名牌拼音
　　【注音】： ming pai
　　名牌解释
　　【意思】：（１）（ 儿）出名（货物）的牌子： 货 商品。（２）写着人名的牌子；标明物品名称等的牌子。
　　名牌造句：
　　1、他们那里只卖世界名牌。
　　2、我们有各种名牌葡萄酒和烈性酒。
　　3、生活在中国，我意识到名牌对人们的影响无处不在。
　　4、几乎每个世界名牌在中国都是为有限的客户争来争去，其营业规模的扩张速度超过市场实际增长的速度。
　　5、她现在自己办公司办得很好，她原来就是胡总的员工，上海一个名牌大学毕业的，这人和你一样聪明，胡总培养过不少人啦。
　　6、不过有时候，名牌产品和名人却并不希望自己的名字跟某些明星扯上关系。
　　7、四大媒体巨头中的每一家都有几千个让我们感到温暖舒适的名牌节目。这些节目使我们感情上和忘得一干二净的.过去保持联系。
　　8、她要进入名牌大学学习的梦想实现了。
　　9、我知道这是一次大胆的冒险，可一旦咱们成功，回来时你就可以买所有你一直想买的名牌衣服了!
　　10、据调查报告显示，越富有的人，对更为昂贵的意大利名牌越熟悉。
　　11、伊拉克人民喜欢西方名牌却买不到，他们称之为＂中国时代＂，因为在贸易禁令时期，商店的货架上全是来自亚洲的便宜货。
　　12、不要买名牌的衣服和高档的食品。
　　13、我通常买普通的衣服，不买名牌。
　　14、他们到银座是来买东西的。他们喜欢名牌产品。
　　15、她穿那些名牌靴子时，似乎是在发出警告：不要惹我(或我的国家)。
　　16、而结果是：杂货店自家品牌食品通常是至少比他们的名牌竞争对手好。
　　17、人人往往随大流购买广告商促销的信息：要想获得幸福，你需要一个大房子，一辆好车，名牌衣服和最新科技产品。
　　18、跟所有在华企业一样，它还要对付猖獗的名牌产品仿冒行为。

大班过年趣事活动教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。大班过年趣事活动教案应该怎么设计？大班过年趣事活动教案一活动目标1知道春节是我国最重要的知了学飞教学反思我讲授的知了学飞这一课是教科版三年级下册第六单元12课寓言两则中的一个寓言故事。文章语言流畅，生动有趣，贴近儿童生活，适合引导学生有感情朗读。本课的教学目标是1认识本课10个生字，抢交头卷的阅读答案小编整理了抢交头卷阅读答案以供各位同学学习和练习，希望对于大家有帮助。抢交头卷的阅读答案语文考试就要开始了，我坐在座位上，回想起上学期末语文考试的情景。有一次，我既交了头卷，又得了落花生阅读答案阅读短文，完成练习。父亲说花生的好处很多，有一样（）它的果实（），不像桃子石榴苹果那样，把（）的果实（）地挂在枝头上，使人一见就生（）。你们看它（）地长在地上，等到成熟了，也不能（关于与友人书的语文文言文阅读题及答案（一）人之为学，不日进则日退人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在。庶几可得枫叶礼赞的阅读题及答案我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶想到枫叶，就会想到杜牧的诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得人生的标点阅读题及答案我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。母亲告诉我孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。人生难免有挫折公开课教学设计一教学目标知识目标挫折的含义挫折是普遍存在的了解造成挫折的多种因素及对挫折的不同态度会产生不同的结果。能力目标帮助学生学会遇到挫折时，能够正确分析造成挫折的原因。情感态度价值观目标走向自立人生教学目标情感态度价值观目标1树立自立的生活态度，学会对自己的行为负责，在实践中体会自立的意义。2培养学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权利与义务的关系。能力目标初步形成自己管理走向自立人生第三课本课地位步入初中阶段的中学生正处于青春期阶段，开始有了强烈的独立意识，要求自主，但在遇到挫折和困难时，还是希望从父母那里获得帮助。特别是面对错综复杂的社会环境，由于认识问题解第十五课ampnbspampnbsp让人生更加灿烂第十五课让人生更加灿烂考点聚焦1确立积极的人生态度。2懂得并学会过有意义的生活。拓展分析1探索人生的真谛。人的生命不在长短，而在其质量。有的人虽然生命已经逝去，但精神永存，鼓舞人们