第20课ampnbsp北方民族大融合

　　第20课 北方民族大融合
　　【学习目标】
　　1、北魏孝文帝改革（ ）
　　【知识梳理】
　　1、北魏孝文帝改革
　　背景：4世纪后期，我国东北地区 族的一支强大起来，建立了 。 年，统一了黄河流域。北魏建立以后，定都平城，不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化，于是北魏 帝就把都城从平城迁到了 。
　　内容：
　　。
　　影响：
　　1、北朝的含义： 。
　　【自主检测】
　　一、选择题
　　1、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是（ 　　）
　　a.匈奴族目 b.鲜卑族 c.契丹族 d.女真族
　　2、北魏的孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元宏，在光极堂赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者＂降爵黜官＂。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容（ ）
　　①采用汉姓　②改穿汉服　③学说汉话　④提倡与汉族联姻　⑤发展经济
　　a．①②③④b．②③④⑤c．①④⑤d．②③⑤
　　3、北魏孝文帝改革成功的根本原因是（ ）
　　a．维护了人民的利益 b．最高统治者支持
　　c．顺应了历史发展的潮流 d．促进了北方各族的封建化
　　4、关于孝文帝改革的影响，下列说法中正确的是
　　a．为北魏统一黄河流域创造了条件
　　b．加速了北方各民族封建化的进程，促进了民族大融合
　　c．为北魏统一全国打下了基础
　　d．平息了北方少数民族之间的战争
　　二、非选择题
　　皇帝说：＂如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立，现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官＂
　　（1）上文中皇帝指谁？他进行改革的主要目的是什么？
　　（2）除上文内容外，他还有哪些改革措施？
　　【拓展视野】
　　1.（06江西南昌卷）5世纪前期，统一黄河流域的民族是(　 )
　　a.鲜卑　　b.匈奴　　c.汉　　d.氐
　　2.（07江苏徐州卷）北魏孝文帝的改革主要是向哪个民族学习?(　 )
　　a.鲜卑　　b.匈奴　　c.汉　　d.氐
　　第20课 北方民族大融合
　　【知识梳理】
　　1．鲜卑 北魏 439 孝文 洛阳 洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市
　　2．北魏分裂，北方先后出现四个王朝，北魏和四个王朝统称为北朝。
　　【自主检测】
　　一．选择题
　　1．b 2．a 3．a 4．b
　　二．非选择题
　　⑴．孝文帝 接受汉族先进的文化
　　⑵．官员及亲属必须穿戴汉族服饰 把皇族由姓拓跋改为姓元
　　鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻
　　采用汉族的管制、律令
　　学习汉族的礼法
　　【拓展视野】a c