【注音】： xiong tang
　　【意思】：胸。
　　造句：
　　1、他的心在胸膛里激烈地跳动。
　　2、他解开衬衣，露出胸膛上一个大伤疤。
　　3、她俯下身去，头靠在杰克的胸膛上，听着他的心跳。
　　4、我没有乳房；但在我的胸膛上却留着两个突出的伤疤。
　　5、她在她的手上擦上香油，然后手掌在我的胸膛和手臂上慢慢运动，划着圈儿。
　　6、冰冷和潮湿抱住了你的胸膛，会让你不由自主地打寒颤。
　　7、他赤裸的.胸膛并没有碰到我，但我感受到了它。
　　8、我觉得好像有人在我的胸膛里点了一堆篝火！
　　9、火炉的口张开，火焰便翩跹起舞，这习性它们生来具有。那鲜红的光辉投影在雪人的面颊和胸膛上。
　　10、接着泪水便流了下来。我躺在他那陌生的胸膛上，他的心脏撞击着我的脊柱。
　　11、消息声称考凯恩之后又用刀片剖开了鲍德利的胸膛，切断了一根肋骨后，他取出了一个自认为是心脏的器官，但事后证明那其实是该男子的肺。
　　12、因为我许多离弦的箭只为寻找我自己的胸膛。
　　13、一道蓝光像激光一样射出了她的胸膛。
　　14、在路过那座桥以前所在的河道时，我的胸膛开始变紧，并且心跳开始加速。
　　15、它用鳌一样的手指指着自己的胸膛。
　　16、他激烈地迅速地划动手脚，把肩头和半个胸膛露出了水面，这是为了聚集下沉的冲力。
　　17、所以他手伸入去，到那毯子内，移开了那天蓝色的袍子，暴露出这老人已无生息的胸膛。
　　18、我好不容易积累了一点硬币（可能是人们等着要送出去的那种），我的心脏在胸膛里猛跳，身体随着控制器往下滑，浑身汗流浃背。
　　19、在车厢里四目相对时我们精神上的坚韧土崩瓦解，我把她抱进怀里，她把脸庞压到我的胸膛上，泪如雨下。
　　20、他能闻到汤姆裸露而温暖的肚子和胸膛上散发出的微微的麝香香水味。
　　21、我不喜欢看见那些老家伙穿着睡衣套着浴巾，他们坑坑洼洼的胸膛老是露出来。

课文笋芽儿教案范文教学目标会认个生字，会写个字。正确流利有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学重点识记生字，有感情地朗读课世界地形说课稿范文作为一位不辞辛劳的人民教师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家整理的世界地形说课稿范文，欢迎阅读与收藏。世界地形说只有一个地球课后教学反思五篇篇一只有一个地球课后教学反思只有一个地球是人教版六年级上册第四单元的一篇科学小品文。本单元的主题是珍惜资源，保护环境。课文先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介角的分类和画法的说课稿一教材分析我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级上册第二单元第三课时角的分类。这部分内容是在学生初步认识角，会用量角器量角的基础上进行教学的，教材借助两把折扇的实图形的拼组立体图形的拼组的教学设计教学目标1通过拼摆，使学生初步感知立体图形之间的关系，培养学生的空间观念。2通过观察操作，使学生初步感知立体图形与平面图形之间的关系，培养学生动手实践的能力。3通过小组合作交流，培图形的拼组教学反思第一篇图形的拼组是在一年级上册初步认识了常见的立体图形和平面图形的基础上编排的，其目的是让学生用所学的平面图形和立体图形拼摆出新的图形，体会平面图形间和立体图形间的关系。针对新教材图形的拼组数学说课稿一说教材图形的拼组是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年纪下册第三单元中的一篇课文。教学重点与难点平面图形的特征和转化教具学具准备2张长方形的纸1把剪刀1张正方形的纸1根小木棍1小学图形的拼组说课稿一说教材图形的拼组是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册，第五单元三角形的第四小节的内容。这个内容在以前的教材中是没有的，该内容是在学习了三角形的分类内角和的基础上出现的，高二数学一元二次不等式的解法优秀说课稿一。教材内容分析1。本节课内容在整个教材中的地位和作用。概括地讲，本节课内容的地位体现在它的基础性，作用体现在它的工具性。一元二次不等式的解法是初中一元一次不等式或一元一次不等式组一元二次不等式解法的说课稿一教材简析1地位和价值ltlt一元二次不等式解法gtgt是高中数学新教材第一册（上）第一章第5节的内容。在此之前，学生在初中已学习了一元一次不等式，一元一次不等式组，一元二次方程，一元二次不等式的解法说课稿一。教材内容分析1。本节课内容在整个教材中的地位和作用。概括地讲，本节课内容的地位体现在它的基础性，作用体现在它的工具性。一元二次不等式的解法是初中一元一次不等式或一元一次不等式组