学英语三年级下册第五单元说课稿

　　尊敬的各位领导、各位老师：
　　大家好！
　　我今天说课的课题是PEP小学英语三年级下册第五单元D u lie pears?第一课时，主要内容是Let’s learn与Let’s chant。我将从教材分析、教学目标、教法和学法、教学过程、教学板书和教学反思五个方面进行说课。
　　一、说教材
　　本节课的核心内容是四个水果单词apple、range 、pear 、banana。这部分教材以四个水果单词为主线，通过Let’s learn与Let’s chant的学习，激发出学生不挑食的思想意识。围绕这一核心内容我设计了歌曲、游戏等多种活动，通过这些方式让学生有效地巩固了生词。
　　二、说教学目标
　　知识目标：
　　1、能听、说、认读单词apple、 range 、pear 、banana。
　　2、通过Let’s chant，让学生巩固所学词汇。同时培养学生的语言节奏感。
　　能力目标：
　　1、提高学生听说认读的综合能力；培养学生观察、记忆的能力。
　　2、发展学生自主学习的能力和合作精神。
　　情感目标：
　　1.培养学生在学习活动中积极、充满好奇，乐于分享的品质。
　　2.了解有关水果的.一些知识，懂得水果对人的身体有益，养成不挑食的良好习惯。
　　教学重、难点:
　　重点：能听懂、会说四种水果单词：apple、 range 、pear 、banana，要求发音准确，语调自然。
　　难点：1.能正确运用本课单词，用上节课句型作替换练习。
　　2.读准apple、banana这两个单词。
　　三、说教法、学法
　　在教学过程中，始终遵循一切为了学生，高度尊重学生的理念。充分利用了多媒体等直观手段引入具体的场景，将学习内容形象、直观地展示给了学生,调动学生积极投入到学习活动中；同时，做到多表扬、勤鼓励，使不同层次的学生都有学习积极性。整个教学过程，学生通过听、说、玩、唱以及同桌合作等多种学习方式，始终在轻松愉悦的氛围中学习英语。
　　四、说教学过程
　　（一）创设情境、综合复习
　　1、热身War up
　　1）课前一分钟英语口语会话活动。
　　T: Hell!Bs and girls!
　　Ss:Hell!Miss Zha!
　　T:Gd rning，everne!
　　Ss:Gd rning，Miss Zha!
　　T: Nice t eet u.
　　Ss: Nice t eet u t.
　　2）Free tal.
　　3)T: Tda 5