范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

第一课ampnbsp我长大了!ampnbspampnbsp教案

  第一课 我长大啦教学时量:2-1课时教学目标:1、能用自然流畅的声音深情的演唱《别来接我》2、听赏《幻想飞行》,并能跟随音乐演唱《我怎样长大》,并随乐唱一唱《小树长高了》教学设想:本课我设计以"我长大啦"为主题,将《别来接我》与《我怎样长大》巧妙的结合在一起,让学生感到自己已经长大,不要再依赖父母长辈,并让孩子在轻松的学习氛围中学会这两首歌曲.教学重点:学会演唱《别来接我》教学难点:随乐表演教学准备:钢琴 磁带 奖品教学过程:一、导入1、今天是开学的第一天,你们开心吗?春节你们过得愉快吗?说来大家听听。过完了一年,我们又长大了一岁,长大了我们就更懂事了,你们听有个小朋友他有了新的变化哦2、唱一唱《别来接我》(1)听一听,边听边想象,你看到了什么?(2)唱一唱歌谱,分组唱音乐知识——顿音记号:(3)顿音记号:顿音也叫断音,记在音符的上方,如" "表示该音要唱得短促而有弹性一起唱一唱3、学唱歌词(1)讲解歌词大意(2)轻声朗读歌词(3)听老师范唱(4)随琴模唱(5)加歌词进行演唱二、表演歌曲(1)同学们,让我们带着真挚的感情来演唱这首歌吧(2)学生边听音乐边自己想象表演唱(3)指导学生演唱(4)小组讨论(5)派代表上台来表演(6)自己设计道具和动作(7)请同学上台表演(8)评价表扬三、听赏《幻想飞行》1、导入有一个小朋友长大了幻想在天空中飞行,你们听听,再想想,他是怎么飞的呢?2、欣赏《幻想飞行》四、课堂小结
  第一课 我长大啦教学时量:2-2课时 教学目标:1.能学会唱《我怎样长大》,并从中体验到合唱的乐趣。2.随乐表演教学重点: 学唱《我怎样长大》教学难点: 引导学生理解音乐,大胆地用各种方式进行表演展示。教学准备:电子琴 磁带 奖品教学过程:一.导入:同学们,上节课我们学会了《别来接我》这首歌曲,那么今天我们就来看看我们的学习成果吧二、复习《别来接我》(1)全班齐唱整首歌曲(2)小朋友,你们听小树也长高了(3)唱一唱《小树长高了》(4)听一听,边听边想象,你看到了小树是怎么长高的?(5)唱一唱,分三组唱(6)合起来唱一唱三.学唱歌曲《我怎样长大》(1)讲解歌词大意(2)轻声朗读歌词(3)歌曲介绍:(4)听老师范唱(5)随琴模唱(6)加歌词进行演唱四.表演歌曲(1)同学们,让我们带着真挚的感情来演唱这首歌吧(2)学生边听音乐边自己想象表演唱(3)指导学生演唱(4)小组讨论(5)派代表上台来表演(6)自己设计道具和动作(7)请同学上台表演(8)评价表扬五.课堂小结

小松鼠找花生果的教学设计一教学目标1进行小组合作识字,使学生掌握十二个生字的读音。2通过帮助小松鼠找花生,体验帮助他人的快乐感。3通过多种情境的创设,加强同伴间的交流学习。二教学重点进行多形式的识字活动三苏教版第一单元用方程解决实际问题的教学设计教学目标1通过练习,使学生进一步掌握列方程解决实际问题的思考方法,提高列方程解决实际问题的能力。2在练习中,使学生进一步感受方程的思想方法和应用价值,获得成功的体验,进一步树立学好二年级下册统计教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第9293页的内容,数学教案统计。教学目标1经历数据的收集整理和分析的过程,体验统计结果在不同标准下的多样性。2能从统计的角度提秋天的雨创新教学设计教学要求1正确流利地朗读课文,培养学生语言感悟积累和运用的能力。2理解课文内容,在读中感悟课文描写的景物特点,激发学生观察自然热爱自然的兴趣和感情。教学重点了解课文是抓住哪些景物特体育课的个性化教学设计论文体育教学设计是在人体解剖学人体生理学体育保健学运动生物化学体育心理学体育教学论等体育专业理论以及教育传播理论教学媒体理论和教学评价理论的指导下,根据学和教的基本规律,尊重学生的兴趣景阳冈第二课时的教学设计教学目标1品字析句诵读感悟研读全文,感受武松形象。2研读发现作者刻划人物形象的写作特色。3激发阅读兴趣,引导研读名著。教学准备课件准备课件一武松打虎影片片段(2分30秒)课件二(词最大的书精彩教学设计学习目标会认读质等个生字,会写册等个字。正确流利有感隋地朗读课文,读好人物的对话,体会川川对大自然充满兴趣的思想感情。激发探索自然知识的兴趣。课前准备生字词卡片。化石和矿石标本。学小河马和刷牙精灵中班语言教学设计设计意图刷牙,让刷牙精灵的牙齿变白刷牙,让刷牙精灵的魔力恢复刷牙,让刷牙精灵交上了小河马这个新朋友刷牙有多重要!尽管大人们一直说刷牙有多重要,可是刺刺的牙刷毛凉凉的牙膏,幼儿还是排卖木雕的少年的教学设计模板教学目标1会认11个生字,会写售和驮。正确读写游览工艺品等20个词语。2正确流利地朗读课文。3了解我的心情变化。教学重点会认11个生字,会写售和驮。正确读写游览工艺品等20个词语。语文望洞庭教学设计教学要求1。能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2。学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。3。能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题望洞庭一诗所描绘的景色。4。理解这首二年级需要几个轮子教学设计教学内容北师大版小学二年级数学上册第五单元第四课时需要几个轮子教学目标1熟记3的乘法口诀,会用乘法口诀进行乘法运算。2结合具体的情境,编制3的乘法口诀,初步培养学生自学探究分析的能
课文丑小鸭的教学设计教学目的要求1。学习堆等钻剩特瘦除咬越9个生字,做到能读会写能把握其基本意思。2。运用看图联系生活实际和上下文等方法理解暖烘烘特别洁白除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他等词句的意思。感受苹果落地教学设计本文是由语文教案工作室上传的苹果落地第一课时教学设计之二。教学目标理解课文内容,懂得要善于观察,勤于钻研。激发学生对自然现象产生兴趣,主动探究。学习生字新词,练习有感情朗读。培养合哪座房子最漂亮的教学设计范文教学目标1认识哪座房等12个汉字,从而感受学习汉字的乐趣。2掌握汉字的学习方法,初步培养识字能力。3。引导学生有感情地读课文,理解课文内容。4体会改革开放以来农村发生的重大变化给小看电视教学设计范文教学目标认识生字,会写个生字。正确流利的朗读课文。知道大家在生活中应该相互的关爱。教学重点认识生字,会写6个生字,能朗读课文。教学难点知道全家人在生活中应该相互关爱。第一课时一导入关于犟龟教学设计书名犟龟作者米切尔恩德译者何珊图曼弗雷德施吕特谱曲威尔弗里德希勒出版社21世纪出版社适读年级46年级教学设计者陈晓红王典伟会的,只要一步一步坚持走,一定会到的。我的决定是不可改变的背越式跳高公开课的教学设计一指导思想在全面贯彻体育教学大纲的基础上,以健康第一快乐体育为指导思想,以新课程标准为依据,按本学期计划的目标要求,以背越式跳高单元教学为课例进行教学。本单元共10次课,本课为背越小班语言教案半个蛋壳教学设计设计意图蛋是小朋友非常熟悉的,他们经常吃蛋,也对蛋有着浓厚的兴趣。圆溜溜的蛋惹人喜爱,圆圆的蛋还会孵出小鸡来。这一切都吸引着好奇的小朋友,为学习奠定了生活化情境化的基础。半个蛋壳名大班语言新new教学设计设计意图此活动旨在让幼儿通过听一听做一做说一说动一动,培养幼儿想象力和口语表达能力,力求让幼儿在轻松的气氛中获取双语知识。活动目标1培养幼儿的观察力,在浓厚的兴趣中认识中国的新字和音乐教案中班艺术综合活动洗手帕TR活动内容中班艺术综合活动洗手帕执教者杨柳活动目标1在幼儿亲自动手洗手帕的基础上,学习舞蹈洗手帕2在洗手帕的过程中,启发幼儿体会洗搓拧晒及卷袖子等动作,使幼儿在理解的基础上迅速掌打电话优秀教学设计方案学习目标1边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。2通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。3了解相声是以说学逗唱为主要表现形式的语言表演艺术语文课找春天的公开课教学设计知识能力教学目标1会认9个生字,会写9个字。2。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3热爱春天,愿意去观察发现。思想教育要点热爱大自