《我是什么》是人教版课标实验教科书二年级上册第30课教学内容。本课是一篇主要用拟人手法写作而成的科学短文，以第一人称＂我＂的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂地向学生展示了水的不同形态和对人类的＂利弊关系。
　　一、成功之处
　　1. 谜语导课激发兴趣。采用了有关天气的谜语进行导课，迅速引出对新知的学习。
　　2.字词教学自主扎实。识字教学是低段语文教学的重难点，因此，在完成初读课文圈画生字，带拼音拼读，去拼音指名读的基础上，我把重点放在引导学生交流识字方法上,只在重点处点拨，帮助学生深入体会字形特点。
　　3.整体感知方法得当。采用关键词填空的方法引导学生说出课文的主要内容，使他们跳一跳就能够着桃子，学得轻松，学得愉快。
　　4.细读文本灵活多样。第一、二自然段时,我选取三个表现水的形态变化的重点语句，采用多种形式的朗读，辨析形近字。这些做法能够巧妙地化解本节课教学难点。
　　5.创设情境组织教学。本根据二年级学生的年龄特点，采用贴近儿童的语言，不断的创设情境，使学生不知不觉中进入学习的情境之中，潜移默化地学习了新知，收到良好的教学效果。
　　6.板书设计独特新颖。我的板书设计图文并茂，不但用贴图展示了水的六种变化后形态，还用四个字卡展示出它们之间的关系，起到画龙点睛之用。
　　二、不足之处
　　1.识字环节漏掉了＂躁＂的教学，导致在开火车读字卡时进行补充，占用不必要的时间，影响后面教学。
　　2.朗读指导时，对学生的评价语言还需再凝练。
　　总之，作为一名教研人员长期与教师对话，能够有这么珍贵的与学生近距离的课堂接触，将平时积累的理论知识加以实践，难能可贵，一节课下来，我为之感到收获颇丰之余，体会到教学研究任重道远！

走马观花成语对对子的答案是什么走马观花的意思是形容事情如意，心境愉快。走马观花的对什么对子呢？下面是品学网小编给大家整理的走马观花的对对子，供大家阅读！走马观花的对对子走马观花养虎遗患其他成语对对子厉兵秣马卧虎罢的组词和造句罢的组词罢市逐罢罢手也罢衰罢罢了罢士罢黜癃罢罢怯住罢罢斥报罢罢论罢战干罢罢宴罢免罢敝罢病罢休罢职罢民罢工省罢罢咧罢兵作罢兴罢毕罢罢政任罢罢软罢官蠲罢中罢罢免权春风报罢欲罢不能善罢干有关一饭千金的典故一饭千金比喻厚厚地报答对自己有恩的人。关于这个成语有什么典故呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的一饭千金相关典故内容。一饭千金的意思释义比喻重重地报答对自己有恩的人。语出西汉mid关于大海的比喻佳句大海，她有气吞山河之势，有包容万物之量她承载历史，托起巨轮，孕育生命，传承文明。可是，又有谁能知道，大海也和人一样，有喜怒哀乐，也有悲欢忧愁。以下是小编为大家精心整理描写大海的比喻比喻力量强大的成语造句成语解析比喻力量强大的成语弘毅宽厚弘毅意志坚强，志向远大。志向远大而待人宽大厚道。养虺成蛇比喻纵容敌人，听任其强大起来。伏虎降龙伏屈服降用用威力使屈服。用威力使猛虎和恶龙屈服。形容力量强大两袖清风的成语接龙170个和成语解释两袖清风的成语接龙两袖清风风行电击击钵催诗诗庭之训训格之言言多必失失道寡助助边输财财运亨通通家之好好语似珠珠璧交辉辉光日新新益求新新学小生生不逢时时乖运蹇蹇人升天天与人归归根结底底菡萏的意思是什么菡萏，荷花的别称，荷花是圣洁的代表，更是佛教神圣净洁的象征。那么你们知道菡萏这个词的意思是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的菡萏的意思，供大家阅读！菡萏的意思菡萏，荷花的别称。属带有若字的词语和成语有哪些关于带有若字的词语同学们学习过的都有哪些呢？以下是小编为大家收集的关于带有若字的词语及其相关知识解析，供大家参考，希望对大家有所帮助，欢迎大家一起来阅读！带有若字的词语倘若若是若非形容风景优美的词语成语是一种独特的语言现象，它与该民族的文化传统，风俗习惯，地理环境，民族心理等方面有密切的联系。品学网小编为大家整理了形容风景优美的词语，希望大家喜欢。形容风景优美的词语奇光异彩千描写春天的四字词语精选集锦气候学上以连续5天日平均气温在10以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区少雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。以下是品学网网小编为大家整理的关于描写春天的四字词语描写春天来了的四字词语春令已到春回大地春归大地春到人间春满人间大地加春天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消冰消雪化冰消雪融天地回转冰雪融化雪化冰消万物解冰风和日丽风和日暖风暖日丽日暖风清风清日暖料峭