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第四单元ampnbsp伟大的抗日战争

  第四单元 伟大的抗日战争
  一、学习目标(心中有目标,你就会走向成功!)
  1.简述九一八事变、西安事变、七七事变的史实。
  2. 讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实。
  3. 了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。 探讨抗日战争胜利的历史意义。
  二、学习过程请认真阅读课文,并完成下述问题
  情景导入:二十世纪二三十年代,资本主义世界发生了什么大事?
  这件事给整个资本主义世界带来怎样的影响?
  资本主义国家怎样寻找出路的?
  (一)自学导航
  1. 复习17.18.19.20四课的重点知识,能用重点词语简练的表达出来吗?
  2. 列举20世纪30年代日本帝国主义发动的几次侵华事变名称、时间、地点。
  3. 列举抗日战争中涌现出的几位民族英雄。列举抗日战争中中国军队取得胜利的两次重要
  战役、时间及意义。
  (二)合作探究(不依附,不从众,让思考成为习惯!)
  在不到半个世纪的时间内,日本就发动了两次大规模的侵华战争。请你比较一下,这两次战争结果有何不同?对中国各有什么影响?你从中得到了什么启示?
  三、分层检测(拾级而上,顺达成功的顶峰)
  (一)基础题
  1.记者小刚在九一八事变后,作了一篇专题报道。请问下列各项有误的是( )。
  a. 此事件发生在1931年 b. 日本关东军出兵沈阳
  c. 1932年,山东全省沦陷 d. 蒋介石下令不准抵抗
  2. 在中华民族灾难深重的岁月里,不朽的民族战歌《义勇军进行曲》极大地鼓舞了中国人民的斗志。它的曲作者是( )。
  a. 田汉 b. 聂耳 c. 冼星海 d. 徐悲鸿
  3. 如果你编写《西安事变》剧本,下列哪一位历史人物不可能出现在西安谈判的场景中( )。
  a. 毛泽东 b. 蒋介石 c. 张学良 d. 杨虎城
  4. 在西安事变和平解决的过程中,起主导作用的是( )。
  a. 中国共产党和平解决西安事变的方针和周恩来等人的努力
  b. 张学良、杨虎城"逼蒋抗日"的爱国热情和行动
  c. 国民党内亲美派积极奔走营救蒋介石
  d. 蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张
  5. 虎子是第二十九军的一名战士,当时他驻守宛平县。1937年7月7日拂晓,日军向宛平县射击,中国守军立刻予以还击。此战役为( )。
  a. 九一八事变 b. 卢沟桥事变 c. 一•二八事变 d. 台儿庄战役
  6. 抗战以来中国军队取得的一次重大胜利是( )。
  a. 平型关大捷 b. 台儿庄战役 c. 百团大战 d. 卢沟桥之战
  7. 巍巍宝塔山,清清延河水。一说起延安,人们都会感到分外亲切。抗战期间中共中央曾经在延安召开过( )。
  a. 中国共产党第一次全国代表大会 b. 中国共产党第二次全国代表大会
  c. 八七会议 d. 中国共产党第七次全国代表大会
  8.《中国近代史上,中华民族在反抗外来侵略中,唯一取得彻底胜利的是( )。
  a. 鸦片战争 b. 解放战争 c. 抗日战争 d. 甲午中日战争
  9. 毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上发表了一篇指明中国道路的文章是( )。
  a.《论联合政府》b.《新时期的国共关系》c.《关于两党的联合抗日》 d.《抗日胜利前夕》
  (二)中等题10. 右图二是12月17日蒋介石给何应钦下的手令,要求他停止对西安的军事进攻。
  右图一是中共参与西安事变谈判的代表(右起):周恩来、叶剑英、秦邦宪
  观察上图并请回答:
  ①蒋介石的手令是西安事变发生的第___天写的。
  ②这次事变是由张学良、_________两位爱国将领发起,目的是为使蒋介石接受他们早已提出的停止内战、_________主张。
  ③周恩来后来称张学良为中华民族的"千古功臣",最主要的原因是:
  a.抓住了中国共产党的老对手蒋介石
  b.邀请中国共产党参加谈判
  c.最终促成了抗日民族统一战线的初步形成和内战的基本结束
  d.避免了新的内战
  ④根据所学知识,你觉得对西安事变和平解决起关键作用的是哪一方?
  三、提高题
  10. 阅读下列材料: 百年积弱叹华夏,八载干戈仗延安。
  试问九州谁作主?万众瞩目清凉山。
  ——陈毅贺"七大"闭幕
  请回答:
  ① 材料中的"百年积弱"和"八载干戈"各指什么?
  ②中共七大是何时何地召开的?有什么重要的历史意义?
  四、作业:XX年10月15日,张学良将军在美国逝世。xxxx向其家属发去唁电,高度评价了张学良的一生。请写出本单元与张学良将军有关的两件事及其影响。

关于讨论课堂问题设计今天,参加了一实训基地的集中研修,主题是课堂问题的设计。我觉得,课堂问题是任何一个教师不能回避的问题,课堂问题的质量直接影响着课堂教学的效果。语文课堂问题的设计,主要有这么几方面的爱迪生救妈妈课堂教学反思教学爱迪生救妈妈后,我有这样一些零碎的教后感1将重难点词语的理解和文本品读结合起来,会收到理想的效果。本课有恍然大悟一词,属于本文的重难点词语。在同学初读课文后,我让他们自主提出自六国论名师教案推荐教学设想以活动为主,提供能让学生充分进行自主合作探究的学习过程。努力实现知识与能力过程与方法情感态度价值观三个教学维度教材分析对高一学生来说,本文难点不多主题明确,学生便于把握,较小班语言公开课小老鼠漫长的一夜教案活动目标1。通过观察想象讨论,理解绘本内容,学习角色对话。2。能用完整连贯的语句表述自己的观点,提高语言表达能力和想象能力。3。体验小老鼠在漫长一夜中的不安心情,理解大老鼠为考验小膝下有黄金优秀教案设计教学目标1能自主识字若干自主积累抵触畏惧威慑战战兢兢抽泣尊严陷落等词语体会比较震怒震撼异同。2在理解的基础上,有感情地朗读描写继母言行的语句。3简要讲述课文内容说说对膝下有黄金这句面积与面积单位的教案教学内容面积与面积单位(现代小学数学第六册)教学目的1使学生认识并理解面面积的意义,认识面积单位,会用面积单位度量较规则的平面的面积大小2培养学生学会合作探索的精神及动手操作的能力凡卡公开课的教案凡卡公开课的教案1教学目标一了解凡卡回忆部分的主要内容,体会本部分在全文中的作用。二知道什么是插叙,了解插叙的一般作用。教学内容及过程一复习导入上节课我们学习了凡卡写信的过程以及书三亚落日的教案教材简析这是一篇写景短文,作者用活泼清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了热爱大自然的思想感情。全文共有5个自然段,文章层次清楚,词汇丰富,语言清新,可以将指导朗读和背诵作为教幼儿园大班谁的保护色最强健康教案设计活动目标通过游戏发现保护色对动物生存的价值。背景材料了解自然界中动物外表的色彩与其环境是相协调的。例如小鹿的白色斑点如同阳光照在森林地面上的阳光斑块,动物的形态与周围环境一致的叫拟有关课文爷爷和小树的教案设计教学目标1认识10个字,会写不开四五四个字。2认识1种笔画和5个偏旁父刂冫人灬3正确流利地朗读课文。4懂得树木是人类的好朋友,人人都要爱护树木。教学重点难点1认识10个生字,会写不幼儿园大班主题我喜欢的教案(一)设置理由每一个孩子都有自己喜欢的事物,从食物到玩具,从游戏到颜色,从中我们会发现每个孩子独有的个性,引导孩子充分表达这份喜爱,会使他们更加快乐。(二)教育目标1知道饭菜水果有
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