传统教学中，*讲解和机械操练掌握词汇的方法是不行的。尤其在当前中、小学英语脱节，词汇量大，教学任务重的形势下，我们更应注重培养学生自学的能力。我认为我们应做好下列几点：
　　1、重师范。在教单词时，要求教师自己示范到位，发音清晰，讲解发音要点。同时培养学生认真听，专心看，积极模仿的好习惯。听清后再跟说。确定学生大都听清，模仿正确后，再出示单词卡片，以免分散学生的注意力。对直观的单词配以图片、体态语帮助学生理解。顺利完成音——形——义的逐步过度。
　　2、重情景。单词是构成语言的三大要素之一。人类思维活动是借助词汇进行的。人类思想的交流也是通过由词构成的句子来实现的。没有词汇任何语言都是不可想象的。因此单词具有语言的意义，应在特定的语境中引出，这样既便于学生理解，印象也深刻。
　　3、重迁移。在教学中我们应提倡＂新旧贯通＂或叫＂相互迁移＂。其实这也是一个很好的学习方法。如：pen----pencil-----pencil-box,day----today----Monday----Tuesday----yesterday,all---tall---ball----small等等。
　　4、重趣味。英国著名语言家C.E埃克斯利说：＂教英语的最好的方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。＂我们在单词教学中不能一味让学生死记硬背，而应尝试运用多种形式巧记。如采用儿歌、猜谜语、简笔画等形式。
　　5、重运用。学习单词的目的`是为了运用词汇，并能正确运用到笔头表达之中。在英语教学中创设一定的语言情景，使学生宛如置于一种真实的语言环境中，就能使学生自然而然使用所学习词汇来表达他们的思想感情，从而达到学以至用的效果。如：七年级上册Unit3的教学，我们可以让学生带全家照来学校，让学生相互介绍自己的家人，让学生在运用中掌握单词与句型。

小班教案拔萝卜小班教案拔萝卜领域艺术活动类型学唱儿歌活动内容拔萝卜（二）活动来源幼儿园课程指导p139实施时间xx年11月28日周四上午活动目标1学唱歌曲，掌握歌词中人物出现的顺序。2乐意表演歌小班展示活动欢乐舞会设计思路最近我们开展的是动物的花花衣的主题活动，孩子们非常喜欢一些小动物。他们一有空就会三三两两的在一起说说自己认识动物，由此，我设计了欢乐舞会这样的一个集体活动，创设了森林里要开小班创意美工魔法城堡设计意图平时幼儿活动中，在建构区我总是能看到小朋友参与活动的积极性，以及在活动中所展现出的创造性思维，的迸发和充满无限想象力的搭建。每一个作品都让我充分感受到孩子在建构的时候是多么幼儿园小班活动教案两篇（一）指导幼儿初步学会安排主题画面。（二）体验作品及创作带来的乐趣。活动准备油画棒白纸备用纸教师示范用a3纸小猪头饰一只。活动过程一歌曲导入活动师小朋友们，今天我们要学习画一种动物小班活动买花活动目标1引导幼儿尝试5以内的按指令取物。2在买花的情景中培养幼儿的倾听能力。活动准备活动图片自制各种颜色的小花若干贴有各种小动物图片的一次性盘子人手一份。活动过程一引起兴趣师今天国际小班（KittyClass）十八周活动计划星期一hr二hr三hr四hr上午活动安排区域活动语言区多多的新年礼物看着图片讲述益智区按要求钓鱼。美工区制作新年贺卡英语角animalsfruits户外活动1分散活动拖小猪圈圈路打文昌民间经典歇后语歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。下面是小编为您整理的关于的相关资料，欢迎阅读！悲狗不咬，咬狗不悲。不吃狗肉，只饮狗汤。猪大不平肉起价。牛屎乌赚火炭黑。（真是父子一棵棵啊）小学生广州口语歇后语一人行（路）喊窄霸道九曲桥散步行弯路了哥命就食就屙入冬生鱼诈死三水佬食黄鳝一碌一碌三更出世害死人（三更亥时）三个鼻哥窿多一口气大老倌出台系威系势马骝升官唔系人甘品飞机火烛烧云（销魂鳝鱼的歇后语杂草包黄鳝溜啦稻草包黄鳝溜啦鲨鱼学黄鳝尽想滑鸭子吃鳝鱼吞吞吐吐乌龟变黄鳝解甲归田竹篾穿黄鳝串起来了天生的黄鳝成不了龙快刀砍黄鳝一刀两断洞门边捉黄鳝出来就抓黄鳝爬犁头狡猾（绞铧）黄鳝小学生二年级歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，下面是小编为您整理小学生二年级歇后语，供大家参考。1大米的弟弟小米2门缝里看人把人看扁了3一二三五六没四（事）4麻子三国演义诸葛亮歇后语三国演义是中国四大名著之一，是一部长篇章回历史演义的小说，描写了东汉末年三国时代的尔虞我诈激烈的政治军事斗争。以下是小编整理的三国演义诸葛亮歇后语，欢迎阅读。三国演义诸葛亮歇后语诸