大象先生灭蚊教案
【活动目标】
1、知道蚊子是害虫,了解一些灭蚊的方法。
2、初步学习牙刷刷画的方法,感知多种色彩,体验操作的乐趣。
3、体验帮助他人的快乐。
【活动准备】
实物投影仪、图书、录音机、磁带、牙刷、颜料、画有大象和蚊子的画纸、标记若干
【活动过程】
一、听故事,了解故事内容。
"老师带来了一个好听的故事《大象先生灭蚊》,想听吗?"(教师利用实物投影仪和录音机讲述故事)提问:
1、故事里有谁?
2、蚊子看见大象先生的屁股去怎么啦?
3、大象先生是怎么做的?
二、谈话,知道蚊子是害虫,了解一些灭蚊的`方法。
1、"你们有没有给蚊子叮过?叮了有什么感觉?"
2、"蚊子要叮人,是害虫,我们要消灭它,有什么好办法?"
三、学习牙刷刷画的方法,感知多种色彩。
(出示牙刷)"今天我们用什么来灭蚊?"
"看老师是怎样来消灭蚊子的"(教师在实物投影仪上示范)"用红颜色的药水,呲呲呲,我们还可以用其他颜色的药水来灭蚊。"(请幼儿也来试一试)
四、幼儿几人一组进行绘画,教师指导。
师:"小朋友,我们一起来帮大象先生消灭蚊子吧!"
五、评价活动。
细胞是生命活动的单位教学设计教育教学目的知识方面说出显微镜的各部分结构,学会正确使用显微镜观察细胞的方法。能力方面培养学生的实验能力,养成良好的实验习惯。思想教育渗透科学技术和社会相互关系的教育。重点显微镜的
容积和容积单位小学数学教案教学目标1使学生认识常用的容积单位,理解容积的含义。2使学生掌握1升1000毫升1升1立方分米1毫升l立方厘米。3能正确运用容积单位,能正确计量物体的容积。教学教学重点建立容积和容
容积和容积单位的教学反思范文容积和容积单位是人教版数学五年级下册第三单元的教学内容,在此之前,学生已经学习了体积的概念及常用的体积单位,明确了体积单位间的进率,并且能够较熟练地计算长方体和正方体的体积。而且,
小学四年级语文去年的树教学心得与反思去年的树是人教版语文实验教材第7册的课文。文章讲述了这样一个故事鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的请求还要回来唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回
一个字教学设计教学目标1。读谜语故事,能猜出字谜。认字17个,书写1个生字。2。引导学生自编字谜,培养学生热爱文字的情感。3。回顾识字方法。教学重点认识汉字17个,这节课学写酒字。教学难点猜字谜
我们的家庭教学设计第一课我们的家庭教学要求让学生了解家庭成员的情况及其他们之间的关系,并且知道家庭经济收入的主要来源。教学过程一谈话导入人人都有家,都在家庭里生活,那么,你了解自己的家庭吗?二各自说
课文风娃娃教学设计范文设计理念语文课程标准指出阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。本设计采用个性化教学,以学生原有的生活经验为基础展开教学,充分尊重学生独特的感受和体验。如指导学
劳动的开端教学设计模板一课文特点及作者简介作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记把一切献给党,本课劳动的开端就是节选于本书。二教学目标1学习11个生字的音,形,义,和15个新词。2通过学习课文,学生了解旧
太空生活趣事多的教学设计设计理念充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标1认识14个生字,会写8个字。2有感情地朗读课文,读出新奇有趣的语气。
秀秀明白了教学设计范文教学要求1学会本课九个生字和新词,会用常用词语写句子。2正确地观察图画,理解句子意思和课文内容。懂得句子和句子之间的联系,理解秀秀明白的道理。3能正确朗读课文,会背诵和默写课文。教
柳树教学反思精选篇在进入桃树下的小白兔主题活动后,幼儿越来越多的开始了解春天的季节特征,以及动植物在这个季节中的明显变化。柳树发芽是春天到来的讯号员,在春天里,小河边公园里,棵棵柳树伸展着枝条,嫩嫩
等比数列的前n项和的说课稿一大纲与教材等比数列前n项和一节是人教社高中数学必修教材试验修订本第一册第三章第五节的内容,教学对象为高一学生,教学时数2课时。第三章数列是高中数学的重要内容之一,之所以在新大纲里
关于可贵的沉默的说课稿各位领导各位老师大家好!今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书第六册语文第五单元第17课可贵的沉默下面我就从教材教法与学法教学过程,以及教学板书等几个方面进行说课。一说教材1
六年级数学分数除以整数的优秀说课稿一教材分析我说课的内容是西师版六年级上册第三单元第一部分分数除法第2课时的内容分数除以整数。这节课的主要内容是分数除以整数的计算法则,这是本节课的重点和难点。分数除以整数有分子能整
树立创新意识是唯物辩证法的要求说课稿范文今天我说课的课题是生活与哲学第10课第1框树立创新意识是唯物辩证法的要求,本框课型是新课教学。我将从教材的地位和作用,课标要求学业水平考试要求及高考考纲解读,学情分析教学目标和教学
评长方形和正方形的面积本节课,沈老师能从新课程标准的基本理念出发,围绕知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观的三维目标设计教学。教学中利用学生原有的知识经验即数方格的方法迁移到长方形面积的推导,让学生
认识吨评课追求有效的体验学习shy认识吨教学片断及赏析教材内容苏教版国标教材三年级下册4850页美国的教育界流传着这样一句话告诉我,我会忘记分析给我听,我可能记住如果让我参与,我就会真正理解
七的乘法口诀评课学习是快乐的评东师附小吴晓霞老师七的乘法口诀本文荣获盐城市二等奖课堂是学生学习的场所,教师的作用是为学生的学习活动提供有效的服务。根据教材的特点,教者在深入钻研与把握教材的基础上,
统计教学片断及评析前不久,笔者有幸听了李敏老师在全国第七届深化小学数学教学改革观摩交流会上的一节课统计,这节课给许多听课教师留下了深刻的印象。现将有关教学情节进行摘录,并作简要评析,以期与各位同行共
分数的初步认识评课稿同课异构是一种新的教研方式,充分发挥了我们教师的创新才能,使课堂教学别开生面,三位老师同上分数的初步认识,他们不同的教学设计,不同的教学构思,不同的教学方法,使我们听课者真正感受到
圆的认识评课稿有效教学让圆的认识更加有效11月5日上午第二节,我们裴主任上了一堂圆的认识,让听课老师和六年级同学一起认识了圆,认识了什么是有效教学。在小学数学大纲里,关于圆的教学相关要求有以下一
我爱爱书语文综合活动课说课稿各位老师,大家好!很感谢大家来到咱们这个外貌看起来已经不怎么时髦的校园里参加这样一场意义深远的活动,感谢大家如此真诚地聚到这里来倾听与研讨!下面,我把自己对语文综合活动课的理解以及