前面学生已经认识了钟面，学习了时、分、秒有关知识。是在学生认识时、分、秒后学习的一种记时法，它在现实生活中的用途比较广泛，与学生的生活联系非常密切，通过学习可以帮助学生建立正确的时间观念，养成合理安排时间、珍惜宝贵时间的好习惯。
　　一、生活中学生已经掌握了普通记时法的记时方法，绝大多数会用普通记时法表示时刻
　　在教学中，充分利用学生已有的知识和生活经验，抓住24时记时法与普通记时法的`异同，加深学生对24时记时法的理解。在教学中注重内容的趣味化、生活化、让更多的孩子喜欢数学。在这节课的教学中我是这样安排的。
　　二、观察、比较体会24时记时法和12时记时法的特征
　　在这一阶段我创设除夕晚上新年钟声的敲响，让学生明白晚上12时就是0时，它是一天的起点，然后结合学生一天的生活与学习活动，让学生利用学具拨出每天的时刻，从夜里12时到中午12时再到夜里12时的全过程，知道了24时是一天的结束，也是新的一天的开始，24时就是0时，通过这样的操作，使学生对24时有了深刻的体验。再引导学生观察、比较24时记时法和12时记时法的区别，为了学生便于观察，我用两种颜色，彩条图形象直观地演示了并引导学生利用生活经验把普通记时法转化成24记时法，通过观察、比较，学生自主探索出了24时记时法的一般规律、理解和发现了普通记时法和24时记时法的联系和区别。
　　三、24时记时法和12时记时法的互换
　　为了让学生感兴趣，也让学生感受到和生活的密切联系，我利用我校的作息时间表和学生喜欢的节目单，让学生进行转化，抓住典型的错误进行反馈，让学生有了更深的印象，并且自己概括出转化的方法。再通过几道对比练习，上午9时，晚上9时等，帮助学生学会转化。
　　四、理解应用，体会数学与生活的关系
　　1、在开头，引导学生交流：你见过哪些地方用24时记时法记录时间，体会24是记时法在生活中的广泛应用。学生说得很好，没有进行表扬。
　　2、利用我样的作息时间表和学生喜欢的节目单，进行时间互换
　　3、当学生对两种记时法有了深入接触后，最后安排学生自制作息时间表以引导学生合理安排时间，养成珍惜时间的好习惯。

麻雀教案实录课前谈话略师大家对麻雀都不会陌生吧，大家都看到过。今天我们就来学学麻雀这篇课文。因为昨天老师到得迟，没有和大家来见面，大家也都是今天早上刚拿到课文，读了没几次，老师想听一下同学们读高中主题班会走进经典拥有一颗感恩的心教案教育目的告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。主要内容感谢父母，赐予我大班展示会活动包包展示会教案教学理论依据著名教育家布卢姆等人把教学目标分为认知能力和情感三个领域，本节课我设计的认知目标是了解各种包的样式颜色和功能，能力目标是创造性地设计包，会用简单的图案进行装饰情感目标是大班律动咕噜咕噜洗澡歌教案范文教学过程一谈话引题天气热了，我们都要洗澡，那你是怎么洗澡的？老师带来了一首音乐题目是咕噜咕噜洗澡歌，听一听，洗澡的音乐在哪里？二熟悉音乐，学习表现冲洗动作1纯音乐欣赏一遍。提问哪一七年级美术上册对印的乐趣教案一教学目标（一）通过本课的学习，使学生了解对印原理和制作方法。尝试多种对印方法，用自己喜爱的方法制作抽象或具象的对印作品。并通过分小组制作，体验集体制作的乐趣，学会交流，懂得合作与家乡我为你自豪的主题班会教案一活动目的1通过夸夸家乡增强学生热爱家乡的思想感情。2培养学生强烈的社会责任感，提高学生的全面素质。二活动准备1学生通过上网进图书馆等方式查阅资料，了解家乡的历史变化等全貌。2学生只有一个地球的主题班会教案活动目的通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。雨点儿公开课教案范文1师过了不久，大地发生了神奇的变化，看，这是一片有花有草的地方，下了一场雨。（课件演示雨前到雨后的情景）2师在没有花没有草的沙漠上，雨点儿从云彩里飘落下来。渐渐的，雨停了（课件演示培智一年级讲卫生教案导语培智一年级语文教案目的掌握正确的发音方法及字形，掌握声调符号的形状和四声的特点。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学要求1初步知道学习汉语拼音的重要性。2认识四线三格学会a关于文明礼貌的主题班会教案教育目的1让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事古诗两首教案设计范文教材分析本文有两首古诗。一首是唐代诗人李白的望庐山瀑布，一首是唐代诗人杜甫的绝句。前者抓住瀑布的动态，用夸张的比喻的手法写出了磅礴的气势，表达了作者对祖国壮丽山川的热爱。后者以轻快