一、教材分析
　　＂分数与除法的关系＂这一教学内容，是小学数学第十册，第五单元中第一小节的授课内容，本节课承接了分数的意义等知识，又为今后学习，单位名称的转化和分数的大小比较等内容做好知识的铺垫，所以让学生很好的掌握分数与除法之间的关系，体会量与率的区别十分重要。
　　二、教学目标
　　本节课的指导思想是以培养学生动手操作能力，创新能力以及收集信息和处理信息的能力，发展学生空间观念。
　　分数与除法的关系这一小节的目标有以下几点：
　　1、知识目标：是理解并掌握分数与除法的关系，知道如何用分数来表示除法算式的商。
　　2、能力目标：培养学生动手操作的能力，合作交流的能力，发展学生的逻辑思维和分析处理问题的能力。
　　3、情感目标：在生生合作中学会倾听，收集他人的信息，在师生合作中，大胆创新勇于发现，不畏艰难。勇于探索和思考，培养学生转化的思想。
　　三、课前准备
　　本课材的内容是由以下几部分组成的：
　　第一部分：是将1个物体平均分，来体会除法算式与分数的商的结果之间的联系。
　　第二部分：是将3个物体来平均分，来体会每份的多少？它的商与除法之间的关系。
　　第三部分：是本节的升华，总结分数与除法间的关系，归纳字母表示关系式。
　　第四部分：是教学有关单位名称之间的转化。
　　本节的.重点是理解分数与除法之间的关系。而本节的难点是具体体会每一个商的由来，它具体表示的意义，也就是通过分数与除法之间各部分关系的教学，实际上要将分数的意义在学生的感性认识上进行一次升华。本节课我采取利用具体实物，图形相结合的教学手段来进行教学，教学过程的设计采取在大量的数活动和数学信息中感知知识产生和发展的过程。
　　在教学的进行中，要充分创设让学生主动探究的学习氛围，设计生动有趣，富有个性的数学活动，在学习中使学生获得有价值的数学，实实在在的学好基础知识，让每个学生通过学都得到不同程度的发展营造民主、和谐、活跃的学习空间，培养学生学习数学的能力。
　　材料准备：一米长的绳子一条，每个学生准备三个大小相同的圆纸片，水彩笔、直尺等文具。

幼儿园中班安全小标志安全教案活动设计背景幼儿了解安全知识远离危险，活动目标1有初步的安全意识，认识并了解标志含义和作用，热爱生活关心身边事物。2培养幼儿敏锐的观察能力。3初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的旅行团的旗帜和标志的教学反思通过本节课的教学，我很有感触，本课集欣赏设计于一体，既要激发学生的兴趣，又要调动学生的学习积极性，所以我精心选取了风景名胜的图片，让学生在感慨赞美之余，引发学生旅游的热望，导入本课交通标志伴我行教案活动目标1了解常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。2学习交通标志的含义及作用，懂得遵守交通规则。3通过学习，掌握所学知识，并运用于生活中，培养一定的自我保护意识和能力。活赢利的解释及造句赢利拼音注音yingli赢利解释意思盈利（）企业单位的利润。（）获得利润。赢利造句1我们公司去年赢利了。2那商人把他的亏损跟赢利相抵。3他们希望控制和营销自己的创新产品并从中赢利。词语造句举例示范蟋蟀斗蟋蟀是一种游戏。住宅这是新建的住宅区。慎重处理这样的问题，我们都要慎重。住址写信时必须在信封的。右下角写上自己的住址。洞穴这个洞穴里可能藏着野兔。挖掘煤矿工人加紧挖掘地下的煤小学二年级语文称赞的教学设计一创设情景，激情导入。1随机表扬（你坐得真好！老师称赞你！）（你的学习用品放得多整齐啊！我也称赞你！）（你们的精神真饱满，眼睛一直在注视着老师，我称赞你们！你们真棒！）听了老师的称用心旷神怡怎么造句1登上黄山山顶俯首下望，顿时有一种心旷神怡的感觉。2世人皆知几百年前我们这个地球是那样的美丽山清水秀鸟语花香。3桂花开了，飘来阵阵清香，让人心旷神怡。4站在一望无际的大海边，真使人托班语言活动公开课教案小鸭找妈妈活动目标1。懂得在幼儿园要和大家在一起，不能随便离开集体2。初步发展幼儿口语表达能力，学说短句不要离开大家3。通过活动让幼儿初步懂得不离开大家和大家在一起玩是快乐的教学重难点让幼儿是现实，还是童话？读窗边的小豆豆自己的理念办学的人。巴学园的确是孩子们成长的乐园。在这里，孩子们可以自己选择喜欢的科目，可以选择自己喜欢的同桌，音乐课可以随着韵律随意舞蹈。山的味道和海的味道使得吃饭也成了一件很有北风和小鱼教学反思师小朋友们，上课前先看老师写一个词，看谁看得最仔细最认真。板书得意谁愿意为我们读读这个词？生读请小朋友回忆一下，你什么时候得意过？为什么事而得意？你得意的时候是怎么说的？（演一演）采金秋教学反思作的意识。遵循儿童的认识规律，借助形象的教学手段，采用多种学习形式来激发学生学习兴趣。秋手笑走双（1）生字在儿歌中圈出来。（2）比比谁记得快（读音）。学习韵母。1学习复韵母aoou