中文发音：果然［guǒ rán］
　　词语解释：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
　　反义词：竟然、居然
　　用果然造句
　　1、二十年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功
　　2、考试前我努力的复习，终于苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
　　3、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。
　　4、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。
　　5、第一次来到这里，果然是很漂亮的＂处所。
　　6、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
　　7、晚上，妈妈果然如她所说给我带回了可爱的礼物。
　　8、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。
　　9、如果我有一双翅膀，我将会飞翔在空中，过着无忧无虑的生活。
　　10、这天气果然说变就变，并还刮起大风来。
　　11、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成就
　　12、我吃了很多水果然后喝冷饮，果然拉肚子了
　　13、昨天天气预报说今天有雨，今儿果然下起雨来了。
　　14、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
　　15、在老师的精心辅导下，我果然取得了好成绩
　　16、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
　　17、天气预报说明天有雨，果然到了第二天早上就阴天了
　　18、不出所料，他果然没有在家
　　用果然的反义词造句
　　竟然：妹妹最喜欢的洋娃娃丢了，她竟然不着急。
　　居然：我昨天和妈妈说好回家，今天妈妈居然反悔。

三年级下册口算乘法教案范文教学内容教材41页例1及相关内容教学目标学会口算整十整百数乘整十数及两位数乘整十整百数。（每位乘积不满十）教学重点1体验口算整十整百数乘整十数及两位数乘整十整百数的多种口算方法。2春季安全教育主题班会教案模板教学目标1通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义2教育学生在学习和生活中注意消防安全人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防春季传染病校园安全交通安全等的教育。教学过程对于每个认识左右幼儿园数学教案设计意图让幼儿掌握左右的概念，会以自身为中心来区分左右。为了更进一步更好的掌握，让幼儿初步学会以物体为中心来区分左右。在活动中教师以多种的形式来让幼儿更好的掌握。由此发展幼儿的空间中国石拱桥优秀教案教学目标1整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。2学习几种常见的说明方法，体会说明文语言的准确性。3理解抓住事物的特点进行说明的方式。4激发学生赞赏我国古代劳动人民五彩脸谱的幼儿教案一教学目标1在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创造性。2尝试用线条色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。二活动准备脸谱画笔纸等三活动过程（一）观察讨论导入你们知道以前的脸谱可以小班综合活动红绿灯活动目标1感知红绿灯的特征用途。2初步尝试用剪刀沿轮廓线剪，产生对手工活动的兴趣。3尝试按信号做动作，初步具有遵守交通规则的意识。4认读汉字ldquo红灯rdquoldquo绿灯r小班综合上市场活动目标1练习双脚向前行进跳，锻炼幼儿腿部力量。1让幼儿在活动中运用和认识简单的词，如棵条个只等激发幼儿大胆尝试，大胆运用，大胆讲述。2初步学会购物，从小培养幼儿的生活自立能力和社小班综合活动好玩的纸盒设计意图玩具是伴随幼儿成长的幼儿最熟悉和喜爱的物品。教师为幼儿提供各种玩具，不仅有助于幼儿逐渐适应幼儿园生活也可促进幼儿各方面的发展。针对小班幼儿新入园的实际情况出发，我们设计了l综合活动我和动物一起玩活动目的亲近喜欢各种常见的动物，找找动物的明显特征。活动准备多媒体课件为动物吃东西的相关游戏材料录音磁带动物图片和照片活动过程一集体游戏找找小动物指导语森林里的小动物在和大家玩躲猫小班整合活动马路上的车活动目标1了解常见车辆的不同外形及名称。2愿意大胆地在集体面前讲话。活动准备1课前组织幼儿观察马路上的车辆。2教学挂图。活动过程1回忆经验ldquo我们看过马路上的许多车辆，你还记小班整合活动我会干的真不少活动目标1通过比较，区别最大最小。2尝试用多种感官参与学习。活动准备1情景布置。2幼儿人手一份操作材料，如大大小小的碗脸盆衣服等。注意同类材料要放在一起。活动过程1引导幼儿的操作兴