幼儿园第十二周活动计划
xx年5月16日 星期一
上午
一、主题式(立体化)课程 《帮鸡妈妈护蛋》
活动目标:
1.学习口手一致点数4以内的数,并说出总数。
2.初步了解4以内的数概念。
活动准备:
1.课件《帮鸡妈妈护蛋》。
2.乒乓球若干个(作为"鸡蛋")、塑料筐3个(上面分别有"2个蛋"、"3个蛋"、"4个蛋"的标记)。
3.小鸡的头饰若干,课前为幼儿戴上。
活动过程:
一.念儿歌、数鸡蛋
1.教师:小朋友们,瞧瞧大家头上的头饰,今天你们都是可爱的小鸡。让我们一起来看看勤劳的鸡妈
妈在做什么吧!教师点击课件【儿歌欣赏】。
2.教师:鸡妈妈请大家帮着数一数生了几个蛋?看看你们会有几个弟弟妹妹呢?
3.教师点击课件【图片欣赏】,请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二.帮助鸡妈妈护蛋
1.教师点击【两个蛋】,动画演示:"咯咯哒、咯咯哒"鸡妈妈下了2个鸡蛋的画面。
2.教师:小鸡们,鸡妈妈这次下了两个蛋,为了不让黄鼠狼偷吃,鸡妈妈请小鸡们把鸡蛋放到安全的
地方。教师请幼儿用点数的方法帮助鸡妈妈护蛋(把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里)。
3.教师重复上述活动,分别点击【三个蛋】和【四个蛋】,请幼儿帮助鸡妈妈护蛋,再次将3个和4个
蛋转移到"安全的地方"。(把3个乒乓球送入有3个蛋标记的筐里,把4个乒乓球送入有4个蛋标记的
筐里)。三.小结
教师:小朋友今天都很能干,都能帮鸡妈妈保护它的蛋宝宝。鸡妈妈让我一定要谢谢你们这些能干的小
鸡宝宝们。
附录:
儿歌:鸡妈妈下蛋
老母鸡真能干,
会捉虫会生蛋,
咯咯达,咯咯达,
生了一个大鸡蛋。
二、体育活动《小熊盖房》
活动目标:
1、巩固学习韵律操,能随音乐的节奏正确表演相应的动作。
2、学会按要求向指定方向跑和跳,并能有序地摆放小椅子。
3、在音乐游戏中,注意倾听音乐,并遵守游戏规则。
活动准备:
1、音乐。
2、两个大圆圈。
3、幼儿人手一张小椅子。
活动过程:
一、音乐游戏:数高楼
教师带领幼儿站成大圆圈,请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外,引导幼儿随着音乐开展游戏活动。
二、游戏活动---小熊盖房子。
教师将幼儿站成两队,五人一队。游戏开始,幼儿站在起跑线后面,教师发令后,两队的前排2名幼儿跨过"小河",跑到场地的另一端,搬起椅子沿圆圈摆好,立即返回本队,拍第二名幼儿的手,然后站到本队末尾。第二名幼儿立即出发,直至将5张椅子摆成圆圈,就算小熊的房子盖好了。
三、放松游戏------谁是小熊
1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈,幼儿站在椅子的后面,教师拿走一张椅子。
2、音乐响起,幼儿面向圆心,边唱歌边表演,并随着音乐围着大圈跑。音乐停止,幼儿立即找一张小椅子坐下,教师问?"小熊是谁呀?"幼儿指着没有找到椅子的幼儿说:"小熊就是他"此幼儿站到圆心。教师再拿走一张椅子,游戏重新进行。
二、小主持人 故事《两只小羊过桥》
活动目标
1、让幼儿大胆表达。
2、能够做出故事里相应的动作。
3、对故事《两只小羊过桥》有一定的记忆。
活动准备
故事《两只小羊过桥》
活动过程
1、倾听老师讲故事。
2、提出问题,故事里都有谁?他们都在干嘛?
3、和老师一起讲故事,把故事里几个比较容易记得动词组认真的记下来,并作出相应的动作。
4、老师再一次重复故事,请幼儿跟背做动作。
5、幼儿老师一起讲故事,表扬吐字很清晰的幼儿。
xx年5月18日 星期三
一、主题式(立体化)课程 《小兔乖乖》
活动目标:
1.表演唱歌曲《小兔乖乖》,根据角色变换尝试替换歌词。
2.尝试画各种动物的尾巴。
活动准备:
1.课件《小兔乖乖》。
2.小兔头饰若干,兔妈妈和大灰狼的头饰各一个。
3.白纸,彩色水笔若干。
活动过程:
一、情境游戏:小兔子
1.教师戴上兔妈妈的头饰扮演兔妈妈,幼儿戴上小兔头饰扮演兔宝宝,蹦蹦跳跳做游戏。
2.教师:太阳升起来了,小兔子们起床了!快快找到你的好朋友,大家一起跳舞做游戏吧。
二、表演唱歌曲《小兔乖乖》
1.教师:小兔子们,妈妈要出去采蘑菇了,你们在家里关好门,妈妈回来才能把门开。幼儿集体回
答:知道了,知道了,妈妈回来才能把门开。
2."兔妈妈"采了蘑菇回来,一边播放课件里兔妈妈的演唱,一边表演扣门动作。教师播放课件【妈妈
回来】。"兔宝宝"跟着歌曲录音演唱"就开就开……这就把门开"。 教师播放课件【宝宝回答一】
3."兔妈妈"又去摘胡萝卜了,教师换上"大灰狼"的头饰,边播放"大灰狼"的唱词边表演动作。教师播
放课件【大灰狼来】。"兔宝宝"跟着歌曲录音演唱"不开不开……不能把门开"。 教师播放课件【
宝宝回答二】。
三、画一画:动物的尾巴
1.教师:兔子们怎样才知道来的是兔妈妈还是大灰狼呢?幼儿讨论各种辨别方法,引导幼儿了解兔子
和狼的尾巴不一样。
2.请幼儿观看兔子和狼尾巴的图片。教师播放课件【图片欣赏】。教师:动物的尾巴都有自己的特点
是不一样的。
3.教师请幼儿来画画兔子和狼的尾巴。
四、【资料包】整体欣赏。
二、小主持人 故事《两只小羊过桥》
活动目标
1、让幼儿大胆表达。
2、能够做出故事里相应的动作。
3、对故事《两只小羊过桥》有一定的记忆。
活动准备
故事《两只小羊过桥》
活动过程
1、倾听老师讲故事。
2、提出问题,故事里都有谁?他们都在干嘛?
3、和老师一起讲故事,把故事里几个比较容易记得动词组认真的记下来,并作出相应的动作。
4、老师再一次重复故事,请幼儿跟背做动作。
5、幼儿老师一起讲故事,表扬吐字很清晰的幼儿。
三、体育活动《绳子的游戏》
活动目标
1、利用绳子的柔软可变,创造性地玩出多种造型。
2、尝试合作玩绳,体验用绳子造型的乐趣。
活动准备:人手一根软绳。
活动过程:
一、弯来绕去扭扭绳。
1、关节娃娃会弯曲,我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去,它是什么呢? (绳子)
2、看!我的绳子变成什么了? (教师展示弯来绕去的各种玩绳方法,引起幼儿兴趣)
二、好玩的扭扭绳。
1、幼儿边念儿歌,边配上玩绳动作:扭扭绳,真有趣。弯一弯,绕一绕。弯根水蛇踩踩踩,绕条小路走走走。
2、幼儿一边吟唱儿歌(可以自由创编),一边玩绳。
3、请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法,启发幼儿猜测、讨论扭扭绳像什么。扭扭绳,真好玩,弯来绕去变化多,我们为每一种不同的玩法喝采!
4、按照好朋友的玩法,自己去尝试一下。
5、一条扭扭绳有好多玩法,两条、三条扭扭绳在一起会怎么样呢?
6、幼儿自由结伴,或游戏或造型,为不同的扭扭绳组合暍采。
xx年5月19日 星期四
一、音乐活动 新授《我的好妈妈》
活动目标:
1. 学唱歌曲《我的好妈妈》。
2. 学习过马路的基本知识。
活动准备:
《我的好妈妈》歌曲
活动过程:
一、 情景表演辛苦下班回到家的妈妈。
二、 请表演到位的幼儿上台来表演,再一次情景表演,让孩子在一次熟悉歌曲。
三、 反复几次演唱一边熟悉歌曲,在对幼儿进行表扬。
四、 结束。
《我的好妈妈》
我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天多么辛苦呀,妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你呀,让我亲亲你呀,我的好妈妈,我的好妈妈。
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