教学目的
　　1、通读课文，积累文中的好词佳句。
　　2、默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的`经过，激发民族自豪感。
　　3、学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结合作，默默奉献，锲而不舍的科学精神。教学重难点了解中国航天事业的发展历程以及最终实现梦想的原因。
　　教学过程
　　一、复习巩固
　　学生扮演老师听写第18课的个别词语。
　　二、激情导入
　　1、学生朗读相关资料（神州5号发射材料）。
　　2、教师现场采访：此时此刻，你的心情怎样？
　　3、教师导读后出示课题，学生质疑课题。
　　三、小组合作，自读感悟
　　教师展示教学目标，提出自读要求
　　1、读通课文，划出不理解的词语。
　　2、作者介绍了哪几个代表中国航天事业发展的历史阶段及事件？
　　3、课文主要写什么？数千年的中华飞天梦实现靠的是什么？划出相关的语句并有感情地
　　朗读。
　　四、集体反馈，品读感悟
　　1、学生对词语相互质疑、解疑，教师点拨。
　　2、小组反馈教学目标2。
　　3、教师小结，并导读教学目标3。
　　4、学生说主要内容，划语句。
　　5、教师指导学生有感情地朗读相关的语句。
　　6、教师小结并板书要害词语。
　　五、总结全文，畅谈体会
　　1、引导学生归纳写作方法。
　　2、学生齐读＂阅读链接＂——《炎黄飞天梦》。
　　3、教师设问后学生谈体会。
　　4、教师总结全文。
　　六、布置作业小练笔：接过航天事业的接力棒

九年级语文上册曹刿论战教学反思古文学习向来是令学生厌烦老师头疼的一个问题。面对佶屈聱牙，生涩难懂的文言文，学生既没兴趣又没耐心，课堂气氛死气沉沉，令人昏昏欲睡，老师一个人独角戏难唱，教学效果也就可想而知。但是中二年级上册Whatdoyoudoattheweekend？的教学反思与学生成功的交流归功于我对本课重点句型所设计的三个变化环节，由Whatdoyouhaveatschool？变化到Whatdoyoudoatschoolhome？再变化到Whatdo语法教学教学反思范文新目标英语倡导和鼓励任务型语言教学模式。也就是让学生通过表达沟通交涉解释询问等各种语言活动形式来学习和掌握语言。这套教材图文并茂实用性强，交际性强。如八年级（上）中的Unit6重点科利亚的木匣的教学反思学习目标认识匣锯阶3个生字。会写挖鞋等13个字。能正确读写冰鞋斧头等15个词语。正确流利有感情地朗读课文。了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物在变化的道理。课前准备生字词卡翠鸟的教学片断及教学反思片段师老师对翠鸟的翠很感兴趣，不知道这个翠什么意思？小朋友查。（生）生翠的意思是绿色。师那翠鸟是不是只有一种颜色绿色呢？大家读一读课文，找一找有关句子。（生读课文找答案）从疑点翠入美丽的印纹的教学反思今天下午第二节课，我听了魏校长评了我的美丽的印纹这一课。这是魏校长开学以来第一次听我的课，从一进门他就微笑的迎接我，使我备受感动。魏校先从课的优点说起，这节课属于一年级的造型课，教白衣天使教学反思每篇文章都是作者饱蘸自己思想情感，甚至凝聚着心血和生命创作而成。我所教的白衣天使一课这是一篇主体课文，讲述的是一个令人感动又难忘的故事出身富有家庭的一位年轻小姐，不顾世俗偏见和父母七颗钻石的课文教学反思七颗钻石是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐文人的悲剧柳宗元黔之驴寓意新解黔之驴是唐朝大文学家柳宗元的寓言名篇，其寓意一般理解为讽刺统治集团中官高位显仗势欺人而无才无德外强中干的某些上层人物。然而，这种理解疑点颇多柳宗元笔下的驴似乎不像高官显吏，也未仗势社戏的意味山东省无棣县马山子镇中学（251907）于克巍是什么？要吃得准，吃得透，实在颇费思量。鲁迅先生写戏之意不在戏，这一点还比较容易看出来，有资料就提示小说题目是社戏，但大量篇幅写的是戏林海音和爸爸的花儿落了林海音，原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，1918年生于日本大皈，5岁时随父母迁往北京南城。先后就读于北京城南厂甸北师大附属小学春明女中世界新闻专科学校。毕业后，曾任世界日报