痴思长绳系日齐白石的惜时如金阅读答案
痴思长绳系日
﹣﹣齐白石的惜时如金
齐白石有一方印章"痴思长绳系日",以自己的方式来表达对时光的挽留与珍惜,他痴痴地想着找根长绳把太阳系住,不让它跑得太快。读此印章,一个天真可爱、童趣盎然、满脑袋奇思妙想的老顽童形象呼之欲出。他出生在湖南湘潭一个普通的农民家庭,年轻时曾做过雕花木匠,最早却成为诗书画印皆工的全能型艺术大师,为世界艺术史留下浓墨重彩的一笔。
齐白石八岁入外祖父办的蒙馆,念了不到一年,便因家贫辍学。除了干些挑水、种菜、扫地的杂活,其主要任务是上山牧牛砍柴捡粪,一天到晚忙个不停。偶有闲时,便拿出书来读,把外祖父教的那几本书反复温习,还临摹字帖,背着人画画。有一回上山牧牛只顾读书,误了砍柴捡粪,吃完晚饭后又取笔写字,被祖母数落一通:"俗语说得好:‘三日风,四日雨,哪见文章锅里煮?’明天要是没有了米吃,阿芝,你看能怎么办呢?"此番话语齐白石谨记在心,此后再上山去,虽也带了书,却总把书挂在牛犄角上,等捡足了粪、砍够了柴之后,再取下书来读。他老年时有一首诗《忆儿时事》:"桃花灼灼草青青,乐事如今忆佩铃。牛角挂书牛背睡,八哥不欲唤侬醒。"忆的就是砍柴牧牛不误读书的旧事。
齐白石27岁始拜胡沁园、陈少蕃为师,学作诗文绘画。胡沁园教他学习工笔花鸟草虫,还把收藏的古今名人字画指点给他看,教他仔细临摹,并鼓励他学作诗文,"光学画,不会作诗,总是美中不足"。自此齐白石学作诗文便成为自觉,其用功之勤非常人所及。他白天忙于卖画养家糊口,读书学习的事便都捱到晚上,又因家境贫寒,点不起油灯,常借松油柴火照明苦读。用他自己的话说,没有读书的环境,却有读书的嗜好,穷人家的孩子读点书,就是这么不容易。正是他这样的勤勉苦读、持之以恒,为日后的诗文创作奠定了基础。齐白石在70岁时曾作诗回忆当年用功读书的情景:"村书无角宿缘迟,廿七年华始有师。灯盏无油何害事,自烧松火读唐诗。"(《往事示儿辈》)
随着交游渐广,齐白石得以见识临摹友人所藏的前人真迹,画艺渐进,名气渐增,卖画刻印所得足以让一家人过上好一些的日子,于是在离家不远的莲花寨下租得梅花祠的房屋,取名百梅书屋,在里面读书、学诗、作诗,一年内作诗竟达几百首,可见用功之勤。
及至五出五归,饱览名山大川,视野胸襟为之开阔,在家乡一带画名大增,齐白石并不就此满足,而是每天读些古文诗词,想从根基方面下点苦功。他有诗道:"结茅岩上北堂居,林木萧疏秋气殊。蚁鼠不来尘不到,借侬补读少年书。"此时他的读书完全是自我砥砺,旨在更为高远的境界了。
齐白石刻有"一息尚存书要读"的印章,这何尝不是他一生勤勉读书的真实写照!他的画有意境,有味道,耐品味,其实远不只是笔墨功夫精到,其诗书画印的浑然合一更使画面增添了味外之旨,体现了全方位的艺术修养。以其幼年不到一年的书底子,能有这般造诣,全是勤奋用功不辍得来。
为避家乡兵乱、匪乱,齐白石57岁始定居北京。没有官职,更无俸禄,完全靠卖画刻印为生。起初他的画学八大山人,风格冷逸,理解欣赏者寥寥无几,及至听了画家陈师曾的建议,衰年变法,自创红花墨叶一派,求画者渐多,卖画生涯红火起来,姓名亦广为人知识。齐白石的一幅《却饮图》上有如此题跋:"凡我好友,最怜我爱我者,不在饮食,请以心爱,吾亦心领。孔子云,老者安之;苏子云,每出劳人,不如闭门之有味也。吾年老神倦,不能冒暑热,伤夜寒,作无益奔走。因画此图谨申鄙意,以免见招不应只罪。"此画作于1923年,正值变法时期,词跋足见其不喜热闹的天性,更是他珍惜光阴、闭门谢客、潜心作画的表现。
齐白石每天作画刻印从不间断,只有在双亲病重而又归家无望之时,心乱如麻,不耐伏案,任何事都停顿下来。他曾说:"三日不作画,笔无狂态。"意谓作画要勤奋,每日不停,天天握笔,才会心到笔到,达到良好的效果。
新中国成立后,齐白石被授予"中国人民杰出的艺术家"的光荣称号。白石老人心情愉悦,为表达感谢,作画不辍,仅1953年就作画六百余幅。这对于九十多岁的老人来说,简直是一桩奇迹。直至去世前三个月,还画过一幅《牡丹》,这是老人留给世人的最后一张画。齐白石真正做到了生命不息,作画不止。
齐白石刻有印章"要知天道酬勤",这完全是出于个人对艺术的感悟。他曾自言:"我由木匠而雕花匠,又改业画匠,直到如今,靠着卖画为生,略有一点成就,一句话概括,就在一个‘勤’字。"他的画有的题着"白石夜灯"四字,都是在晚上灯光之下画的。张次溪说,白石老人晚年戴着两副眼镜,照样作画不止。这种勤劳刻苦的作风,真是数十年坚持、一以贯之的。齐白石的一生就是一部厚重的书,值得后人用心去研读。
(选自《传记文学》2016年第11期,有删改)
(1)下列对文章有关内容的分析和概括,正确的一项是 C
A.齐白石幼年时因为家境贫寒而辍学,家人也并不支持他读书,他后来能有艺术上的造诣全靠他个人自觉的.勤奋苦读和成年后的笔耕不辍。
B.定居北京卖画期间,齐白石生活穷困,处于谋生的考虑,齐白石接受了陈师曾的建议一改以前冷逸的路子,自创一派,画风和境界发生了质的飞跃。
C.文章在叙述中穿插作者的议论,既赞颂了齐白石勤勉苦读、持之以恒的艺术作风,也肯定了齐白石在绘画中体现出的全方位的艺术修养。
D.本文以时间为序记述齐白石的艺术人生历程,侧重展现他在中国绘画艺术上的艺术成就,表现了一位伟大艺术家的高洁品格和可贵的艺术精神。
(2)齐白石自言一生成就"就在一个‘勤’字",有哪些具体表现?请结合文本详细说明。
(3)文末说"齐白石的一生就是一部厚重的书,值得后人用心去研读",你对这句话怎样理解?请结合文章谈谈你的认识。
参考答案
(1)C (A、"家人也并不支持他读书"错误,从文章来看,并非是不支持,生活的压力促使祖母对他提出批评,"全靠他个人自觉的勤奋苦读和成年后的笔耕不辍"不符合文意,还有老师的指点,如文章"齐白石27岁始拜胡沁园、陈少蕃为师,学作诗文绘画.胡沁园教他学习工笔花鸟草虫,还把收藏的古今名人字画指点给他看,教他仔细临摹,并鼓励他学作诗文"有这样的表述;B、"齐白石生活穷困,处于谋生的考虑"错误,原文表述为"为避家乡兵乱、匪乱,齐白石57岁始定居北京.没有官职,更无俸禄,完全靠卖画刻印为生.起初他的画学八大山人,风格冷逸,理解欣赏者寥寥无几,及至听了画家陈师曾的建议,衰年变法,自创红花墨叶一派,求画者渐多,卖画生涯红火起来,姓名亦广为人知识";D、非"艺术成就"而是"惜时如金".故选C。)
(2)①儿少时家贫辍学,在忙于牧牛砍柴等农家活之际不误读书学习,一有闲时便温习书本、临帖画画;②成年后拜师学画,临摹字画,学作诗文,白天忙于卖画养家糊口,晚上借松油柴火照明苦读。③成名之后,依然自我砥砺,读书、学诗、作诗不辍,常闭门谢客潜心作画,追求更为高远的境界。④晚年即便年事已高、视力欠佳亦作画不止。(每点1分)
(3)这句话把"齐白石的一生"比作"一部厚重的书",高度赞扬了齐白石的艺术成就和精神品格、①齐白石作为诗书画印皆工的全能型艺术大师,留下了众多非凡的艺术作品,为世界艺术史留下浓墨重彩的一笔,他的艺术作品与艺术成就值得世人传承。②齐白石的精神品格更是一笔宝贵的精神财富:他惜时如金,一生刻苦读书绘画刻印,用功之勤非常人所及,而且数十年一以贯之;他不断追求更为高远的境界,衰年变法,立志在艺术上有所突破;他潜心艺术创作,不喜热闹,纯真朴实。这些精神值得我们学习和弘扬。
铁骑兵优秀教案设计教学目标1让学生欣赏作者设置的一个个悬念,并理解其对故事情节推动的作用。2让学生感受特定的历史背景下八路军在重重困难面前所展示的风采。教学重难点重点文中的悬念及表达效果。难点学生可
今天我很忙语文教学反思范文今天我很忙一课,课文以我在家的活动为主线,描写了我在一个普通的星期天和家人其乐熔融的家庭生活,要求学生通过正确流利的朗读课文,使其感受亲情,体会亲人的爱,学会付出自己的爱。教学本课
我爱健康的教案范文设计思路我们在与家长的交谈和访问中了解到孩子休息天在家很不听话,时常会出现睡懒觉起床后不肯吃早点一直看电视等现象。而且在幼儿园的自由活动中,我们也发现他们常常会出现玩得满头大汗而不
热力学第二定律教案设计教学目标(1)知道宏观热学过程的方向性(2)知道热力学第二定律(3)知道第二类永动机是不可能的(4)知道能量耗散教材分析分析一本节内容首先由热现象的方向性,说明第二类永动机是不可能
峨眉山月歌教案设计教学要求1正确流利地朗读诗文,背诵诗文。2学习本课的生字新词。3学习峨眉山月歌,能解释诗句中带点词和诗句的意思,感悟诗的意境,从中受到美的熏陶。重点难点理解诗意,想象意境,体会作者
秋天的风幼儿园秋天教案活动目标1在说儿歌活动中感受秋风的顽皮和可爱。2能在教师引导下运用儿歌中的句式进行简单的创编。3直到秋天的大致特征。4通过语言表达和动作相结合的形式充分感受儿歌的童趣。5借助图文并
幼儿园小班教案自己物品自己用作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班教案自己物品自己用,希望能够帮助到大家。小班安
有关刺猬教案设计教学目标1学习10个生字。2正确流利有感情地朗读课文。3了解刺猬的生活习性,体会我与刺猬相处的和谐融洽。教学过程一导入同学们对刺猬有多少了解?谈一谈。二初读课文,整体感知1检查生字
幼儿园小班科学优质课教案参考太阳的七个宝宝活动目标1幼儿乐于参加集体活动,体验集体游戏的乐趣。2巩固幼儿对红橙黄绿蓝色的认知,初步认识紫色。活动过程一认识七色宝宝,初步感受七种色彩。通过观看课件,幼儿认识七色宝宝,初步感受
冀教版四年级下册MyFavouriteFood教案一教学目标a知识目标重点单词breakfast早饭lunch午饭supper晚饭重点句型Whatsyourfavouritefood?你喜欢什么食物?Ilike我喜欢Idontli
幼儿园大班阅读活动小蛇要走了教案第一阶段教学活动目标1引导幼儿充分观察图画信息并用适当的语言大胆表达。2帮助幼儿初步理解故事内容。活动准备大书背着背包的玩具小蛇一条活动过程一导入活动1(出示小蛇)它是谁?你猜它想
小学语文白杨礼赞优秀教案设计教学目标1掌握无边无垠坦荡如砥等字词。2有感情地朗读课文。3理解象征手法和白杨树的象征意义。教学重难点理解白杨树的象征意义与象征手法。教学方法朗读法讨论法圈点勾画法启发式教学法。教
在山的那边教案范文教学目标1了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。2整体感知诗歌内容。3品味重点词语的深层含义,领会全诗所阐述的人生哲理。4树立理想,并培养为实现理想而不懈
雨来没有死的教学反思范文本课的一个教学难点学习景物描写在文中起到的作用。怎么突破这个难点?首先我让学生回忆在第五单元的河塘旧事中曾经学习过景物描写对揭示文章主题烘托气氛起到的作用,再让学生找出在本文中几处
下雨了教学反思范文春雨刚刚来临,这是让学生体验雨表现雨的好时机。在进行下雨了这一课的教学之前,我向学生布置了一个任务观察各种形态的雨以及雨中的情景。作者胸有境,入境始与亲。学生的情感是伴随着清晰的表
人教版一年级下册品德与生活教学反思品德与生活这一学科以它的生活性开放性活动性深受我和孩子们的喜欢。这种课型为低年级儿童提供了展示自我的舞台,让学生在一种真实的环境中,学会分辨是非,引发道德体验,提高道德认识,从而成
人教版九年级语文傅雷家书两则教学反思傅雷家书两则是著名学者傅雷和音乐家儿子傅聪的艺术交流,蕴含着深刻的哲理。教学本文时,我充分考虑到这一点,仔细翻阅了傅雷家书,上网查阅了许多诸如傅雷及其家人的许多材料,并下载了一些相
质数和合数的教学反思在合数与质数的教学中,我跳出了教材的束缚,体现以以人发展为本的新课程教学理念,尊重学生,信任学生,敢于放手让学生自己去学习。下面是小编收集整理的质数和合数的教学反思,希望对您有所帮
致女儿的信教案范文教学目标1理解这个民间故事的巧妙构思,理解文中个别语句的含义。2体会运用小故事阐述抽象道理的好处。3多角度有创意地解读故事。4了解爱情的真谛,感受伟大爱情的美好。5进行爱情教育,帮
高中生物现代生物进化理论简介教案怎么写第41课时现代生物进化理论简介(一)知识精华自然选择学说中心内容自然选择主要论点1。过度繁殖进化的条件2。生存斗争进化的外因动力手段3。遗传变异进化的内因基础(变异不定向,为进化提
胖乎乎的小手第一课时教案学习目标1认识胖喜等13个生字,会写笑着等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和举动。教学重点难点1重点认字和朗读课文。让学生自读自悟,懂
乌鸦喝水第一课时教案模板教学目标1学会本课生字新词,并会正确书写生字。2初步感知课文内容,把课文读通。教学重点识字写字。教学难点练习朗读。教具准备多煤件课件,生字卡片,乌鸦图片。教学过程一创没情境,导入新