新班主任开学第一课

　　新学期开学了，作为新班主任的你给学生准备了什么样的惊喜呢?下面是由小编为大家带来的关于新班主任开学第一课，希望能够帮到您!
　　新班主任开学第一课一
　　教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态，
　　教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
　　教学时间：一课时
　　教学过程：
　　一、常规教育
　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
　　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
　　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
　　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
　　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
　　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
　　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，
　　8、集合整队：快、静、齐。
　　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
　　10、放学要求：按时回家，不进＂三室一厅＂，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
　　二、安全教育
　　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
　　3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
　　三、卫生习惯：
　　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
　　2、每个学生要养成＂三要＂、＂四勤＂、＂八不＂的个人卫生习惯。
　　＂三要＂：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
　　＂四勤＂：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
　　＂八不＂：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
　　四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
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　　新班主任开学第一课二
　　从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
　　活动对象：四年级二班全体学生。
　　活动时间：2019年8月19日下午。
　　活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
　　活动过程：
　　主题一：安全教育
　　一、用电安全
　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
　　2、教师根据学生的回答及时教育：
　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
　　二、防火安全
　　1、提出问题讨论：
　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
　　2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
　　三、防溺水
　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
　　四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出
　　来，讨论这样做的后果。
　　A、在人多的地方或马路上踢球;
　　B、在楼道上追逐狂打;
　　C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;
　　D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;
　　E、没有做准备活动便下水游泳：
　　F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
　　G、看到路上有断了的电线，捡起来玩;
　　主题二：好习惯教育
　　第一乐章：习惯的重要性
　　师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运，
　　教案
　　同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
　　北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关——-面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀!
　　师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
　　20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
　　他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
　　师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢?
　　小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!
　　第二乐章：好习惯知多少
　　师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?
　　(1)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;
　　(2)文明礼貌，微笑待人;
　　(3)学会尊重，耐心听他人说话;
　　(4)保护隐私，别人的东西不乱动;
　　(5)利人利己，用过的东西放回原处;
　　(6)诚实守信，说了就要努力做;
　　(7)待人友善，观看比赛文明喝彩;
　　(8)遵守规则，上下楼梯靠右行;
　　(9)勤奋自强，天天锻炼身体;
　　(10)环保卫生，干干净净迎接每一天;
　　(11)勤俭节约，不乱花零钱;
　　(12)爱读书的习惯;