的第四篇课文。二说教材纸船和风筝是这篇课文讲述的是一个有关友谊的感人至气温的解释及造句气温拼音注音qiwen气温解释意思空气的温度。气温造句1气温突降。2最近几天,气温骤然上升。3身体能自行调节以适应气温变化。4气温回升。5在那之前,气温突然向另一方向倾斜。6她们家称心如意造句称心如意解释完全合乎心意。称适合。也作称心满意。称心如意辨析和心满意足都有感到满意的意思,但称心如意重在适合心意上心满意足重在满足上。称心如意造句爸爸陪小芳到商店里,买了一只她称心海上日出优秀教案一教学目标1能结合想象及生活实际理解句子,进而理解课文内容。2有感情地朗读课文。3通过想象,感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情。二教学重点难点重点感受句子,从中理解海上日出课文教学教案教学目的1通过理解课文,初步感受日出的壮美。2初步学习作者细致观察和具体描写事物特点的方法。3学习生字新词。重点了解晴日出的全过程,体会其壮观之美。教学过程一检查预习情况查找有关资纸船和风筝教学设计方案教材分析纸船和风筝是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第五单元中的一篇课文。这个单元是围绕友好相处,团结合作这一专题编写的。使学生在学习中反思在反思中自悟从而克服自小学五年级海上日出教学设计学校及学生状况分析我校是一所位于城区边沿的乡村小学,虽然没有城区学校那样优越的多媒体教学设备,但校内课改气氛较浓,学生们有一定的生活经验,初步具备了自主合作探究的学习能力,想象力丰了手拼音解释及造句了手拼音注音leshou了手解释意思方(事情)办完。了手造句1他松开了手。2一碰到热东西,他立刻抽回了手。3结果全班孩子都举起了手,只有一名小女孩例外。4他的哥哥提托到达时,与迈迷杯弓蛇影怎么造句弓杯蛇影是一种很常见的成语,下面就是小编为您收集整理的杯弓蛇影怎么造句的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!杯弓蛇影造句(1)听完这个故事,小东总是怎么用愤世嫉俗造句呢1你不能怪他如此地愤世嫉俗,他的命运实在太乖舛了。2保持驯良可教,不要变得愤世嫉俗。3最近有人批评我是个爱吓人的喜剧演员,又冷酷又愤世嫉俗。4年轻人不太愤世嫉俗,也没有经历多少苦难用词语徘徊来造句1如果再不好好读书就只能在倒数的名次内徘徊。2我一直徘徊在办公室门口,犹豫不决。3我看见一位穿着红色衣服的女孩在学校门口徘徊。4我在书店里徘徊了好久,到底要不要进去呢?5她徘徊了许
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