读书是我们获取知识的重要手段，我们一起看看下面的幼儿园小班读书区教案吧！　　幼儿园小班读书区教案
　　活动目标：
　　1、培养幼儿爱护图书的良好情感。
　　2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。
　　3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。
　　活动准备：《我和小图书交朋友》课件、图书若干
　　活动分析：
　　图书是幼儿的好朋友，各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引力，但在看书的过程中却时常有不好的事情发生，因此培养幼儿良好的看书习惯非常必要。本次活动的重点是让幼儿掌握正确的＂看书方法，通过操作法、谈话法突破。
　　在小图书来班做客的情境中，让幼儿知道图书损坏的原因，进而寻找正确的看书方法，让幼儿在自己的操作中找到方法，并在再次少投放图书的情境中锻炼其解决问题的能力，知道遇到简单问题怎样做。延伸活动在区域中修补图书，并在以后的活动中随时指导幼儿的看书方法和看书姿势。
　　活动过程：
　　一、利用课件导入课题，激发幼儿兴趣 开门见山，看课件直接导入，激发幼儿兴趣，引发相关思考，＂小图书为什么坏了＂。
　　二、围绕主题进行操作、谈话
　　1、围绕课件进行谈话 ＂小图书怎么了，为什么会这样＂，让幼儿知道图书损坏的原因。
　　2、进行操作总结 幼儿在看书的过程中自己寻找问题答案，各抒己见，发表自己的见解，应该怎样看书，教师小结，让幼儿掌握正确的方法。
　　3、实践练习，再次提供看书情境，让幼儿运用正确方法进行实践，并在少书的情境中初步培养其解决实际问题的能力。
　　三、结束 总结知识要点，小结活动情况，提出以后的希望要求。
　　四、延伸 一起到图书角修补图书。

彩色绳子会走路目标1随歌曲节奏抖动拖拉绳子进行玩色游戏，感受色彩线条节奏动作之美。2能大胆创作，体验交流合作的快乐。准备1活动室四周布置ldquo森林rdquoldquo草地rdquo，用宣纸铺幼儿园中班教案案例英语Doyouliketoeat一活动目标1。初步学习单词banana和orange，复习applepear的发音，复习歌曲goodmorning。2。初步感知sweet和doyouliketoeat？的含义。3我们的食物（健康）活动目标1让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。2教育幼儿养成不挑食的好习惯。活动准备事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录对食物有四大类的认识四大类的食物图谱食物分小黄鱼历险记活动目标能根据故事情节的发展，较合理地创编故事结尾，并清楚地讲述。能将海底生物的自我保护方法迁移到故事中，并能用绘画的形式表现出来。发展幼儿的想象力。活动准备人手一份白纸，水彩笔。体育游戏连体人有益的学习经验学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。准备报纸若干张。平衡木两个。活动与指导1请幼儿自选伙伴，两人一组。2交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法将报纸展开挖两我们离不开水有益的学习经验认识到水是人类生命的源泉，准都不能离开水。地球上的水是有限的，我们应该爱护水，要节约用水。准备ldquo水的作用大rdquo图片，可事先收集。活动与指导1请幼儿说说水爱掏别人口袋的小松鼠有益的学习经验1懂得不经过别人允许，乱翻东西是很不礼貌的行为。小朋友应知道交往的规矩。2了解交往的规矩有哪些。准备小松鼠纸偶一个。活动与指导1操作手纸偶小松鼠。讲解故事开头小松鼠是幼儿园中班教案案例数学数字我们的好朋友设计思路主题活动马路上的故事是在新教材学习一书的启发下开展的。在带孩子们外出参观中，我发现他们对马路边的各种路牌新村号以及广告牌的数字十分感兴趣，并大声地朗读着，争相告诉我，看到了蚂蚁飞上天啦中班综合活动活动目标1学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。2能用绘画的形式来表现创编的情节。3乐意在集体面前表达自己的设想，认真倾听同伴的讲述。活动准备1图一幅，钢琴曲2幼中班社会活动奇怪的桥设计意图1由于我班的小朋友每逢遇到事情或困难，都不愿意想办法解决，所以，我通过语言活动ldquo奇怪的桥rdquo这个故事里面发生的事，让孩子大胆动脑筋想办法解决困难。教学目的1以幼儿园中班教案案例语言会说话的手活动目标1能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。2引导幼儿看手势创编不同的故事，提高口语表达能力。3联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。活动准备表演台