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污水和污水处理的教学反思

  《污水和污水处理》是小学科学(教科版)六年级下册《环境和我们》单元中第六课的内容。本课的"科学概念"是:
  1、水污染主要是人类的活动造成的。
  2、污水需经过复杂的处理才能使用。"过程与方法"是:.做污水净化实验。"情感、态度、价值观"是:.增强保护水资源的意识和责任感。
  这一课内容分三个部分。第一部分:观察比较自来水和生活污水。第二部分:污染源的讨论。第三部分:污水的处理。我在上这课时先由图片导入,(在淡水资源在淡水资源紧缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水的污染源可能来自哪儿?)我先上的第二部分,让学生认识到"绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的"。接下来再研究第一部分和第三部分。我觉得这样更自然,让学生更好理解。
  在第三部分污水的处理中,学生思考,汇报之后,教师小结时,我通过对照废水处理系统示意图边小结边板书让学生对污水处理的方法更清晰、更易理解。我是这样做的:
  污水的处理是复杂的,一般通过三种方法---物理方法、生物方法、化学方法获得净化。(板书:物理方法、生物方法、化学方法)物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒。杂物有塑料袋、菜叶杂草等,主要通过一种叫"格栅"的"装置。书中的初步处理是在沉淀槽,依靠重力的作用,使污水中较大的颗粒沉淀下来。(板书:分离)第二个圆形池是二沉淀池,在这里,将活性污泥和水进一步分离。然后,在滴流过滤系统中,废水经过沙砾得到过滤。沙砾表面可铺一层细菌群,以分解污水中的废物。生物方法是通过细菌分解水中的污物,生物方法是污水处理的核心。(板书:分解)最后主要用化学方法,化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂--氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。(板书:消毒)
  即:
  物理方法分离
  生物方法分解
  化学方法消毒

辛亥革命2学习目标识记兴中会同盟会成立的时间地点和性质掌握辛亥革命的历史意义。教学重点难点中国同盟会的建立辛亥革命的历史意义导学过程自学指导一请说一说你所知道的孙中山或者以他的名字命名的地名外交事业的发展教案16外交事业的发展教学目标基础知识了解中美关系改善中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现掌握尼克松访华和中美联合公报中国在联合国合法席位的恢复中日建交中国承办亚太经合组织会议能力南京长江大桥优秀教学设计教学目标1学会本课15个生字和多音字扁。掌握29个词语。2能用据词定义的方法理解明媚,挺立顶端,检阅,等词语的意思。3能正确流利朗读课文,能背诵2,3,两段能按提示与说出大桥各部分南京话蛮中的亲切经典现代文阅读答案南京话蛮中的亲切南京历史上是个著名的移民城市,特别是富于藏龙卧虎的隐士之气,无论才子商贾都愿以此为居。加上这座城历次毁于战火,使得各地移民每个时代都源源不断地涌入,也带来了各地方言从百草园到三味书屋优秀教案教学目标1积累字词了解鲁迅及朝花夕拾2学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然,融情入境的写法体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣,尝试表达自己的生活经历和体验3学习热爱大自然,追求地球爷爷的手说课稿设计文章摘要本文章的主要内容是关于地球爷爷的手说课设计案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一说教材1教材分析与教学处理地球爷爷的手是小学语文一年级手册的一篇课文,课文以小学生喜爱的童话故细胞核系统的控制中心说课稿尊敬的老师您好!我说课的题目是人教版生物教材必修1第三章第三节细胞核系统的控制中心的内容。接下来我就从以下几个方面来说说这节课一教材分析本节教材是普通高中新课程标准实验教科书生物必金色的草地说课稿范文本课是以色彩为主题的第一单元的第二篇课文,本课主要讲了我家门前有一大片蒲公英的草地,每当蒲公英开发放的时候,草地就变成了金色,我和弟弟总是为了寻开心随意揪它,但是有一次我发现了草地在家里说课稿一说教材本课是识字(一)的第三课,有一幅图,一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称,多为家庭陈设和物品。图画内容是一个三口之家的夜晚,爸爸在看报,妈妈在看电视,我让他们吃水果,家聋校说课稿范例篇一聋校律动说课稿说课小碎步练习各位老师大家好。我说课的课题是小碎步练习一说教材我首先对教材进行一些分析本节教材是人民教育出版社全日制聋校实验教材律动第一册舞蹈部分第四课的内容,它五年级音乐友谊的说课稿各位老师下午好!非常荣幸,能在这里向大家介绍我设计的一节网络音乐欣赏课。本课是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第十册友谊一课的第三课时,欣赏歌曲我的朋友在哪里和让世界充满爱。教学分
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