先刷再用手指画最后转印；可以造单色的迷宫，也可以造彩色的迷宫。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园小班走迷宫教案，欢迎参考！
　　幼儿园小班走迷宫教案
　　活动准备：
　　有色浆糊、转印纸、刷子、泥工板等
　　活动目标：
　　1、通过走迷宫游戏，引导幼儿大胆用手指画出迷宫的线路图。
　　2、巩固认识红、黄蓝绿四种颜色，鼓励幼儿大胆选用自己喜欢的颜色作画。
　　3、能大胆参与活动，体验活动带来的快乐。
　　活动过程：
　　一、预热阶段：
　　游戏：走迷宫（事先用绳子在场地上设置好迷宫）
　　师：小朋友，你们玩过迷宫吗？我们一起去走迷宫吧。
　　幼儿一个跟着一个走迷宫，教师边走边唱：走、走、走走走，我们一个跟一个，走、走、走走走，一块儿走迷宫。
　　提问：刚才我们走的迷宫是怎样的？
　　小结：迷宫长长的，绕来绕去真好玩。
　　二、图形刺激：
　　1、动态演示：逐一介绍材料——造迷宫（刷）——走迷宫（用手指画）——玩迷宫（转印）。
　　造迷宫：要刷得满满的；走迷宫：要长长的`，绕来绕去，不能断，可以边走边请幼儿说说来到了那里；玩迷宫：转印时提醒幼儿每一个地方都抹到。
　　2、幼儿体验：徒手画迷宫。
　　出示小红马，＂小红马也想来玩一玩这座特别的迷宫，你们愿意带它一起玩马？＂幼儿徒手画迷宫，体验迷宫连续不断的感觉。
　　三、创造表现：
　　1、提出作画要求：先刷再用手指画最后转印；可以造单色的迷宫，也可以造彩色的迷宫。
　　2、幼儿创作好玩的迷宫，教师有针对性地进行指导。
　　四、作品赏析：
　　展示幼儿作品，幼儿找一个动物朋友走迷宫。

三年级数学上册长方形和正方形的特征的教师个人教学反思长方形和正方形的认识是三年级上册的教学内容。这一教学内容是在学生已有的一些初步了解基础上，进行更深一层次的学习。通过这节课的学习，要使学生初步建立长方形和正方形的基本特征，知道长方五年级（上）第6课ampnbsp用WPS写作文课题第6课用wps写作文教学目的与要求（1）学会选用稿纸。（2）掌握计算机写作文的操作方法。（3）学会文件的保存方法。课时安排1课时。教学重点和难点重点用计算机写作文的基本方法。难制作卡片教学设计教材分析本课是泰山版小学信息技术第一册（上）第二单元计算机绘画中第10课内容。本单元通过利用金山画王软件进行绘画，本软件适合学生的年龄特点，是一种直观的可视化的计算机绘图软件，绘画第1课制作简单的幻灯片课题第1课制作简单的幻灯片教学目标1了解什么是powerpoint。2学会打开powerpoint的方法。3学会制作简单的幻灯片。4能够放映幻灯片。教学重点学会打开powerpoi小学信息技术教案全册第1课汉字的发展教学目标1。知识目标学生能针对主题收集资料，并能将资料分类保存熟练地运用powerpoint制作相关的幻灯片。2。能力目标培养学生获取信息分析信息和处理信息的能力。国产小汽车no。学校作者时间年月日第1课时课题国产小汽车课型新授教学目标知识目标能用幻灯片中绘图工具栏绘制基本图形。以国产小汽车为题，做一份演示文稿。技能目标能用绘图工具栏绘制一些基本图形。漂亮的横幅ampnbsp教案课题漂亮的横幅课程时间40hr教学目标1学会在word文档中插入艺术字能够对艺术字进行简单的调整能够根据实际需要，设计艺术字。2通过观察和收集生活中的艺术字标语，让学生了解艺术字的学生参与课堂让课堂洋溢快乐教学目标知识与技能学会在演示文稿中创建多张幻灯片，设置幻灯片的背景，插入图片，使制作的幻灯片美观大方。过程与方法学会围绕主题，制作演示文稿，并完整地介绍自己的学校。情感态度与价值观三年级上册鼠标的用法说课设计被冤枉的小老鼠鼠标的用法说课稿xx第三小学纪xx尊敬的各位评委老师，大家好一教材分析本节课是电子工业出版社出版，xx教育厅教研室编著的义务教育教科书，小学信息技术三年级上册中模块1小学信息技术让我的小名片更美教学设计基本信息课题让我的小名片更美教材分析让我的小名片更美是小学信息技术第五册第7课的内容。课文由三个活动板块组成插入日期感受艺术字为名片配图。学生学习本课前，已经学会了幻灯片文字效果的为中考地理生物上A而奋斗中小学生主题班会一班会目的1通过班会课，使学生明白地理生物中考的重要性，从而能调动班级学生的学习积极性，备战中考。2通过班会课，教育学生诚信考试的重要性，从而教育学生养成诚信考试的良好习惯，塑造学