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小学二年级狐狸分奶酪第一课时教学反思

  本课教学时,我的导入设置为学生抢答带反犬旁的动物名称,从而引出"狐狸"这一动物,再欣赏狐狸的图片,让学生更有直观感受,这样用游戏方式就调动了孩子的积极性。接着,我指导学生通过初读,了解文中讲了狐狸是怎样分奶酪的?初读课文时提出要求,学生根据提示要求,自学生字新词,采用开火车、摘果子等方式读准生字新词读音,扫除语言障碍。在扫除字词障碍后,再通过填空叙述课文主要内容,感受狐狸的形象,总结出狐狸狡猾的本性。《狐狸分奶酪》是篇声情并茂的文章,我重点用分角色朗读的`形式来帮助学生理解课文内容。学生朗读课文时注意把狐狸的狡猾,小熊的憨直,表现出来,从而达到更好地感受本课的旨。
  一、画一画
  用不同的线条画出狐狸的所做所说。通过研读狐狸的言行举止,看出狐狸是一个狡猾的家伙。
  二、演一演
  情境表演是儿童最受欢迎的表现形式。《狐狸分奶酪》是篇声情并茂的文章,用表演的形式来帮助学生理解课文内容,化抽象为形象,化难为易。教学课文的时,我请三位学生分别戴上了狐狸、两只小熊的头饰表演,一位学生朗读课文,其余的学生当导演。学生把狐狸的狡猾,小熊的憨直,表现出来。这也就反映出学生已经把课文内容读懂了。
  三、说一说
  "读"是对信息的输入,而"说"应该是对信息输出。教学过程中,我始终把读与说结合起来并加强训练。
  说一说:狐狸的做法对吗?狐狸是个怎样的动物?如果你是小熊你该怎么做?
  低年级学生的思维敏捷,学生的回答加深了对故事的理解。
  当然我的课程设置还有很多要改进的地方,如字词认读方面和情境朗读方面,还可以设置更多形式。写字指导方面,也有很多欠缺,以后要在这些方面改进。

捐弃的词语造句捐弃拼音注音juanqi捐弃解释意思书抛弃。捐弃造句1祂不保留一滴血,全部捐弃。2然而,要再过多久才能见到巴勒斯坦的阿拉伯人和犹太人也能捐弃前嫌结束这长达一个世纪的战争呢?3不出我热机的效率教案范文教学目标知识目标(1)知道热机的效率(2)了解提高效率的途径能力目标用物理图表分析问题的能力,联系实际思考问题的能力情感目标感受技术与社会的联系,建立废物利用的观念。教学建议教材分2019届高考英语第一轮单元精练复习教案unit2heroes单元检测。完形填空iusedtoworkasacasual(临时的)waitressinabeautifullittlerestaurant。alliwant沉默的解释及造句沉默拼音注音chenmo沉默解释意思()不爱说笑寡言。()不说话他了一会儿又继续说下去。沉默造句1她沉默不语可不是好兆头。2他把这沉默看做轻蔑的表示。3他把她的沉默误认为是同意。4用真像应该怎么造句用真像一词进行相关的造句应该要怎么进行才能造得好呢?下面就随小编一起去阅读用真像应该怎么造句,相信能带给大家帮助。1。要说那两只眼睛呀!滴溜,滴溜,真像那大荷叶上的两颗水珠子2。快关于如果就的造句爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。下面是小编收集整理的如果就造句,希望对你有所帮助!1如果没有竞争,就没有好与坏,如果没有竞争,就没有优胜劣汰,如果没有竞争,就没有进关联词尽管还是的造句1。尽管我非常努力地学习,但是成绩还是不理想。2。尽管他有异议,婚礼还是进行了。3。尽管差异悬殊,他们还是赢得了比赛。4。尽管他费尽心思,还是再一次的失败。5。尽管下着大雨,她还是使用成语风雨无阻造句1生命是那么快乐,只要经历了重重艰辛重重考验,学会风雨无阻,并懂得捕捉生命中的每一个开心的,快乐就会静悄悄地走到你的身边。2无论是刮风还是下雨,学校里的松树都风雨无阻的挺立在那儿。用关联词无论总是造句1。父母无论做什么,总是为了儿女好。2。不论发生什么,他总是那么淡定,真的很佩服他。3。无论白天,还是黑夜,那位战士总是那么笔直地站立着,守卫着军营的大门。4。无论这件事是真还是假关联词尽管却造句在鱼缸里,尽管它不是最漂亮的,却是最大的,也是长得最快的。尽管天很热,他却穿一件棉衣。小动物们尽管对黄鼠狼心有余悸,却都好奇地等待着演讲会的开始。尽管环境如此恶劣,却不会动摇他坚定把我的心脏带回祖国教学反思教学内容苏教版第十一册灰椋鸟第一课时教学背景由于本地灰椋鸟很少,因此学生对灰椋鸟认识不够。而且本课上得有点匆忙,学生没有预习就开始上了,导致学生在课上有了一定的理解上的偏差。现象白
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