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用企望造句

  【注音】: qi wang
  企望解释
  【意思】:希望。
  企望造句:
  1、当然,我们都企望孩子获得成功。
  2、因此,马克思只是说出了资产阶级一直企望的事情。
  3、许多人真心地不想做圣人,而且很可能一些成圣的或企望成圣的从来就没觉得做人有什么吸引力。
  4、相反地,她却对生活充满了企望。
  5、能源至上的各种论调将比比皆是:要不了多长时间,就会有一个政治大党放弃微弱的环保共识,转而画饼充饥,企望一个该党不可能带给大众的石油聚宝盆。
  6、他在门口转悠了一整天,企望有机会同局长谈谈。
  7、你真的企望不耗损更多的时间研习就能提高你的英语程度?
  8、如果你真想读懂我的价值,那就是:我心中蕴涵的比口头宣扬的多,我所企望的比手中拥有的多。
  9、不要问我带些什么到那边去。我只带着空空的手和企望的心。
  10、阿诸那啊,在临终离开肉体时的人想着什么,全神贯注地企望着什么,死后就会变成什么。
  11、因而极渴求参与其时代的政治与知识界生活,惟愿给同时代人赋予勇气、信念、企望与勃勃生机。
  12、他们鼓吹力的哲学和英雄崇拜来振奋衰颓的民气,企望在新的`战国时代通过一场自救的民族战争来达成民族复兴。
  13、这大树远远高于心灵的企望,也远远超出想象的空间。这是造化的奇迹,足以使繁星分隔两地。
  14、对革命成功与女子解放之间显示于表层的直线联系,抱着过于简单的企望。
  15、吉利企望借助沃尔沃的品牌影响力提升自身的品牌形象,这就意味着吉利并非仅仅是经济型轿车。
  16、清代诗人执着的探索与追求体现了他们企望超越前人的一种可贵的创新精神。
  17、企望将此尽力发挥于表演艺术,并加强与其他不同背景之艺术家合作。
  18、美国企望借助美加关税的统一实现两国政治上的接近。
  19、我们不要企望将来会减税——这简直是痴心妄想。
  20、武帝好仙既受神仙信仰弥漫的时代风气影响,亦是武帝本人企望长生不老的私欲使然。
  21、铜镜上的工艺美术,反映了唐人企望吉祥和瑞的生活追求、多样统一的审美理想和精湛的工艺水平。
  22、邻里工作中,凡当企望实行社会行动时,则常常同政治力量产生关联。
  23、其目的在于了解多种血细胞存在的正常范围和各种血细胞数间的关系,企望对骨髓像给予合理的解释,为诊断血液系统疾病提出依据。

Unit7ampnbspAampnbspbusyampnbspdayampnbsp第一课时ampnbspampnbspunit7abusyday第一课时教材类型所属学科英语gtgt5b(五下)教案内容一教学内容5bunit7a部分readandsay二教学目标1。能正确理解掌握a部分会话,并能朗读Unit4ampnbspAnampnbspEnglishampnbspfriend第四课时ampnbspampnbspunit4anenglishfriend第四课时教材类型牛津版所属学科英语gtgt5b(五下)教案内容教学目标1。通过复习,要求学生能熟练地掌握本单元所学的动词词组2。能熟练地在情2018年四年级英语上册重点复习资料(外研版)四年级英语复习资料第一模块单词1。turnright向右转2。turnleft向左转3。gostraighton直走4。islost迷路5。livein住在6。excuseme对不Moduleampnbsp1ampnbspUsingampnbspmyampnbspfiveampnbspsensesmodule1usingmyfivesensesunit1useyoureyes!lookandread教学目标知识与技能usingadjectivestodescribeobjepepampnbspBookampnbsp3ampnbspUnitampnbsp2ampnbsp英文教案unit2单元分析1教学内容a本单元的对话句型howmanydoyouhave?ihave。whatcolourisit?itis。b本单元有关学习用具的单词,要求学生做到听懂会说如何提高学生口语表达能力的教与学教学反思口语是评价学生综合运用语言能力的重要方面,一直是英语学习中的重点。本人曾经去东南亚旅游20多天的经历,深感口语表达的重要性。在教学过程,我比较注重的是在课堂教学活动设计中增加口语对4AUnit9说课稿(英文版)goodmorning,everyone!today,illsaysomethingaboutunit9partainbook4ofoxfordenglish。background四年级英语下册Unitampnbsp8英文教案表格式teachingplandate523teachermiatextbookfunwithenglish4bunit8hrtitleopendayperiod1aims1。stude四年级英语pepampnbspBookampnbsp3ampnbspUnitampnbsp3英文教案unit3单元分析一教学内容1本单元要求会听,说,认读的单词和短语有athinstrongquietfriendfriendshasnamehemusicsciencesports四年级英语下册Unitampnbspampnbsp10英文教案表格式teachingplandate66teachermiatextbookfunwithenglish4bunit10hrtitleunit10reviewandcheckperio小学生用比较造句比较,是指对比几种同类事物的异同高下。以下是小学生用比较造句,欢迎阅读。1我和钱的关系比较暧昧。我们是情人,我爱她,她也爱我。2不要太肯定自己的看法,这样子比较少后悔。3虽然有些话
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