在不少学校，班主任没白没黑地＂忙＂，说白了实际是在与学生＂靠＂：把学生看起来，没有任何犯错的机会。这样做的目的是什么？很简单：＂求稳怕乱＂。小孩子天性好动，连下课打闹都被扣分，他们还敢干什么？更甚的是许多学校开设了活动课，学生在活动课上又敢做点什么，教室外有拿着本子检查纪律的老师随时记载学生的名字。本来轻松活泼的活动课，搞得战战兢兢。学生怕扣分，班主任更怕扣分，不得已多数班主任搞起＂疲劳战术＂——紧跟紧靠，寸步不离，可谓苦也。班主任累得腰酸背痛，学生却在叫苦不迭的同时无动于衷。
　　这种管理的一个弊端是在学生心灵深处烙上阴影，学生没有民主意识，没有自我教育意识。这样的＂人才＂怎么会谈自主、创新，一辈子谨小慎微的人不可能有创造精神。从小被家长、老师看得紧紧的，管得严严的，怕犯错误。＂靠＂的另一弊端是把班主任累死，不＂靠＂不行，越＂靠＂越离不开＂靠＂，班主任这根拐杖学生松不得手。许多老师抱怨：＂学生越来越不象话，班主任不在就管不了……＂真的是学生不象话了？我们应该考虑，我们的班级管理是否适合今天的教育？是否适应社会？是否有更好更科学的班级管理模式？我想不管那种班级管理，有一条原则是不能变的：＂必须以人为本，管理是培养、是发展，管是为了不管。＂培养学生的自我教育能力和适应社会能力是最重要的。没有目的和缺乏科学性的＂靠＂，不是班主任的工作方式。班级管理讲究的是方法，需要的是多动脑多想。
　　＂靠＂的价值到底有多大，很值得反思。班级管理不需要时、事事地＂靠＂，在新的班风形成之初需要＂靠＂，在落实新的班级管理规章制度时需要＂靠＂，其目的是帮助学生更快地养成好的学习习惯和生活习惯。等到良好的班风形成，新的管理制度已落实，大可不必再紧跟紧靠，如果再如此，不是教育的失败就是工作的＂浪费＂。学生有自我教育自我管理的能力，班主任的工作是在培养并加强学生的这种能力。
　　实施创新教育要求尊重学生的个性，不禁锢人们的思想，让所有的受教育者都生活在和谐、民主的蓝天下，愉快生活、学习、成长，让人人都能成才。
　　让班主任工作不要再＂靠＂学生！

幼儿园中班主题学跳伞教案范文设计思路飞机是幼儿熟悉的交通工具，飞机的神奇更是深深吸引着幼儿，学做小伞兵对孩子们充满了吸引力。中班幼儿腿部力量有所增强，弹跳力也有了一定的发展。纲要在幼儿健康领域的目标中，明确要夜雨寄北教案范文教学目标1参看注释，了解诗句意思，大致理解诗文所描述的情景。2扣词想像，深入感悟诗人当时的离愁和对家人的深切思念。3有感情地朗读诗文，熟读成诵。4联系比较，领悟写法。教学重点通过想幼儿园大班数学教案我会看时钟设计意图俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可见时间是多么的宝贵。但时间对孩子来说却非常抽象，他们一般体会不到时间的重要性。平时，与家长交流，听到家长报怨最多的是孩子做事拖拉，没玩偶总动员活动教案设计意图爱玩是孩子的天性，做做玩玩是孩子们喜欢的活动形式。在大班主题活动多彩的世界中有一艺术活动小偶人，该活动新颖有趣，但设计过于简单，满足不了孩子的欣赏学习需求，纲要中指出，活动幼儿园彩色的影子的科学教案与反思科学意图好奇心是人的天性，求知欲是人的本能，孩子们个个好奇好问好探索。通过设计此次活动。让幼儿通过自身的探索感知彩色影子的变化。以幼儿发展为本，实现幼儿在快乐中学习科学的目的。材料摇滚小精灵小学美术教案教学目标1运用多种方法多种材料设计制作各式各样的摇滚玩具。2在游戏中感受平衡的观念，体验自制玩具的愉悦。3培养动手能力和设计意识。教学过程一欣赏感受1教师把课前自制的摇滚玩具拿出来IwasontheedgeoftheGrandCanyon的教案Module1WondersoftheworldUnit2IwasontheedgeoftheGrandCanyon。课型读写课一教学目标1。熟练掌握本单元的语言点。2。了解自然景一年级语文教案自选商场观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！一教学要求1认识14个生字，会写中牙尺毛4个字。认识1个偏旁女。2正确流利地三峡教学教案老师开展新课前都会制定教案，那么，以下是小编给大家整理收集的三峡教学教案，供大家阅读参考。三峡教学教案1教学目标（一）知识与能力1。积累文中常见的文言实词虚词和句式。2。了解文中所有关三峡的教案课题三峡课型研究课课时课教材学情分析三峡以凝炼生动的笔墨，写出了三峡壮丽的景色。作者抓住了景物的特点进行了描写，写山，突出连绵不断遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。作三峡的教案及反思天宝乡中心学校先学后教三疑三探教学设计学科语文教师姓名李菲授课班级七（二）班授课时间2015115章节名称三峡计划课时3课时教学模式先学后教三疑三探三维目标1。知识和能力技能目标理