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冀教版三年级语文下五月的田野的教学反思

  在《五月的田野》一课的教学中,如果设置有感情的朗读课文,再配上音乐,那么作者的笔下,五月的田野是孩子们的乐园。这种"乐"是通过对孩子们的一系列动作描写表现出来的:光脚走路、吹竹笛、甩柳鞭、撵鸭、赶羊、撒着欢儿地跑。作者除了用轻快的笔调描绘了孩子们的快乐,更巧妙地是把对农村孩子们的懂事、勤劳的赞美融汇其中——把鸭赶到草虫最多的地方,把羊赶到青草最嫩的地方,还要把嫩嫩的青草带回家给小兔,这些是乡下孩子独有的.生活,他们能够帮助家里干一些力所能及的活儿,并在劳动中找到乐趣。孩子们在作者简单地叙述了"野炊",描述了孩子们吃着简单的饭菜也觉得"喷香"、"可口",从中让我们感受到了孩子们的淳朴和对生活的热爱作者的笔下,如果再利用音频资源《美丽的田野》,把学生领人课文情境,更充分的为有感情的朗读做铺垫,今后的教学中还要继续提高自己的业务素质水平。

奶奶最喜欢的铃儿教学反思课文在奶奶和东东这一老一小有说有笑,有问有答的对话中,将浓浓的亲情浸透其中,文中没有提及爱,确处处流淌着爱。首先从题目入手,让学生体会题目中最字的含义并质疑奶奶为什么最喜欢这只铃儿自然风光的好句好段疏影烟浓,水榭澄明,那些蜿蜒曲折的丛林沟壑,深深浅浅迂回的山路,飞流直下透彻的泉水激荡着人生的暗影和彷徨。品学网小编为大家整理了一些自然风光的好词以及好句好段,希望大家喜欢。自然风描写女人优美的句子真正的好女人,应该是爱的使者,温柔的化身。也只有是温柔的女人,才是最让人心动最美丽的女人,暗香长留,清美幽远。今天就由小编为大家带来关于描写女人优美的句子,供大家参考,一起来看看吧巨人的花园教学反思本册第三单元都是童话故事,因此我利用学校为学生提供了许多课外书的契机,让学生在十一长假中阅读童话故事,并想想读了故事后你有什么收获。上这一课前,我也布置了生字等预习,为学习课文做好有关不可阻挡的近义词和造句不可阻挡解释来势迅猛,不可抵挡。下面品学网小编就给大家整理不可阻挡的近义词和造句,供大家学习参考。不可阻挡的近义词势不可挡解释来势迅猛,不可抵挡。锐不可挡解释形容锐气旺盛,不能阻挡哺育的近义词和反义词哺育意思是喂养。也比喻培育培养。品学网小编为大家整理了哺育的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。哺育的近义词哺养注释1。喂养。抚育注释照料教育儿童,使健康地成长孤儿。照管动植物,关于妒忌的近义词有哪些妒忌意思是指在某人想法中,某种重要关系被第三者所破坏衰弱或影响。与妒忌意思相近的词语大家知道有哪些呢?今日小编就为大家整理了有关于妒忌的近义词,供大家参考查阅。妒忌的近义词嫉妒注释认真的近义词反义词认真解释态度谨严不马虎认真对待学习认真。当真信以为真一句玩笑话,何必认真?下面品学网小编就给大家整理认真的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。认真的近义词慎重解释谨慎持重态度慎重杂七杂八的近义词有哪些及造句杂七杂八解释形容东西非常混杂,或事情非常杂乱。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!杂七杂八的近义词杂乱无章为更好地掌握这个词语,以下是杂七杂八造句一我还强壮的近义词解析查询强壮是一个汉语词汇,通常形容男人身体健壮,孔武有力。礼记避暑录话左传宋史等书皆有提及。今天就由小编为大家带来关于强壮的近义词解析,希望你会喜欢,一起来看看吧!强壮的近义词健康(人体如此的近义词是什么及造句如此解释1。这样。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!如此的近义词云云这样如斯如许为更好地掌握这个词语,以下是如此造句(1)希望是如此的神奇,能让一个人
大自然的语言课堂教学设计一导入,揭题1(师生问好)刚才同学们和老师是怎样问好的我们是用语言来表达的。别以为只有人才会说话,我们赖以生存的大自然也有它的语言呢!不信吗大家看2看课件。(季节变换的特征看云知天七年级语文下册音乐巨人贝多芬优秀教学设计教学目标1,看注释,读准每一个字的音,掌握重点词语。2理清文章脉络,把握文章内容。3学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法。4学习贝多芬与命运抗争的顽强精神,培养学生坚强乐观的人二年级秋天的图画的教学设计1秋天的图画教学目标德育点1喜爱秋天的美丽景色,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。2培养学生对勤劳的劳动人民的热爱。知识点1认识8个字,会写8个字2学习用普通话正确流利有感情地朗读课分数的意义说课稿设计教学目标1。在初步认识分数的基础上,经历动手操作自主探索合作交流的过程,进一步理解分数的意义弄清分子分母分数单位的含义掌握分数的读写方法。2。培养初步的观察能力动手操作能力抽象概括分数除法的教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小编整理的分数除法的教学设计,希望对大家有帮助!分数除法的教学设计1教学目当飞机遇险的时候教学设计模板教学要求1理解课文内容,学习周恩来同志临危不惧舍已为人的高尚品质。2练习按照提示给课文分段。3结合本课的生字词,用掠过欢腾造句。4有感情地朗读课文。背诵第二自然段。教学重点难点理解大海睡了的教学设计范文第一课时一创设情境,导入新课。1今天,老师给大家带来了一样好东西,它可是我从遥远的青岛带来的哟!你们看(出示大海螺实物),谁知道它的名字叫什么?知道它的家在哪儿吗?(指名说一说)(建立自信主题班会教学设计一活动目标针对本班有部分同学学习目的不过明确,且有部分同学很不自信的现象,我们班搞了一次有意义的主题班会。二活动准备全班同学预先学会唱明天会更好这首歌,且学会了打拍两位同学准备好小植物妈妈有办法第1课时教学设计范文教学目标1会认12个生字,会写10个生字。2正确流利有感情地朗读课文背诵课文。3有观察植物了解植物知识探究植物奥秘的兴趣。教学重点1在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。课文火烧云第2课时教学设计教学要求理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然观察自然的兴趣。学会本课个生字,学习霞光乘凉模糊庙门笑盈盈金灿灿茄子紫等词语,并积累好词佳句。学习作者抓住事物神的一滴教学设计一导入一个人如果对物质生活的追求贪婪无厌,他就成了奴隶,成了沉陷于物欲泥沼中不能自拔的奴隶。为了从繁杂纷扰的俗事中解脱出来,审视自己的生活方式和心灵状态,1845年7月4日,梭罗独