《草叶上的歌》读书会终于上完了，说实话，自己对班级读书会应怎么上，也不是十分了解。尤其是《草叶上的歌》这本书，属于同步阅读课本，里面包含的80篇文章在内容与情节上是互不联系，独立成体的。为调动孩子的积极性，让孩子在课堂上想说、敢说、乐说，我设计了三个环节：交流阅读感受、美文诵读、阅读竞猜。但课堂上除第三个环节学生兴趣高涨外，前两个环节学生兴趣不高，参与讨论交流的人很少，即使有说的，其他人也不听，说明我在这个环节设计上是不成功的。在阅读竞猜这一环节中，我设计了三组题目，分别由易到难，尤其是第三组题以写人文章中的感悟为主。因此，我想，如果我将这三个环节的顺序调整一下，把阅读竞猜放在交流会的开始，不但能让老师掌握学生的读书情况，而且能激发学生交流的，让学生在获得成就感的同时，还可以将零散的地阅读感知进行适当的整理。接下来再就某一点进行交流感受这一环节效果会更好。由于课堂上学生交流的内容给人一种很散的感觉，所以我应该这样调整一下：结合阅读竞猜环节第三组题的内容，让学生找到关于写＂爱＂的几篇文章交流讨论，这样每一环节之间衔接得也比较自然。再就是问题的＂设计上也要注意尽量让学生都参与进来，如：这几篇文章所展现的人物形象中，你最喜欢谁？他们之间有没有相似的地方？在你的身边有没有类似的事例？从他们身上你学到了什么？……这样学生交流的可能有针对性，参与讨论得也可能比较热烈。在此基础上再进行美文诵读，将这几篇文章中，你认为最精彩的段落读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。那么这一节课下来，学生的兴趣、参与讨论与阅读的的能力也会大有提高的。

关于深奥无极近义词和反义词近义词渺不可测玄之又玄反义词肤浅至极解释不可bk1。不可以不可能。2。不答应不准许。3。不轻易赞同或遵奉。4。谓不符合，不称。5。犹不堪。6。指缺点过错。7。与非连用，非不可，表示魔难近义词反义词近义词苦难灾难劫难苦难苦难knnpainsufferingsmisery痛苦和灾难这场洪水使几百无家可归的人陷入苦难灾难灾难zinncalamitycatastrophedisas有关怀疑的反义词中文罪孽深重读音zunishnzhng正音重不能读成zng。辨形深不能写成探。罪孽深重的意思罪过极重。多用于自我谴责。出处清洪昇长生殿第二五出罪孽深重，罪孽深重，我佛度脱咱。近义词贡献的反义词贡献指自身拥有奉献给别人，或者把以自身行动推动社会进步和发展等，是一种具有自我牺牲性质的精神。一反义词损失索取二词语注音gngxin三基本词意指自身拥有奉献给别人，或者把以自身行动心直口快对对子心直口快是指性情直爽，有话就说。下面是品学网网小编带来的心直口快对对子内容，希望大家喜欢。心直口快对对子心直口快舌敝唇焦年轻力壮身残志坚身强体壮劳苦功高真心诚意欢声笑语巧言令色奴颜人迹罕至的近义词反义词及造句人迹罕至是汉语成语，拼音是reacutenjigravehnzhigrave，意思是人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。下面是小编精选整理的人迹罕至的近义词反义词及造句，供您参考，植物妈妈有办法优秀教学反思植物妈妈有办法这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，学生百读不厌。本课要求会认个生字，会写个字。正确，流利，有感情地朗驳斥的近义词反义词及造句驳斥，指激烈反驳别人的言论观点。辩论并非在真空里进行，而是要面对反方。下面是小编精选整理的驳斥的近义词反义词及造句，供您参考，欢迎大家阅读。驳斥的近义词回嘴否决反对拒绝痛斥驳倒批判教得活学得也就活幼儿教师教学反思在贯彻学习幼儿园教育指导纲要（试行）的过程中，我们深深体会到，只有教师教得活，幼儿才能学得活。例如，在教幼儿画记忆画画妈妈时，我们不再像以往那样，只画一张妈妈的范画来引导幼儿照着画教师个人的教学反思我国唐代著名散文家韩愈在师说中提到师者，所以传道授业解惑也，下面，我就来谈一谈我在教学中是如何做到这三方面的。传道语文是一门工具性和人文性统一的综合学科，所以在教学中，我要牢牢把握手掌鸟教师教学反思今天，又到了上美术课的时间了，上课前，我和其他老师一起进行了一番讨论，最后我们决定让小朋友们画手。我们每个人都有一双手，它能帮助我们做很多事情，如何让中班用手掌较准确地在十几分钟内