活动目标
　　1、熟悉音乐旋律，理解歌词内容，感受说唱的音乐风格。
　　2、能按歌曲中不同的节奏，用京韵演唱歌曲。
　　3、产生对民间艺术的兴趣。
　　活动准备
　　多媒体课件、音乐
　　活动过程
　　一、练声《小朋友们好》
　　二、出示录像，激发幼儿兴趣
　　1、 ＂今天老师给你们带来了一个有趣的短片，赶快看看里面有谁？他在干什么？＂
　　2、＂对呀！短片中的老爷爷在捏面人，面人可是我们中国传统的民间艺术！赶快看看捏面人的老爷爷都捏了些什么？＂（出示图片）
　　3、呀！老爷爷的本领可真大，捏出的面人把我的眼睛都快看花了？你们是不是和我一样呀！
　　三、出示图片，帮助幼儿记忆歌词
　　＂今天，老爷爷还会捏些什么呢？＂
　　出示图片
　　1、猪八戒吃西瓜。＂猪八戒是怎样吃西瓜的？我们一起来学学看。＂
　　2、唐僧骑马。
　　3、沙和尚挑着箩。
　　4、孙悟空变戏法。
　　四、感受音乐不同的艺术风格，学唱歌曲
　　1、欣赏歌曲
　　＂呀！老爷爷的本领这么大，我们听一听录像中的小朋友们是怎么夸奖他的？听完以后要告诉我，这首歌曲和我们以前唱过、听过的歌曲有什么不同？＂
　　2、再次欣赏
　　＂歌曲里除了我们刚才说的，你还听到了什么？＂
　　学说：＂你说是啥就是啥＂
　　3、跟着音乐念歌词。
　　＂你们说的可真棒，我们也来夸一夸老爷爷的本领吧！＂
　　4、学唱歌曲。
　　（1）＂刚才我听到有好多小朋友都迫不及待的想唱了，我们赶快准备好，来唱一唱吧！＂
　　5、重点唱准歌曲中的难点。
　　6、教师与幼儿分角色演唱歌曲。
　　7、请幼儿与客人老师分角色演唱
　　五、教师小结
　　＂今天老爷爷捏了一个西游记的故事，在我们民间还有许多许多有趣的艺术绝活呢？如果你是捏面人的老爷爷你想捏一个什么故事呢？我们下次再来编一编。＂

根和茎的教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是根和茎的教学反思，供大家参考借鉴！根和茎的教学反思1我执教的植物的茎是根和茎功的教学反思讲授功的时候，可以改变以往先讲功的含义及两个必要因素，然后举几个例子，让学生识别哪些现象是做功了，哪些现象没做功，然后让学生利用公式计算，爱学习的学生很努力听，不学习的就只剩下溜号队列教学反思范文细节决定成败这句话大家耳熟能详！在近几周队列教学中，我发现一些小细节被教师所忽视，完善小细节能更好提高队列队形的教学效率，提高学生学练兴趣！一要关注学生对预（动）令的掌握存在问题部我的快乐教学反思作为音乐教育者，几年来，我尝试音乐课堂教学中采用快乐教学，让学生在游戏中趣味的学习音乐。既培养了学生对音乐的兴趣，又达到了学习的目的，从而提高学生的音乐素质。爱因斯坦说过兴趣是最好科学蚕的生长变化优秀教学反思我们对于事物的认识都遵循由感性到理性，由表层到深层的顺序，层层递进去研究，挖掘。但，今天我却打破了这种正常的认知顺序，巧妙地调整后，却调出了一份好心情。蚕其貌不扬的外表，甚至说看见2020二年级下册语文暑假作业答案暑假的来临，让大地充满了生机，也让孩子们的脸上笑开了花。小编给同学们编辑发布了暑假作业答案二年级下，希望能够帮助到同学们。一复习课文1找春天一课仿写（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春2020年八年级语文暑假作业练习题（记叙文阅读篇）记叙文阅读暑假作业一阅读下文，回答问题。陈祖芬我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书大皮鞋，封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。我常常看着小兔小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来我的2020年八年级语文暑假作业练习题（字音篇）2。下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A。追溯（shuograve）冗长（rn）栖息（q）锲而不舍（qiegrave）B。虐待（nuumlegrave）谩骂（magrave2020年八年级语文暑假作业练习题（仿写插写和续写）1。美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。例句1老师说ldquo书声朗朗专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。rdquo例江苏省2020年八年级语文暑假作业练习题（成语）成语暑假作业正确运用成语要注意以下几个方面一弄清成语来源，准确理解成语的意义，切忌望文生义成语是在特定的语境中形成的，所以要弄清成语的来源，不能有望文生义，例如文不加点如果理解为文2020年八年级语文暑假作业练习题（综合性学习）一综合性学习。近日，学校开展ldquo走近lsquo海上丝绸之路rsquordquo活动，请你参加并完成以下任务。活动一下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。学生