范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

逢场作戏是什么意思

  逢场作戏是什么意思呢?让小编带您来了解下它的读音、出处、英语翻译、词性、近反义词及造句吧。
  逢场作戏是什么意思
  【拼音】:féng chǎng zuò xì
  【解释】:逢:遇到;场:演出的场地。原指艺人遇到适合的场合就表演。后比喻就像做戏一样,随俗应酬,凑热闹,装样子。
  【出自】:宋·释道原《景德传灯录》卷六:“竿木随身,逢场作戏。”
  【示例】:清·曾朴《孽海花》第七回:“不过借他船坐坐舒服些,用他菜吃适口些, ,这有何妨。”
  【语法】:连动式;作谓语、定语、宾语;指轻浮的态度
  【褒贬】:贬义词
  【英语】:join in the spirit of the occasion;find amusement when the occasion arises;have fun in keeping with the occasion;join in for the fun of it ;
  逢场作戏的近义词
  随俗应酬 装模作样 逢场作乐 逢场作趣
  逢场作戏的反义词
  一本正经 正儿八经
  逢场作戏造句
  习惯于逢场作戏的人,其实早就降低了自己的人格。
  我这个人不喜欢外交上逢场作戏,装模作样那一套。
  咱们搞这行的只不过是“逢场作戏”嘛。
  冯唐易老是什么意思
  【拼音】:féng táng yì lǎo
  【解释】:冯唐:西汉人,身历文、景、武三帝。一生求官若渴。武帝时,举为贤良,但年事已高不能为官。感慨生不逢时或表示年寿老迈。
  【出自】:唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》:“嗟乎!时运不齐,命运多舛,冯唐易老,李广难封。”
  【示例】:元·吴景奎《寄苏伯夔诗》:“ 双蓬鬓,殷浩难投一纸书。”
  【语法】:主谓式;作宾语、定语;用于感慨人生
  【褒贬】:中性词
  冯唐易老的近义词
  生不逢时

利用科学研究纲领引导教学设计的理论研究MakinguseofscientificresearchprogrammestoguideinstructionaldesigntheoryresearchYangkaichen分式说课稿3篇范文分式说课稿(一)一教材分析分式是北师大版八年级下册第3章第一节内容。本节课的主要内容是分式概念意义和用分式表示数量关系。分式是小学所学分数的延伸和扩展,也是今后继续学习分式的性质运多位数的读法说课稿范文一说教材1教学内容人口普查2地位和作用本节内容是在学生已经认识和掌握了万以内数的基础上教学的,生活中的大数广泛存在,对多位数的认识既是万以内数认识的巩固和扩展,也是学生必须掌握的最七年级语文济南的冬天说课稿导语济南的冬天是七年级语文上册的课文。它是现代著名作家人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写景散文。下面是小编分享的七年级语文济南的冬天说课稿口语交际优秀说课稿范文第一说教材明确口语交际文本性学会生存是山东教育出版社五年制第十册第六组的一次口语交际练习。口语交际是小学语文课程的重要内容,语文新课程标准中明确指出口语交际能力是现代公民的必备能力等比数列说课稿范文今天我说的课题是等比数列及其通项公式。主要研究两类问题一等比数列内容的介绍及通项公式的推导。二激发学生的探索精神,培养独立思考和善于总结的优良习惯,达到新课程标准中提出的关注学生体等比数列高中数学说课稿一地位作用数列是高中数学重要的内容之一,等比数列是在学习了等差数列后新的一种特殊数列,在生活中如储蓄分期付款等应用较为广泛,在整个高中数学内容中数列与已学过的函数及后面的数列极限有图形的转动与缩放说课稿范文一分析教材图形的转动与缩放是九年义务教育小学实验教材科学出版社出版的小学信息技术第二册(上)画图软件第七课的内容。画图软件带领学生走进一个新奇的世界,帮助学生了解现代信息技术,从而相似三角形的性质说课稿范文各位领导老师大家好今天我说课的课题是华师版初中三年级数学相似三角形的性质。下面,我分以下几个部分来汇报我对这节课的教学设计,教材分析学生的认知起点分析教学目标教学重点和难点学法指导九色鹿优秀说课稿范文九色鹿是一个民间故事。讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了严惩。课文情节生动,语言浅显,学生比较喜欢。机械能守恒定律说课稿范文(通用3篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编为大家整理的机械能守恒定律
搭石第二课时优秀教学设计范文教材分析搭石这篇课文语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息和深厚的乡情。捧读课文,一幅幅生动的画面映入眼帘,乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德一定会深深感染着小学教学设计水一教材分析水是义务教育课程标准实验教材(教科版)小学科学三年级上册第四单元的起始课,是在学生已具有相关水的知识的基础上进行教学的,是对有关水已有知识的分类和梳理,并以此认识水的三种分橘子三课时教学设计教学目标1学会12个生字,认识火字旁,读准多音字少读写惹人爱等四个词语。2会写谁什么时候,在哪里读书的句子,会抄写句子,会说树上的橘子怎么惹人爱。3懂得别人的东西不能随便要,愿意跟从百草园到三味书屋优质教案设计教学设计作者及作品简介同学们上小学的时候,就学过鲁迅先生写的文章,进入中学以后,我们还要学习鲁迅先生更多的作品,有必要对他的生平有个初步的了解。鲁迅姓周,原名樟寿,字豫才,他在南京幼儿园中班语言教案设计美丽的伞设计意图在一个雨天的早上,孩子们把自己的小雨伞拿到阳台上晾干时,阳台上的小雨伞像一朵朵小花,引起了孩子们的兴趣,他们之间互相交流着这是妈妈给我买的小伞。你们看你们看我的伞是米老鼠的大班社会领域游览图作用大教案设计活动目标1学会看导游图,了解导游图的作用2能利用导游图设计游览路线,解决实际问题3能与同伴协商合作完成任务,体验与同伴合作的快乐。活动重难点1。活动的重点定位在学会看游览图,并了解蟋蟀的住宅第二课时教案一教材简析从教材编排来看,本册有两个训练重点体会句子含着的意思阅读要有一定的速度。蟋蟀的住宅是小学六年制第九册第七组课文中的一篇课文。学习本组课文,在理解课文内容的同时,注意体会作蟋蟀的住宅第一课时的教学设计教学目标学习课文,认识蔽慎等7个生字,会写蔽搜等个生字,正确理解慎重搜索随遇而安等词语的意思。抓住蟋蟀住宅的特点,进行语言训练的同时,引导学生热爱大自然探索大自然奥秘的兴趣,增强保蟋蟀的住宅的优秀教案设计教学目标了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程,体会蟋蟀吃苦耐劳不肯随遇而安的精神。学习作者细心观察周围的事物抓住事物的特点进行叙述的方法。理解课文内容,分段,概括段落大意。学习生字新蟋蟀的住宅的教案设计教学目标1会认7个生字,会写13个生字。正确读写住宅隐蔽等15个词语,摘抄把蟋蟀当作人来写的句子。2有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。3理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程,领悟蟋蟀的住宅教案设计教学目标1学会本课12个生字,认识4个生字。能正确读写下列词语住宅隐蔽弃去慎重住址挖掘搜索骤雨粗糙简朴干燥钳子耐烦宽敞。2有感情地朗读课文,理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程,领悟