早上一入园，依诺压抑着哭腔对我说＂老师我困了＂，我知道他已经在期盼着快点午睡，起床，妈妈马上来接了。我蹲下来对他说＂我们还没有吃早饭呢，我们去洗手吃早饭吧＂。她乖乖地跟随大家去到洗手间（眼泪汪汪），擦手时，我仔细看看她的小手，惊喜地说依诺＂小手洗的最干净！真能干！＂她勉强露出了一点笑容。 游戏活动＂幼儿园里玩具多＂，介绍了规则后，孩子们就分组开心的玩起来，依诺却一个人躲在钢琴边，眼睛茫然地看着别人玩，我问她＂依诺，我们一起玩吧？＂＂我不想玩＂＂好，那你一个人休息一会吧。＂她点点头，不在说话。 为了帮助幼儿进一步熟悉同伴，我们进行了音乐游戏＂找朋友＂，涵涵找到了依诺，依诺对涵涵的邀请不知所措，呆呆地望着涵涵，没有任何动作。涵涵走后，坐了一会又站起来，有点胆怯，不敢主动邀请别人，我说＂请邀请一下还没有玩过的小朋友。＂这时健健跑过来向他做了一个敬礼的动作，依诺显得很高兴，也把手伸出来，还有些害羞。我在全班表扬了他＂依诺今天游戏玩得特别好！＂ 幼儿刚入园时哭闹是正常现象，老师可采用＂抱抱你＂的方法让孩子产生亲近感，暂时转移孩子视线，如果不能让他平静下来，允许他适度宣泄一下情感，也未尝不可。当他逐步适应，不再哭闹，但仍然喜欢独处时，教师在充分尊重幼儿的前提下，也允许他有自己的空间，让他有充分的时间来适应。但对于稍内向的孩子，应为他提供交往的机会，不失时机及时表扬，鼓励孩子大胆与人交往。 依诺入园情绪波动已比较小了，不再焦急盼回家了，特别是游戏时总能听到她开心的笑声，进步很大哦！

数字宝宝教案设计理念数字无处不在，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便，数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点，我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣，引导幼儿在猜猜找找说说玩玩拔萝卜教案的活动教案在幼儿园里，通过开展拔萝卜教案的活动，能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。以下是小编精心准备的拔萝卜教案的活动教案，大家可以参考以下内容哦！设计思路幼儿在熟悉故事的基础上，请兰亭集序赛课教案获奖导语兰亭序记叙了兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨。以下是兰亭集序赛获奖教案，欢迎阅读和关注。教学要点1有感情地诵读全文，并能背诵。2体会作者由乐到悲的思有关橡皮膏小熊教案一出示受伤的小熊，谈话导入。1教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。师今天，我们豆豆班来了一位动物朋友！看！（从背后拿出小熊）它是谁呀？原来是一只小熊！师哎呀！这只小熊怎么啦？师这只小熊受伤大班游戏小鸟快快躲教案活动目标1通过模仿小鸟的动作，学习躲闪，提高反应能力与判断能力。2萌发喜爱和保护小鸟的情感。活动准备1选一个树木成林的地方或创设相关游戏情境。2录音机磁带。游戏玩法1三人为一组开展大班抢椅子教学反思幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。下面是小编为大家收集整理的大班抢椅子教学反思，欢迎阅读。大班抢椅子教学反思一今天我班的主题活动是抢椅子游戏。游戏教案小班抢椅子活动设计背景幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。游戏是孩子喜欢的一种活动，遗产继承的教案一教材分析1教学目标（1）知识目标识记法定继承和继承遗嘱继承的含义，理解遗产继承的原则。（2）能力目标使学生能够依照继承法有关规定分析案例，培养学生分析案例的能力。（3）觉悟目标通七年级培养自尊自信的良好品格政治教案培养自尊自信的良好品格本框现题名改为培养自尊自信的良好品格。其主体内容是在原教材第四框的基础上构架而成的。这一框是全课的教学重点，也是指导学生学习这课的主要目的。可以说，指导学生学月亮上的足迹教案教学目标知识目标1理解积累观测畅谈里程碑昂首挺立一叶孤舟遥遥在望等词语。2了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功的伟大意义。能力目标1学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生我爱家乡山和水小学品德教案教学目标1。了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2。能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3。能运用观察访问调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文