立足于教材的内容和学生的情况，采用生本教育的理念，让学生亲历探究、自主发现的科学探究过程的教学理念，设计了本节课的教学：
　　一，注重评价机制。本节课以多元化的评价为特色，设计了金钥匙的评价主线，对学生的观察发现、倾听、发言、小合作等几方面进行多元评价；并且在传统的师对生评价的基础上，尝试了生生的评价模式，更大层度促进了多元化的评价；此外，本课还对学生在课前的原有知识水平也进行了简单的了解，课后也及时对本堂课学习后知识的水平做进一步的反馈，使得评价不仅仅停留的横向的对比，更有纵向比较。
　　二，注重探究发现。通过一些简单的观察实验，让学生亲历＂水和食用油＂的比较过程，从不同点到相同点，从整杯到一滴，从初浅到深入，不但加深了对水和食用油液体的认识，也进一步掌握观察的方法，让学生体会到发现的乐趣，激发学生探究的热情。

高二英语MainlyampnbspRevision教案1科目英语年级高二文件high2unit18。doc标题mainlyrevision章节第十八单元关键词高二英语第十八单元内容一教学目的和要求1单词和词组fly（n。）l。69四会iSharingunit4二课文要点1课文词汇等填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等）根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法joworkedatabushschool1claUnitampnbsp4ampnbspAstronomyampnbsptheampnbspscienceampnbspofampnbsptheampnbspstars（Listening，ampnbspSpeakiunit4astronomythescienceofthestarslistening，speakingandwritinglisteningteachinggoals教学目标1tIntroductionampnbspandampnbspFastphrasesofunit41。参加一次电视竞赛的拍摄attendthefilmingofatvquizprogramme2。上学attendschool3。直到才notuntilMyampnbspfavoriteampnbspsportampnbspskiing教案myfavoritesportskiing教案一章节分析（一）综述本章节主要语法情态动词是表示说话人的情绪，态度或语气等，本身有一定的词义，这一点与实义动词相近，但情态动词不能单独Moduleampnbsp7ampnbspUnitampnbsp1ampnbspampnbspLivingampnbspWellampnbsp导学案（II）module7unit1livingwell导学案（ii）readingandcomprehending班级姓名taskoneskimmingtogetgeneralideas。r高二英语JourneyampnbsptoampnbsptheampnbspAntarctic教案高二英语journeytotheantarctic教案高二英语unit8lesson32journeytotheantarctic教案（北师大必修3）teachingaims1。t高二英语MakingampnbsptheampnbspNews教案高二英语makingthenews教案book5unit4makingthenewsreading1occupation课文原句occupation工作职业他的职业是什么？what高二英语会考单词复习2tievt。（用绳，线）系，拴，扎n。领带，绳子，结关系tigern。老虎tillconj。ampprep。直到，直到为止timen。时间时期钟点次，回vt。测定的时间，记录的时间高二英语FirstampnbspAid教案unit5firstaidi。单元教学目标技能目标goalstalkaboutfirstaidandmedicinepracticeexpressinggivinginstruct高二英语Gettingampnbspalongampnbspwithampnbspothers教案grammar动词不定式一不定式的五种基本形式主动被动一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone进行式tobedoing不定式的否定形式n