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威字打头的成语有哪些

  威(wēi)指表现出来使人敬畏的气魄威开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的威字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。威字开头成语
  威重令行 威武不屈 威信扫地 威风祥麟 威刑肃物 威望素着 威风八面 威风扫地 威凤一羽 威胁利诱 威望素著 威迫利诱 威风凛凛 威震天下 威凤祥麟以威开头的成语接龙
  威武不屈 → 屈指可数 → 数不胜数 → 数黑论黄 → 黄雀在后 → 后发制人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 →足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 → 天壤之别→ 别有洞天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死威字开头成语意思
  1) 威风凛凛:威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。
  2) 威武不屈:威武:权势,武力;屈:屈服。强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。
  3) 威胁利诱:用软硬兼施的手段,企图使人屈服。
  4) 威信扫地:威信:威望和信誉。威望、信誉全部丧失。比喻威望和信誉完全丧失。
  5) 威刑肃物:以严刑使人恭顺。
  6) 威震天下:威名传于全国,震惊世上。
  7) 威重令行:权势大,有令必行。
  8) 威风八面:形容神气十足,声势慑人。
  9) 威风扫地:完全丧失了威严和信誉。
  10) 威风祥麟:麒麟和凤凰,古代传说是吉祥的禽兽,只有在太平盛世才能见到。后比喻非常难得的人才。
  11) 威凤祥麟:麒麟和凤凰,古代传说是吉祥的象征,只有在太平盛世才能见到。后比喻非常难得的人才。
  12) 威凤一羽:指略见善政一斑之意。
  13) 威迫利诱:用软硬兼施的手段,企图使人屈服。
  14) 威望素著:威望:威信,声望;素:一向;著:明显。一向很有威望。
  15) 威望素着:威望:威信,声望;素:一向;着:明显。一向很有威望。威字相关成语解释
  1) 养威蓄锐:培植威力,积蓄锐气。
  2) 作威作福:原意是只有君王才能独揽权威,行赏行罚。后泛指凭借职位,滥用权力。
  3) 并威偶势:指聚集声威势力。
  4) 恩威并行:安抚和强制同时施行。
  5) 恩威并用:安抚和强制同时施行。现也指掌权者对手下人,同时用给以小恩小惠和给以惩罚的两种手段。
  6) 恩威并重:安抚和强制同时施行。
  7) 龙威虎震:形容气势奔放雄壮。常形容书法笔势的遒劲有力,灵活舒展。
  8) 龙威燕颔:形容威严雄武的相貌。
  9) 群威群胆:威:力量;胆:胆识。集中群众的力量和胆识。形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。
  10) 社威擅势:倚仗权势,想干什么就干什么。
  11) 摄威擅势:指凭借权势,专横跋扈。
  12) 声威大震:声势和威望急速增长,使人非常震动。
  13) 畏威怀德:怀:思念。畏惧声威,感念德惠。
  14) 扬威曜武:炫耀武力,显示威风。
  15) 扬威耀武:炫耀武力,显示威风。
  16) 八面威风:各个方面都很威风。形容神气足,声势盛。
  17) 汉官威仪:原指汉朝官吏的服饰制度。后常指汉族的统治制度。
  18) 擅作威福:擅:自作主张。滥用职权,作威作福。
  19) 祥麟威凤:麒麟和凤凰,古代传说是吉祥的禽兽,只有在太平盛世才能见到。后比喻非常难得的人才。
  20) 咫尺威颜:比喻离天子容颜极近。亦指天子之颜。同“咫尺天颜”。
  21) 狐假虎威:假:借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
  22) 狐藉虎威:比喻仰仗别人威势或倚仗别人的势力欺压人。同“狐假虎威”。
  23) 假虎张威:犹言狐假虎威。比喻依仗别人的势力欺压人。
  24) 克爱克威:指恩威得当而使人心悦诚服。
  25) 下车作威:原指封建时代官吏一到任,就显示威风,严办下属。后泛指一开头就向对方显示一点厉害。
  26) 扬武耀威:炫耀武力,显示威风。
  27) 养锐蓄威:培植威力,积蓄锐气。同“养威蓄锐”。
  28) 耀武扬威:耀:显扬。炫耀武力,显示威风。
  29) 作福作威:原指国君专行赏罚,独揽威权。后用以形容妄自尊大,滥用权势。
  30) 草木知威:连草木都知道他的威名。形容威势极大。
  31) 奋武扬威:振奋勇气,施展威风。
  32) 赫斯之威:赫:显耀。斯:语气助词。威:威严。指帝王或显耀人物威武奋发貌。
  33) 狐虎之威:狐狸与老虎相互勾结而表现出来的威势。比喻权贵当道者与其爪牙串通一气而发出的淫威。

自然的造句1苹果接触空气后,自然会变成茶色。2有些问题必须要在孩子长大后,他们自然会明白。3感情的事情,有的人喜欢任由其自然发展,水到渠成。4我的。故乡的自然风景很美丽!5只要认真学习,自然自然造句的内容参考1苹果接触空气后,自然会变成茶色。2有些问题必须要在孩子长大后,他们自然会明白。3感情的事情,有的人喜欢任由其自然发展,水到渠成。4我的故乡的自然风景很美丽!5只要认真学习,自然会剪枝的学问教学反思简单剪枝的学问作者依照事物的发展顺序,依循我的心里发展变化满怀好奇一脸疑惑将信将疑热切盼望又惊又喜这一线索,紧扣题目记叙,思路清晰,便于学生阅读,再说本学期语文的新课教学已经结束,通过对子的解释及造句对子拼音注音duizi对子解释意思()对偶的词句对。()对联写。()成对的或相对的人或物。对子造句1最不可能的对子可能热情地互相扶持。2这种假设对子暗示了某种层级关系如果橙色优于青对子歌教学反思由对子组成的歌曲。对子,或称对联,雅称楹联,是一种对偶句。小编收集了对子歌教学反思,欢迎阅读。对子歌教学反思一识字是写作和阅读的基础,也是学习能力的基础。新课标强调要根据汉语言文字数图形中的学问的教学反思新课程加强与改善了传统的数学学习内容,在图形的认识测量,图形与转换等内容中,经常遇到一个复合图形中有多个单一图形的问题,而这就需要用到数图形,在执教四年级下册第二单元数图形中的学问排队中的学问教学反思生活处处存在着数学的问题,我们要有一颗善于发现的眼睛,下面是排队中的学问教学反思,欢迎参考!排队中的学问教学反思一教学内容排队中的数学问题复习课二教学目标(一)知识与技能用画图方法六年级数学下册邮票中的数学问题说课稿一说教材。1教材分析本课是一节实践课,内容选取与学生生活实际相联系的寄信活动为素材,通过探究如何确定邮资,如何根据信函质量支付邮资等活动,一方面巩固所学的集合组合知识,另一方面培养发面的学问第2课时教学设计模板教学目标和能力要求科学知识目标1。调查生活中的霉菌和食用菌的种类2。调查生活中的霉菌的生长环境。能力培养目标1。通过调查生活中的真菌的活动,学习科学调查的方法。情感态度价值观1。建纳米技术就在我们身边教学设计教学目标1。自主学习字词,会认兵乓等12个生字,会写纳拥等15个生字,理解字义,识记字形。正确读写纳米拥有冰箱除臭隐形健康预防病灶疾病细胞等词语。2。抓住关键语句,有目的地筛选信息剪枝的学问优质教学设计范文设计理念语文课程标准中说学生是学习和发展的主体,阅读教学应提倡自主合作探究的学习方式。阅读是学生的个性化活动。本课教学体现学生主体在阅读实践中有自读精思感悟鉴赏吸纳,引导学生在自主
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