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龙虾阅读及答案

  龙虾
  暑假里的一天,妈妈从集市上买回了两只龙虾。我见了,高兴得不得了,便找来了一个盆,接了点水,把它们放了进去。因为我知道龙虾是在海洋里生活的,所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境,我还抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红的"。它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴,真像一个拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面,因为在水里,所以就不容易看见。
  我给它们喂食的时候,它们还在盆底游泳。我把食物扔到水中,只见两只龙虾一齐游向食物,游到盆边上,用前面的两条小腿抓住食物,一点一点住嘴里送。
  它们游泳时,那只小一点的龙虾表现得很出色,它两只大螯从头的两端直伸出去,尾巴上下拍打着水面。啊!它还会倒着游泳呢?
  我一直认为龙虾是不会嬉戏的。可是有一次,我看见大一点儿的那只龙虾,用它那只大螯夹住了那只小一点的龙虾的大螯,它们俩互不相让,打得难解难分。大龙虾用尽全身力量,把小龙虾翻了个四脚朝天,得意地游到别处去了。可小龙虾怎么也不能翻过来了。我为小龙虾打抱不平,便把它翻了过来。
  一天,我发现两只龙虾不见了,我很着急,妈妈和表哥在议论着什么,可我还在找呀!找呀!……
  1、给下面多音字组词
  和: hu( ) 壳: ké( ) 难: nán( )
  hé( ) qiào( ) nàn( )
  2、比一比,写出下面加粗词的意思,看看有什么不同。
  ⑴ 我还抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下。( )
  ⑵ 事情让它搅和糟了。( )
  3、根据原文填写词语
  ( )棍 ( )戏 难( )难分 打( )不平
  4、用"__"把描写龙虾外形的句子画出来。
  5、用波浪线画出文中的过渡句。
  【参考答案】
  1、给下面多音字组词
  和:hu(和药)
  hé(和平) 壳:ké(外壳)
  qiào(地壳) 难:nán(难题)
  nàn(难民)
  2、比一比,写出下面加粗词的意思,看看有什么不同。
  ⑴ 搅和:搅拌。
  ⑵ 搅和:扰乱。
  3、根据原文填写词语
  (拐)棍 (嬉)戏 难(解)难分 打(抱)不平
  4、用"__"把描写龙虾外形的句子画出来。
  龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红色的。它那细长的身躯和能藏起来的尾巴,真像一个拐棍。
  5、用波浪线画出文中的过渡句。
  我一直认为龙虾是不会嬉戏的。

幼儿园小班搭积木教案玩积木是幼儿最喜欢的玩具之一,以下是专门为你收集整理的幼儿园小班搭积木教案,供参考阅读!幼儿园小班搭积木教案一活动要求1。通过玩大积木,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿走跑跳等基本动作罗布泊消逝的仙湖教学设计教学目标知识与能力目标1整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。2掌握罗布泊消失的原因,感悟作者强烈的忧患意识。过程与方法学生自主合作探究情感态度与价值观1把握文章感情,理解毛毛虫在长大小班科学教案活动目标1观察感知不同材质的纸毛毛虫在水中长大,并尝试记录观察结果。2在探索过程中,体验观察实验的乐趣。活动准备1铅画纸手工纸报纸制成的毛毛虫若干份三种纸的纸片若干份。2记录用具若中班阅读儿歌哥哥走教案篇一中班阅读儿歌哥哥走教案一活动目标1引导幼儿观察图画,理解儿歌内容,初步学念儿歌。2让幼儿了解过马路的交通规则,学会自我保护。二活动准备念儿歌读童谣幼儿用书人手一本。三活动过程(蜻蜓点水阅读答案初中蜻蜓点水通常指形容做事不深入不仔细也形容轻轻一吻。下面是小编整理的蜻蜓点水阅读答案初中,欢迎来参考!美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞光的传播教案一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书物理八年级上册第二章第一节光的传播。二教学过程(一)创设情境,引入新课。1联系实际提出问题,激发兴趣,引起注意。2播放动画一人走进一间漆黑小学教案声音是怎样传播的教学目的1通过四个活动了解固体气体液体能传播声音2能够用实验搜集资料等科学方法对现象作出解释,检验假设的合理性。3体验科学探究中利用证据及运用想像建立假设的重要性,激发学生对身边现啄木鸟优秀教案设计范文教学目的1。认识14个生字及多音字干。2。通过学习使学生了解有关啄木鸟猫头鹰喜鹊的知识。3。培养学生有感情朗读课文的能力,渗透环保意识。教学过程一出示课件,引出课题。师老师为小朋友狮王进行曲教案设计教学目标1感受音乐中表现的袋鼠乌龟狮子形象。2通过聆听模唱主题模仿动作学习狮王进行曲。3认识字母唱名,并能准确演唱乐曲的主题旋律。教学准备多媒体课件电子琴挂图教学过程1导入师老师要犟龟教案设计范文教学目的1培养学生的想象力和创新意识2理解童话的主题,培养学生为实现理想而支持不懈的精神3深入理解作品的内容和作品形象不同性格特点。教学重难点1培养学生的发散思维和创新思维能力,为能被2,5整除的数教案设计教学目标(一)掌握能被2,5整除的数的特征。(二)理解并掌握奇数和偶数的概念。(三)能运用这些特征进行判断。(四)培养学生的概括能力。教学重点和难点(一)能被2,5整除的数的特征。
电磁辐射阅读理解附答案电磁辐射又称电子烟雾,是由空间共同移送的电能量和磁能量所组成,而该能量是由电荷移动所产生。那么关于电磁辐射阅读附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的电磁辐射阅读理解附答案,欢迎阅读标点符号病句加答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。标点符号病句加答案有哪些呢?下面是品学网小编整理的标点符号病句加答案,欢迎阅读标点符号病句加答案11。下列标点符苏少版六年级下册音乐第六课教案第六课第一课时旋律创编一教学目标1通过旋律创编练习继续培养学生运用乐谱的能力和音乐创作能力。2通过模唱旋律,进一步巩固一个降号调各音的位置及正确演唱其音高。二教学重点难点1正确地演手舞足蹈的成语接龙示例手舞足蹈这个成语大家都有听过,你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的手舞足蹈的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。手舞足蹈的解释成语手舞足蹈拼音shuwzuaHowampnbspmuchampnbspareampnbsptheseampnbsppants教案单龙寺初中英语导学案年级七课题unit7howmucharethepantssectiona时间。11学习目标1。掌握句型询问价格与回答howmuchisare?itistheyaModuleampnbsp6ampnbspFilmsampnbspandampnbspTVampnbspProgrammesampnbspWritingampnbspandampnbspTask教案module6filmsandtvprogrammeswritingandtask教案step1。readthetextonpage52,andanswerthequestions杜牧诗三首ampnbsp教案8。杜牧诗三首课文剖析早雁金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。八月秋半的边地,胡人拉满了弓弦,惊散了雁群,哀哀飞向云天外。金河,在今内蒙古自治区呼和浩特市南,这里泛指北方边地。虏弦开是废墟的召唤教案总体构思废墟的召唤是本单元第三篇课文,也是继家之后第二篇精读课文。此时,学生对议论性散文的特点已经有了初步的感知。这篇课文是作者在历史的遗迹面前发出的饱含赤子之情的深沉呼唤,表现了十三岁的际遇教案一教法建议抛砖引玉十三岁的际遇是自读课文。全文以情感为线索,回顾了在北大两年来的学习生活感受和收获,展示了北大的精神魅力,抒发了对北大浓厚炽烈的情感和追求进取的信念。学习本文真正放音乐乐园上海版二年级下学期第二课音乐乐园教案出处上海教育资源库集体备课设计思路本内容选自小学唱游第四册第一单元。音乐乐园是每个单元学习活动的综合回顾和小结,旨在加深学生对本单元音乐活动的感受,提高音乐学习的二年级音乐上册第六单元教案第六单元下雪啦第四课时小动物告别会教案教学内容学唱歌曲小动物告别会表演小动物告别会教学目标1通过歌曲的学习,培养学生团结友爱珍重友情的精神2通过学唱歌曲,为下一步表演做准备。教学重