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明字开头的词语和造句

  成语历史悠久,文化底蕴深厚,音韵优美,思想深刻,内涵丰富。其蕴含的哲理具有普遍性,容易引起共鸣品学网小编为大家整理了一些明字开头的词语,希望大家喜欢。
  明字开头的词语:
  明眸善睐 明赏不费 明公正义 明辨是非 明正典刑 明光锃亮 明公正气
  明哲保身 明见万里 明火执械 明昭昏蒙 明枪暗箭 明德惟馨 明火执杖
  明日黄花 明媒正礼 明月清风 明婚正配 明法审令 明镜高悬 明火执仗
  明若观火 明明白白 明公正道 明堂正道 明珠弹雀 明抢暗偷 明争暗斗
  明如指掌 明验大效 明光铮亮 明眸皓齿 明教不变 明罚敕法 明目达聪
  明珠投暗 明升暗降 明婚正娶 明察秋毫 明珠夜投 明窗净几 明知故犯
  明字开头的词语造句:
  1) 独善其身,明哲保身是个人主义的处世哲学。
  2) 小偷在公共汽车上明目张胆地行窃,许多人明哲保身,作壁上观,惟小李勇敢地站了出来。
  3) 子孺避权,明哲保身;杨李弄权,误国殄民。盖权之于物,利于君,不利于臣,利于分,不利于专。
  4) 她为人处世的第一条原则就是明哲保身。
  5) 在大是大非的问题上,我们不能为了个人利益而持明哲保身的态度。
  6) 是棋子就要像棋子般遵从上司的命令,这是明哲保身和成功的秘诀。
  7) 老李是个明哲保身的人,他相信佩韦自缓的道理万分正确。
  8) 像这种括囊守禄明哲保身的官员,又怎能匡救时弊,有所作为呢?
  9) 懂得明哲保身不难,难的是懂得什么时候挺身而出。
  10) 洞悉当前局势,他选择明哲保身。
  11) 凡事不关己,就不加闻问,是明哲保身的方法。
  12) 再一种就是妥协,采取明哲保身的策略。
  13) 他所想到的基本都是明哲保身,以及如何让他的儿子他的女友和迈克一切平安。
  14) 黄师父:所以,如果我想明哲保身的话,我最好准备一大包糖果。
  15) 士可仕则仕,不可仕则隐,我为了明哲保身,不过问政治。
  16) 事情发生后,大家才对他先知卓见明哲保身的智慧佩服不已。
  17) 我们中国人的弱点是太懂得明哲保身了。
  18) 是将踢你屁股的人以牙还牙,还是明哲保身免受飞来横祸?
  19) 一看见那张小脸,我们就把明哲保身的金科玉律统统打破了。
  20) 而当我问他为何这些问题似乎都被忽视时,他回答道"明哲保身"。
  21) 认认真真做事,明明白白做人。
  22) 我们时时刻刻都要做对的事情明明白白的事情正正当当的事情,就不会发生任何不正当的或不对不愉快的情况。
  23) 他也笑了,似乎明明白白的,大家是同路人.
  24) 她为儿子活着,她明明白白地留下遗念:一个不眠不休渴望被善炊的美女们注意的胖男人。
  25) 贺宇飞对着叶承说道,因为开着喇叭周围的人都听了个明明白白。
  26) 寻花姐姐不必去看火儿和曦妹妹,她们已经将事情明明白白的告知李某了。
  27) 呵呵,这我可不敢,族规第一条,写得明明白白,同族相残,千刀万剐,我可不想以身试法。
  28) 昨日在堂厅中,两大汉就说的明明白白,要他们在今日辰时必须起床,吃过早饭便来院落站队,误时的后果,是禁吃一顿饭。
  29) 朕看得明明白白,庙堂之上只有爱卿你和张永爱卿等人才是真心对朕之人!朕是绝不会让爱卿你受委屈的!
  30) 高大全的苦瓜脸明明白白的写着“老子不懂什么出题不出题”。
  31) 我接过思雅递给我的支票,看着支票上明明白白的数字,突然有种不知名的怒火,但很快又被强压了下去。

关于甩不掉的分数烦恼阅读题答案甩不掉的分数烦恼分数烦恼,就像影子一样,缠住了我分数烦恼,就像绳子一样,绑住了我我好想甩掉它。鸟儿,叽叽喳喳地叫着,是在为我鸣不平吗?树叶儿,哗啦啦地摇着,是在为我的命运叹息吗?雨用不二法门一词造句子1亚洲不能只是因为安然度过了全球危机,就想当然地以为自己发现了经济繁荣的不二法门。2惟有发展社会系统工程才是不二法门。3从实践中学习,是学习考古的不二法门。同学们随邓聪教授往大屿山烦恼近义词及造句每个人生活中,都有许多烦恼事,以下是小编整理的烦恼近义词及造句,希望对你有帮助!烦恼近义词忧愁懊恼烦躁苦恼苦闷郁闷烦扰发愁烦闷不快烦恼造句1。遇到了不顺心事也不要烦恼。2。凡事总往大班科学奇妙的声音活动目标1在探索中发现并记录物体通过振动会发出声音。2体验用不同方式感受振动现象的有趣过程。活动准备1新年敲钟视频,一段优美的钢琴声,一段吵杂的声音goldwave软件2操作材料(幼儿园大班科学活动设计声音的秘密活动目标1体验听诊器可以使声音放大的现象,产生操作兴趣。2产生探索科学的兴趣。准备听诊器13个,塑料漏斗,像皮管,酸奶杯,线,回形针。过程1听听说说引导幼儿把手放在胸膛上,感觉心脏声音的产生教学反思500字在本课的学习过程中,学生在探究各种物体发生时,看到的现象,听到声音,最后总结出声音产生的原因。在教学的过程中,抓住学生认知冲突能够很好的使学生理解和掌握相关的知识及技能。在本节课上秋天的雨听听秋的声音的教学反思第三单元的语文可真应景!当秋天踩着落叶诗意地走进我的视野时,课文里也开始秋意飘飞。南方的四季并不分明,可是入秋,阳光的颜色都变了变得金黄金黄,十分悦目,恩像个和善的老头儿。在上班时声音教学反思范文三篇以下是为大家整理的关于声音教学反思的文章,希望大家能够喜欢!声音教学反思篇一声音是怎样传播的教学反思这一课是在学生了解了声音的大小高低产生的原因等基础上进一步指导学生探究声音能在气优美的汉字教学的课后反思本课是中学语文课本必修一中梳理探究板块的第一篇,梳理重在积累与整合,侧重于语言知识与文化知识探究重在发现与创新,侧重于文学与文化。从性质上看,梳理探究属于活动课。讲课之前,我认真阅关于我们是怎样听到声音的的教学反思我们已经了解了声音是怎样产生和传播的,那么对声音的接受和感知也是必不可少的知识。在学生用声波的形式借助物质向各个方向传播的基础上,共同学习传递完整知识体系,整个教学过程我从以下三个大班科学下雨的前兆活动目标1让幼儿了解一些常见的下雨前兆的知识,知道动物也会预报天气。2使幼儿学会观察周围事物的变化,知道天气预报的知识经验在生活加以运用。3让幼儿了解水蒸气蒸发的现象,激发幼儿热爱
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