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爬山虎的脚第二课时教学设计范文

  【教学目标】
  1、学会本课生字,正确读写"空隙、拂过、漾起"等词语,朗读课文,能背诵二至四自然段。
  2、了解爬山虎的特点时,理清文章的叙述顺序,抓住课文的主要内容。
  3、学习作者的观察和表达方法,培养留心观察事物的好习惯。
  【教学重点】
  了解爬山虎的特点,以及爬山虎的脚是怎样向上爬的。
  【教学难点】
  了解爬山虎的.特点,以及爬山虎的脚是怎样向上爬的。
  【教学过程】
  一、创设情境,导入新课
  出示爬山虎的挂图,创设情境,引起学生的兴趣。
  师:上节课我们初步感知了课文,这节课我们来研究,爬山虎有什么特点,它是怎样一脚一脚往墙上爬的。
  二、整体入手,感知叙述顺序和主要内容
  快速浏览全文,回顾主要内容。
  三、自学赏析,品读积累
  尊重学生的个人学习体验,发挥学习自主性。
  师:批划出课文当中你喜欢的语句,多读几遍,然后再在小组里交流一下你为什么喜欢。
  学生自读自批注,再在组内品读赏析,交流感受。师巡视指导。
  学生大组汇报,师适时指导发言、引导组织。
  如:
  生:我喜欢第二自然段,我给大家读一读。"那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来得,也不留一点儿空隙。"这句话写了爬山虎的叶子是怎样排列的,我抓住了"一顺儿""均匀""没有重叠""不留一点儿空隙",说明爬山虎的叶子长得很茂盛,排列得很整齐。我给大家读一读。
  (学生感情朗读,师做适当指导训练。)
  师:就像这位同学这样交流、汇报。还有谁对这一段进行补充?
  (师引导学生对课文一部分一部分有条理得汇报)
  再就其它段落、其它部分进行交流赏析。
  师适时板书,以便学生形成知识网络纲要,把握全文要点。
  四、朗读背诵,梳理整体
  在理解课文内容和反复朗读的基础上,知道学生背诵第2至第4自然段。可以借助板书。
  五、课外延伸,仿写练笔
  学习作者的写作手法,仿写一种植物,注意抓住植物的特点。

宝宝入园谨记安全六件事前两天,我又看到了一则令人心痛的消息,一个四岁多的小女孩因为帽衫带子挂在了幼儿园的滑梯上,因为没有被及时解救,窒息而亡。我已经记不清这是我看到的第几起事故了,真的非常令人心痛,也令给孩子上好安全自救人生第一课不久前发生的动车事故,让大家永远地记住了幸存者小依依,那个可怜又可爱的小女孩,她的生还被大家称作ldquo奇迹rdquo。在危难来临的时刻,是爸爸的臂膀为她撑起了一个小空间,是爸爸冬季辣妈HOLD宝宝胃口的秘笈冬天来了,妈妈都有同感孩子特别容易生病,感冒发烧咳嗽,我们店对面有两家药店,一到冬天生意真是门庭若市,大部分都是父母带着孩子去看病,看着头上手上扎着针的孩子我都觉得很心疼,我觉得只入园孩子易生病,选对奶粉身体棒今天宝放学回来和我说,因为出勤率高,幼儿园老师为了表扬她,发给了她一个代表健康的五角星。最近天气忽冷忽热,空气又干燥,小朋友自身免疫力低下防护意识差,宝班里好多小朋友都生病请假。宝孩子健康入园的四个小妙招快乐的暑假不知不觉中接近尾声了,孩子们也差不多要入学了,嘻嘻,我家的宝贝也该上幼儿园中班了。有不少朋友家的宝宝三岁了,也面临着进入幼儿园,开始独立进行集体生活,好多妈妈都会担心自己6大招数让孩子远离屏幕6大招数让孩子远离ldquo屏幕rdquo电子屏幕宝宝眼睛的ldquo杀手rdquo当下,电脑ipad智能手机等电子产品大行其道,不仅成年人成了各种产品的ldquo粉丝rdquo,训练宝宝上厕所有妈妈说宝宝已经快2岁了,还离不开纸尿裤,真是心焦和无奈!在这里我要提醒妈妈们训练宝宝自己ldquo方便rdquo,是宝宝人生中的一个重要阶段和学习过程,这个过程不仅可以让宝宝养成如何让孩子在幼儿园少生病年轻的父母都有这样的一种体会,健康活泼的孩子一上幼儿园后,就会三天两都的发烧感冒。在求医之,爱子心切的家长都非常想知道宝宝为什么会这么频繁的感冒,该如何护理预防呢?给孩子穿得太多,后起之秀的成语经典造句1。这个人是足球圈的后起之秀,英国的职业球队决定聘他为该队成员。2。我国体育事业高速发展,涌现出大量的后起之秀。3。近几年桌球界的这些后起之秀总是可以不断缔造佳绩,令人感到欣慰。4成语脚踏实地的造句成语脚踏实地的造句11。凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不骛于虚声,惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。2。终于可以脚踏实地做人了风和日丽造句小学1在我的心底住着,自动拷贝保存的夏天下星期六的午后茶会,让人窒息的海啸街角面包店的赤豆刨冰,丢失地图的少年旅行家为搭建临时帐篷而苦恼的女王陛下,和一枚风和日丽的你。2曾经没有忧愁,
少年闰土语文课教学设计教学目标知识与技能会写生字。正确读写胯下厨房刺猬畜生明晃晃等词语。能快速地默读课文,背诵自己喜欢的自然段。整体感知闰土的形象。过程与方法有速度地默读课文。概括课文主要讲了几件事。根七年级下册人生自强少年始教学设计第四课第一框人生自强少年始第一框简介人生自强少年始。由自强,进取的动力自强,通向成功的阶梯两目组成,分别介绍自强的含义和表现以及自强作用等内容。第一目自强,进取的动力。主要是讲自强中华少年教学设计A案教学目标1能够有感情地朗读课文,了解诗意。2尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。A案课前准备学生自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了句式转换仿句(一)方法讲解1分类长句与短句的转换。主动句和被动句的转换。肯定句与否定句的转换。单句与复句的转换。陈述句与反问句整句和散句的转换。(二)例题解析例1不改变句子的原意,按要求变换句少年教学设计教学目的掌握生字新词。品味课文中描写顶碗少年的相关句子,体会少年的心理变化。懂得只要坚持就能成功的道理。教学重点品味课文中描写顶碗少年的相关句子,有感情地朗读课文。教学难点懂得不论文言文特殊句式的教学设计教学目的(1)了解高考对文言句式的要求。(2)理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法。(3)通过相关练习加以巩固和提高。教学重难点如何引导学生掌握辨析较复杂的文言句式的能力。教课文少年闰土的教学设计范文一教材简析与教学目标1少年闰土节选自故乡。文中我是一个富家少爷,闰土是一个穷苦农民的儿子。闰土常年生活在海边,阅历广,见识多。对于我这个每天生活在深宅大院里的少爷来讲,闰土的心里有句子的语病例1下列句子没有语病的是()A校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。B这本小说完美地塑造了一个共产党员的光辉事迹。C安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。D句子的运用例从句式的角度看,填入横线的句子,最恰当的一项是()老师非常严厉地对他说这样糟蹋,太不像话了,。他急匆匆地跑来告诉我太可惜了,由于最后一个球没有踢好,。A难道你不知道粮食来之不易吗舍生取义的意思一成语释义。成语词目舍生取义拼音发音shshngqy解释意思舍舍弃生生命取求取义正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。成语出处孟子?告子上生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不熟语包括哪些内容熟语包括成语习惯用语歇后语三大类,本文就此作了简要分析,欢迎使用。一成语(一)成语是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语。如四面楚歌歌功颂德德才兼备首屈一指首当其冲虎头蛇尾生活中运