【教学目标】
　　1、认识14生字，会写6个生字。
　　2、正确、流利的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情
　　3、知道大家在生活中应该相互的关爱。
　　4、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。
　　【教学重点】
　　认识生字，会写6个生字，能朗读课文。
　　【教学难点】
　　知道全家人在生活中应该相互关爱。
　　【课时安排】
　　2课时。
　　【教学过程】
　　第一课时
　　〖课时目标
　　1、认识＂全、奇＂等9个生字，会写＂全、家＂2个生字。
　　2、能读通课文，了解课文的主要意思，体会家庭成员之间的亲情。
　　3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。
　　〖教学过程
　　一、谈话导入、揭题
　　1、猜谜语：
　　小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。(打一家用电器)
　　板书：电视
　　2、谈话：
　　你喜欢看电视吗?你最喜欢看什么电视?能谈谈你的家的成员都喜欢看什么节目吗?
　　3、在家里看电视时都是谁让着谁?
　　4、但是，明明家看电视真有些奇妙。奇妙在哪里呢?打开课文《看电视》。
　　二、初读思考，感悟体会
　　1、学生选择自己喜欢的方式自由读课文：
　　标自然段序号，遇到不认识的`字和不理解的地方做个记号。
　　2、小组内互相请教，解决疑难。
　　3、全班交流：
　　说说自己学会了什么。
　　谁教会了自己什么。
　　小组内有什么问题不能解决的。
　　三、自主识字
　　1、借助拼音自由读。
　　2、自愿试读，纠正字音。
　　3、识字生字交流：
　　说说自己的识记方法。
　　4、检查识字情况：
　　变序开火车读。
　　四、再读课文
　　1、用自己喜欢的方式读课文。
　　2、分小组读：
　　教师指导字音。
　　3、指导学生看图：
　　这是谁的家?
　　他家都有哪些人?
　　他们在做什么?
　　4、学习第1自然段：
　　⑴ 指名朗读。
　　⑵ 随机学习＂全＂、＂奇＂、＂妙＂。
　　⑶ 以＂奇妙＂设立悬念：
　　有哪些奇妙的事呢?
　　5、学习第2自然段：
　　⑴ 读第二自然段，想想奇妙在哪里?
　　(身为足球迷的爸爸爱看球赛，换成京剧。)
　　说说爸爸在看电视时想到了什么?
　　⑵ 集体交流，随机学习＂却、精、赛、关、掉、完＂等生字。
　　五、写字教学
　　＂全、家＂两字教学。

使用指导一词进行造句1说到指导我们的孩子的行为，我们要问问自己，我们依靠的是处罚还是纪律？2这道题在老师指导后，我恍然大悟。3在你跑步的部分用你的呼吸作为你的指导。4他的指导原则是永不停顿地学习。5我笨鸟先飞成语解释与造句笨鸟先飞bnnioxinfi释义笨拙的鸟先飞起来比喻能力差的。人做事时害怕落到别人后面比别人先着手做事。也作夯鸟先飞。语出元关汉卿陈母教子第一折二哥你得了官也。我和你有个比喻我似那考勤的造句注音kaoqin考勤解释意思考查工作或学习的出勤情况簿。考勤造句1在这个站上，她不仅能看到学校布置的作业，还能看到他们的考勤和成绩。2除了手机申请人的教育工作经验和技术方面的数据，谁的尾巴最有用教案（一）活动名称谁的尾巴（二）活动目标1。在猜猜想想找找说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2。鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。（三）活动准备1。课件猜猜我是谁，兔有趣的汉字第四课时的教学反思在开展语文综合性学习活动的过程中，我十分重视成果交流和评价这个环节，给学生展现自我的舞台。因此，我安排了两个课时给学生展示学习成果。我在实践中发现，展示活动让学生经历了反思小结的过渴望读书的大眼睛优秀教学反思1渴望读书的大眼睛是一篇夹叙夹议的说明文，向我们介绍了一章曾引起全社会关注的照片。照片展示了贫困地区的儿童在学习条件极度恶劣的情况下，仍然渴望读书渴望求知的强烈愿望。教学这篇课文时永生的眼睛教学设计范文学习目标1。认识6个生字。2。有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关爱他人无私奉献的优秀品质。3。学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。4牙齿教案小班牙齿是人类身体最坚硬的器官。用于多种用途，包括撕裂磨碎食物。人类语言发音与口中前排上下的牙密切相关，古汉族标准语称为雅言。牙齿的整洁，甚至关系到社交活动和地位。下面就是小编为您收集小学课文比尾巴的教学设计模板教材分析比尾巴是人教版教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。本课是用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，课文琅琅上口简明易懂极富儿童情趣的语言，能激起学生朗读的欲望，还能引起学生小学一年级美术下册有趣的汉字教学设计美术教案有趣的汉字篇一教学目标认知目标通过欣赏中国古代象形文字了解我国汉字的悠久历史及发展过程。操作目标通过欣赏总结想象创造，使学生大概了解象形字的造字方法，并能设计几个简单的象形一年级汉字教学设计范文横撇横钩的写法教学目标1掌握横撇横钩的写法。2正确规范地书写含有横撇横钩笔画的汉字。教学重点难点掌握横撇横钩的写法。教学过程一复习写字姿势二学习横撇横钩的写法1师边讲解边示范横撇横