一、小组合作学习贯穿整个课堂。
　　《落花生》导学二重在让学生通过朗读感悟，讨论交流读好课文，理解课文内容，知道＂做人要做有用的人＂这个道理。课堂上，我运用本组导学案，让学生在小组合作和课堂展示中学习课文。每个版块都安排了小组合作学习。
　　二、重视学生小组合作的指导。
　　在安排学生进行小组合作环节时，我先对学生进行合作指导，告诉学生合作先做什么，再做什么，如何合作。学生小组合作秩序良好，效果很好。比如：在学习第二题落花生和苹果、桃子、石榴有什么不同时，我教给学生小组合作学习的方法。我告诉孩子们：第一步先自读，然后小组交流说说哪些方面不同，从哪里看出来的，再全班交流。这样孩子们组内合作操作效果很好。
　　三、尊重学生的个性化思维。
　　在提问＂落花生＂与＂苹果，石榴＂有什么不同时，大多数学生从两方面谈起：一是颜色不同，二是果实生长的.地方不同。这是，我班邢一泽这个小男孩举手了，他说：＂老师，我觉得还有一个地方不同，那就是辨别果实成熟的方式不同。苹果呢，看颜色、形状就知道有没有成熟，而花生呢挖出来才知道有没有成熟。＂我向他投去赞许的目光，说：＂你是个特别有想法的孩子，会读书，会思考。＂他又说：＂是金子总会发光，就好比落花生。＂我让全班同学为他鼓掌，他不仅说出了自己独特的看法，还想到了＂落花生＂的可贵品质，着实难得。
　　课堂教学是遗憾的，本节课上完，我认为自己有许多不成熟的地方，有待下次教学时改进。
　　1.时间安排不合理，本节课没有完成教学任务。
　　2.小组合作学习过多，没有抓住重点。下次上课我要有效进行小组合作，简单的内容可以不进行小组合作，这样也能节省时间。
　　3.朗读较少。因为时间不够，所以课堂上我让学生进行朗读的时间过少。
　　总之，在＂六步三查＂的课堂上，教师要关注小组合作的有效性，重视学生个体的有效参与，让每个学生在这样的合作学习课堂中展示自我，提升能力，学会学习，学会合作。

优秀游戏活动教案教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。下面是优秀游戏活动教案，欢迎阅读参考！游戏活动教案篇一萝卜蹲一活动背景网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程大二班有趣的西瓜皮半日活动教案活动目标1引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画大胆表现其主要特征，激发想象力。2能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，在活动中充分体验绘画创作的快乐。活动准课文北大荒的秋天第二课时教案教学目标1通过对课文的朗读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。2学习第四自然段先概括后具体的构段方式。教学过程一复习检查1认读词语映照燃烧顿时一碧如洗赞课文开国大典的优秀教案开国大典这篇课文记叙了年月日在首都北京举行开国大典的盛况。教学时，我们依据课文的叙述特点和学生的心理特征，运用自主学习，合作探究的学习方法，设计如下教学程序。一创设情境，乐曲激趣播尊严的课文教案设计教学设计一一学习目标1认识6个生字，会写14个生字。正确读写尊严逃难等词语。2有感情地朗读课文，复述课文。3体会文中描写人物外貌动作语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严。二课文两只小狮子优秀教案设计范文教材分析两只小狮子是一篇童话故事，内容新颖，生动有趣，故事性强，具有普遍的现实教育意义。课文一共有7个自然段，主要讲了两只小狮子的不同生活态度，一只勤奋练功，另一只却十分懒惰，什么课文落日的教案设计课前导学阅读准备一查资料，了解作者及写作背景并制成卡片。1朱启平（19151993），浙江嘉兴人，在著名的大公报社做记者。1945年日本无条件投降，朱启平被派往日本横须架港现场采访课文鸟的教案设计学习目标1学习并背诵咏鸟诗三首，理解并建构文学作品中鸟这个形象中蕴涵的文化信息。2培养对诗歌的鉴赏兴趣。学习重点难点目标1。学法指导1诗歌重在朗读，须反复诵读，才能领会其主旨。2要课文枣儿的教学教案教学目标1对枣儿这一具体事物及剧中情节，语言加以泛化深化理解象征意义。2体会有象征意味的台词3理解剧中人物的亲情，思考现代人的生活追求。重点揣摩情节语言。难点理解剧中象征意义。教具科学领域活动教案空气的秘密设计意图本次教育活动，选取幼儿日常生活中非常熟悉的空气作为载体，让幼儿运用多种感官感觉空气的活动，让他们充分感知空气，通过实际感受，体验空气对于生命的重要性，使幼儿知道空气是所有生平分生命教学反思平分生命是第六册语文（北师大版）的第二篇课文。当这个小男孩知道自己没有生命危险，并能活一百岁时，非常高兴的心情。课文第七自然段就对他的一系列的动作神态进行了描写。课文是这样写的男孩