七年级历史与社会综合探究七 我是社会小主人教案
　　教材分析
　　本课时是第七单元的总结篇、实践篇，讲述的是学生怎样行使社会监督、行使权利、履行义务。本课强调教学内容的社会性、时代感和时效性，注重培养学生的社会意识和责任意识，教育学生成为合格的公民，它是学好第七单元至关重要的实践课。 教学目标
　　（1）知识与技能：基本掌握行使批评建议权的正确途径和方式。
　　（2）过程与方法：培养行使公民权利的能力。
　　（3）情感、态度、价值观：通过撰写调查报告，掌握撰写格式，培养学生观察分析社会问题并积极提出建议的能力，增强主人翁责任感。
　　教学重点与难点分析
　　教学重点：知道解决社会生活中的一些特殊问题的办法和途径，学会向有关政府部门和社会机构寻求帮助。
　　教学难点：学会撰写调查报告，养成关注社会问题的意识和科学分析问题的习惯。
　　难点突破：查阅资料，开展研讨。
　　教学准备
　　（1）将学生分成5组，分别寻找本地及周边生活中的一些社会问题，展开讨论和调查，准备发言稿。
　　（2）准备一些有代表意义的调查报告。
　　（3）准备一张介绍环境污染情况的光盘。（4）某次教室环境脏乱差的真实场景的录像片段，加上学生的解说以及后来的解决情况
　　教学提纲
　　综合探究七 我是社会小主人
　　一、发现问题，运用规则，行使权利
　　二、一次成功的尝试
　　三、都可以试试
　　课后反思
　　1．这是一节综合探究课，如果把上述内容都放在课堂上，时间肯定不够，所以要在课前做一些准备工作，在课上材料的播放和陈述上，要借助于多媒体等手段。
　　2．在教学中，同学们很喜欢批评别人的意见，制定自己认为合理的规则，讨论往往很激烈，这是正常现象，教师要精心准备研讨会，引导他们既要充分发表自己的意见，又要尊重别人的意见，要让大家明白，一旦新的规则通过之后，就对每个人具有约束力，必须在规则的前提下，行使自己的权利，履行自己的义务

设想怎么造句设想拼音注音shexiang设想解释意思（）想象假想不堪。（）着想应该处处替国家。设想造句1他的设想证明是错误的。2我在心中反复思考一个新的设想。3我们勾勒出对房间布置的设想。4设GreatampnbspPeople教案module5greatpeopleandgreatinventionsofancientchinai。教学内容分析本模块以greatpeopleandgreatinvention用气魄雄伟造句子1。远望着那气魄雄伟的万里长城，心中油然升起一种自豪之情。2。天安门城楼气魄雄伟。3。整个建筑气魄雄伟，蔚为壮观。4。神秘色彩，雄伟气魄，壮观的形象，这一切一切，都封锁在这只微小而成语美不胜收的21个造句美不胜收造句1公园里的风景美不胜收。2我走在花园里，花园里的一些话花美不胜收，香味扑鼻。着一股香味使人陶醉。3雪花好像小精灵般随风飘舞，望望窗外的美景，简直美不胜收。4展览馆里展出气壮山河造句例句1我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言。2黄自的旗正飘飘这首曲子充分展现了气壮山河的气魄。3在气壮山河的红旗颂中，我们的演出即将结束。用气壮山河如何造句1说出来琐，碎得像芝麻绿豆一般，为什么就锁了这么一些气壮山河的灵魂？2还记得当年的豪言壮语气壮山河，十年生死两茫茫不思量自难忘，生如夏花般绚烂死如秋叶般静美。3那长江那长城那黄山那用守望相助一词造句1梁家泰在都市精神摄影展中，透过黑白照片，把香港人勇于克服困难创造成就和守望相助的精神展现出来。2推动社区参与，鼓励市民守望相助，互相支持，促进社会融合，并加强社区网络。3这些社区用渤海造句注音bohai渤海解释意思我国的内海。外有辽东半岛和山东半岛环抱，西邻河北省和天津市，东以渤海海峡与黄海相通。面积万多平方公里。水深不到米，富渔盐之利。渤海造句1度琪明曾参加与渤海一边一边造句精选一边一边造句该怎么造句呢？下面小编整理了一边一边造句精选，欢迎大家学习！一边一边造句精选1爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。2奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。3老师一边讲课，一边在用一向造句的例句22条1政府一向宣传保护环境，不过度放牧，也不过度开荒。2平时一向准时到校的小明今天居然迟到了，真是出乎意料。3雷锋一向节省，这笔钱是他从津贴中省下来的。4研究一向表明，妇女跟男人比，会问题的造句问题拼音注音wenti问题解释意思（）要求回答或解释的题目这次考试一共有五个我想答复一下这一类的。（）需要研究讨论并加以解决的矛盾疑难思想这种药治感冒很解决。（）关键重要之点重要的