岳阳楼记 阅读附答案1 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 《醉翁亭记》(节选) 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 《岳阳楼记》(节选) （1）解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)云归而岩穴暝 暝: (2)野芳发而幽香 芳： (3)而或长烟一空 一: (4)把酒临风 把： （2）．翻译下列句子。(4分) (1)晦明变化者，山间之朝暮也。 (2)沙鸥翔集，锦鳞游泳。 （3）．分别概括这两段文字中景物描写的内容。(4分) 《醉翁亭记》(节选): 《岳阳楼记》(节选): （4）．依据选文，填写下表。(3分) 篇目 写人的活动的语句 相同的内心感受 《醉翁亭记》(节选) 《岳阳楼记》(节选) 【答案（1）（1）幽暗，昏暗 （2）花 （3）全 （4）执，拿 （2）（1）这或明或暗、变化不定的，就是山间的清晨和傍晚的景象。 （2）沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。 （3）分别概括这两段文字中景物描写的内容。 （1）主要描写了琅琊山早晚和四季景色的变化。 （2）主要描写了洞庭湖春和景明之时的美丽景象。 （4） 写人的活动的语句：《醉翁亭记》：朝而往，暮而归。 《岳阳楼记》：登斯楼也；把酒临风。 相同的内心感受：快乐（或高兴）。岳阳楼记 阅读附答案2 阅读下文，回答问题。 ①若夫淫雨露霏，连月不开，阴风怒号。浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去圆怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光。一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱僧忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰＂先天下之忧而忧。后天下之乐而乐＂乎。噫！微斯人．吾谁与归？ 1．下列句中加粗词意思相同的一组是（ ） A．去国怀乡，忧谗畏讥委而去之，是地利不如人和也 B．予尝求古仁人之心，或异二者之为或以为死，或以为亡 C．居庙堂之高则忧其民名之者谁？太守自谓也 D．然则何时而乐耶有亭翼然临于泉上者 2．翻译下面的句子。 浮光跃金，静影沉壁。 ________________________ 3．文段①②运用_________手法，描写了两种截然不同的景象，依次抒发了迁客骚人__________两种情感。 4．文段③中作者假借古仁人立言，表达了＂________，___________＂的远大政治抱 5．选文末句＂微斯人，吾谁与归＂表达了作者怎样的思想感情？ ________________________ 参考答案： 1．A 2．波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。 3．对比。感极而悲和喜洋洋（或＂一悲一喜＂） 4．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 5．＂略＂。岳阳楼记 阅读附答案3 ①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光、一碧万项；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金．静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江潮之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 1．下列画线词意思完全相同的一组是[ ] A．把酒临风 居高临下 B．长烟一空 一劳永逸 C．二者之为 鲜为人知 D．连月不开 豁然开朗 2．用现代汉语翻译下面的语句。 （1）去国还乡，忧馋畏讥 （2）是进亦忧，退亦忧 3．选段中描写登临岳阳楼所观赏到的月夜美景的语句是 4．请结合选段内容，简要分析第①②两段对第③段有何作用。 参考答案： 1．A 2．（1）离开国都，怀念家乡，担心谗言，惧怕讥讽。 （2）这样在朝廷做官也忧，不在朝廷做官也忧。 （意思对即可） 3．而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧（渔歌互答） 4．第①②两段通过阴晴两幅画面表现迁客骚人登楼时或悲或喜两种感情，自然引出第③段古仁人＂不以物喜，不以己悲＂的思想感情。这样，让两种思想感情形成对比，为下文的议论做好铺垫，突出了古仁人思想境界的高远。岳阳楼记 阅读附答案4 阅读与理解（44分） 岳阳楼记 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此地，览物之情，得无异乎？ 小题1:＂此则岳阳楼之大观也＂中＂大观＂与上文＂ ＂一词照应；＂多会于此＂中的＂此＂ 指代的是 。（2分） 小题2:作者对＂岳阳楼之大观＂的描写很简略，其原因是（用原文回答） 。（1分） 小题3:本文最后一句＂览物之情，得无异乎？＂意思是 ；在文中作用是 。 小题4:根据你的感受，用流畅的语言写出句中加线字所表现的特有画面和情感。（2分） 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 参考答案： 小题1:胜状 岳阳楼； 小题1:前人之述备矣； 小题1:浏览景物的心情，能够没有分别吗？ 引出并概括下文（承上启下） 小题1:＂衔＂与＂吞＂形象地写出了洞庭湖连接远山，吞吐长江的雄伟壮阔的景象，饱含了作者喜爱之情。 小题1:此题考查学生对文章内容的理解，要求学生通读全文，然后带着问题定向阅读。 小题1:此题考查学生的阅读能力，分析和提炼能力。只要读懂文章就可以做出来。 小题1:此题一方面考查学生对文言句子的翻译能力，在翻译时一定要抓住关键词语。另一方面也考查学生对重要语句作用的理解能力，一个句子在文章的中间一般都是承上启下的作用。 小题1:（1）解答本题时，只要想象合理，描写形象，能够再现句子所描写的画面即可。（2）理解文中作者的情感。一定要结合整篇文章。岳阳楼记 阅读附答案5 文言文（15分） 【甲】夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (选自《与朱元思书》) 【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 (选自《岳阳楼记》) 15.解释文中加点的词。(4分) (1)轩邈： (2)把： (3)绝________ (4)反___________ 16.翻译下列语句。(4分) (1)横柯上蔽，在昼犹昏。 (2)上下天光，一碧万顷。 17.请从【甲】【乙】两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语。(4分) 【甲】 【乙】 18.从【甲】段或【乙】段选文中，选出你喜欢的一个写景的句子，试加以赏析。(3分) 参考答案： 10.（1）高远，这里作动词用，比高远。（2）持、执 评分说明：（2分）每小题1分。 11.（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，虽在白昼，林间仍显得昏暗。（2）上下天色湖光相接，一片碧绿。广阔无际。评分说明：（4分）每小题各2分。 12.【甲】望峰息心 窥谷忘反 【乙】心旷神怡 宠辱偕忘 评分说明：（2分）每空1分。 13.示例：泉水激石，冷冷作响。写游览在江水之上，眼看水石相激，溅起朵朵浪花。耳闻冷冷水声，悦耳动听，给人以视觉听觉的美感。岳阳楼记 阅读附答案6 [甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂乎。噫！微斯人，吾谁与归？ (选自《岳阳楼记》) [乙]范文正公，苏州人；平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方显贵时置 负郭常稔之田①十亩号曰义田，以养济群族之人。日有食岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。 【注释】①负郭常稔之田：靠近城市而且常年丰收的田地。 10.解释下面句中加点字（2分） （1）予尝求古仁人之心__________（2）咸施之__________ 11.翻译下列句子（4分） （1）微斯人，吾谁与归？ （2）日有食岁有衣 12.用＂/＂给下面句子断句。（断两处）（2分） 方显贵时置负郭常稔之田十亩号曰义田 13.选出和所给例句中加点的词意义相同的一项（ ）（2分） 不以物喜 A.以养济群族之人 B.是以先帝简拔 C.皆以美于徐公 D.属于作文以记之 14.概括甲文的内容。（2分） 15.从甲文我们可以读出范仲淹忧国忧民的情怀，乙文中哪些事情是其忧国忧民的具体表现，请写出两处。（2分） 参考答案： 10.（1）探求 （2）全、都11、（1）（如果）没有了这样的人，我和谁一道呢？（2)(使他们）天天有饭吃，年年有衣穿。12、方显贵时/置负郭常稔之田十亩/号曰义田13、B 14、点明主旨，表达作者阔达的胸襟和远大的抱负。 15、选择那些亲近而贫穷、疏远而贤良的人都给以救济，他显贵的时候，买了靠近城市而且常年丰收的田约十亩，叫做义田，用来供养、救济全族的人。岳阳楼记 阅读附答案7 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。然则何时而乐耶？其必曰＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 1.解释下列句中加点的词。（2分） ⑴属予作文以记之 ⑵薄暮冥冥，虎啸猿啼 2.翻译下列句子。（4分） ⑴先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ⑵微斯人，吾谁与归？ 3. ＂是进亦忧，退亦忧＂中＂进＂和＂ 退＂各是什么意思？（2分） 4.文章写了迁客骚人与古仁人两种不同的感情，这两种感情各是什么？作者写这两种感情有什么目的？（4分） 答案： 1. ⑴通＂嘱＂，嘱托。（1分）⑵ 迫近（1分） 2. ⑴在天下人担忧之前先担忧，在天下人快乐之后才快乐。（2分） ⑵（如果）没有这种人，我和谁一道呢？（2分） 3.进：在朝廷做官（或＂居庙堂之高＂）。（1分）退：不在朝廷做官，退隐江湖为民（或＂处江湖之远＂）。（1分） 4.迁客骚人的感情：以物喜，以己悲。（1分）古仁人的感情：不以物喜，不以己悲。（1分）写两种感情的目的：通过这两种感情的对比，（1分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的＂旷达胸襟和政治抱负，突出了文章的主旨。（1分）岳阳楼记 阅读附答案8 身处逆境，发奋苦读 范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适（适，出嫁）长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母去，之南都（即临安，今之杭州），入学舍昼夜苦学，五年未曾解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃（沃：浇）面，往往饘粥（饘，稠粥）不充，日昃（昃，日过中午渐渐向西方落下）始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下，常自诵曰：＂士当先天下之忧而忧，_____________________也。＂ 1、根据前一句和练习中的提示，文中横线上应填入的句子是什么？ __________________________________________________ 2、给下列加粗的字注音。 ①或夜昏怠（ ） ②辄以水沃面（ ） 3、解释下列句中加粗的字。 ①之南都 （之：_______） ②或夜昏怠 （或：________） ③先天下之忧而忧（先：_________） 4、下列句子的译文，只有两句是正确的，请选出来（ ） A、既长，知其世家，感泣辞母去，之南都。（范仲淹长大了，知道了自己的身世，很悲伤，哭泣着辞别了母亲，到临安去。） B、往往饘粥不充，日昃始食。（常常连稠一点的粥都吃不饱，太阳要落了才吃点饭。） C、遂大通六经之旨，慨然有志于天下。（终于精通六经，在天下慷慨得志。） D、常自诵曰：＂士当天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。＂（常常自己高声说：，在天下人欢乐之后才欢乐。＂） 5、下列理解，哪一项是正确的（ ） A、此文赞扬了范仲淹身处逆境、胸怀天下、发奋攻读的精神。 B、此文记述了范仲淹出身寒微、生活贫苦、刻苦攻读的事迹。 C、此文介绍了范仲淹幼年而孤、母亲再适、发奋读书的情形。 D、此文用范仲淹的事迹告诫人们，只有身处逆境，才有所作为。 参考答案： 1、后天下之乐而乐。 2、①dài；②zhé 3、①往，到②有时③在……之前 4、AB 5、A岳阳楼记 阅读附答案9 回答8 10 题 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 8 ．解释文中加粗的词语。 (1) 薄： ____(2) 求：_____ 9 ．把下列句子翻译成现代汉语。 (1) 沙鸥翔集，锦鳞游泳。 (2) 微斯人，吾谁与归？ 10．＂古仁人之心，或异二者之为＂中的＂异＂指什么内容？ 参考答案： 8．(1)薄：迫近 (2)求：探求 9．(1)沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在（在水中）畅游。 [沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（ 在水中）畅游。] (2)（如果）没有这种人，我同谁一道呢（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？[（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？] 10．古仁人不同于迁客骚人，能不受自然风物好坏的影响，＂不以物喜，不以己悲＂。岳阳楼记 阅读附答案10 岳阳楼记（节选） 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 1．解释下列句子中加点的词。（4分） （1）薄暮冥冥（ ） （2）长烟一空（ ） （3）把酒临风（ ） （4）予尝求古仁人之心（ ） 2．与＂不以物喜＂的＂以＂意思相同的一项是（ ）（3分） A．以丛草为林（《童趣》） B．以中有足乐者（《送东阳马生序》） C．悉以咨之（《出师表》） D．可以一战（《曹刿论战》） 3．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 微斯人，吾谁与归？ 4．范仲淹借＂古仁人之心＂表达了什么情怀，（2分） 【答案】 1.（1）迫近 （2）全 （3）持、执 （4）探求 评分标准：共4分，每小题1分。 2.B 评分标准：共3分 3.（如果）没有这种人，我同谁一道呢？ 评分标准：共2分，意对即可。 4.范仲淹借＂古仁人之心＂表达了＂不以物喜，不以己悲＂的旷达胸襟，＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂的远大抱负。 评分标准：共2分，写出一点即可，如答＂不计得失＂＂忧国忧民＂等也可。岳阳楼记 阅读附答案11 1．下列句中加点词语解释正确的一项是（ ） A．前人之述备矣 备：完备，详尽浊浪排空 排：充满 B．北通巫峡 通：直到，到达 薄暮冥冥 薄：迫近 C．此乐何极 极：穷尽感极而悲者矣 极：十分，非常 D．而或长烟一空 或：有时或异二者之为 或：或许 2．用现代汉语翻译下面的句子。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。 3．下面对本文理解分析不准确的一项是 A．本文虽名为＂记＂，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，写景象是为了抒发＂览物之情＂。 B．＂迁客骚人＂的＂览物之情＂，物（景），—暗一明；情，一悲一喜，形成鲜明对照，但这些都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。 C．叙事、写景、抒情和议论紧密结合，是选文写作上最大的特点。叙事扼要，写景生动，议论简明，衔接得极其自然，而且带着浓郁的抒情色彩。 D．语言大量运用赋体，四字句如珠走玉盘，如＂日星隐耀，山岳潜形＂、＂沙鸥翔集，锦鳞游泳＂、＂长烟一空，皓月千里＂等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。 4．《孟子·梁惠王下》中这样说到：＂乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。＂范仲淹＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂的政治抱负与它有什么共同之处？ 参考答案 1．（3分）A 2．（3分）春风和煦，阳光明媚，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无边。（抓住＂和＂＂惊＂＂一＂等关键词语，翻译准确即可；把＂至若＂连起来翻译扣0．5分。） 3．（3分）C 4．（3分）乐以天下，忧以天下（以天下为己任）（用自己的话说出这个意思也可）岳阳楼记 阅读附答案12 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【小题1】解释下面加点的词。（2分） ①予尝求古仁人之心求： ②先天下之忧而忧先： 【小题2】用现代汉语翻译下面句子。（2分） 不以物喜，不以己悲。 【小题3】选段主要运用了的表达方式，表达了作者 的思想感情。(3分) 答案 【小题1】①探求②在……之前 【小题2】不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。 【小题3】议论、抒情忧国忧民（以天下为己任） 解析【小题1】 试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。＂求＂是探求、追求。＂先＂字常考，在……之前，要求学生要牢记。 考点：理解常见文言实词在文中的意义。能力层级为理解B。 【小题2】 试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意 ＂以＂＂喜＂＂悲＂的意思。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【小题3】 试题分析：表达方式有记叙、描写、说明、议论、抒情。本段运用了议论和抒情的表达方式。结合主题，表达了作者忧国忧民的思想感情。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。岳阳楼记 阅读附答案13 阅读理解。（60分） （一）阅读下面甲、乙两个文言片段，完成文后8—12题。（15分） 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂乎？噫！微斯人。吾谁与归？ （节选 范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】上（唐太宗）与群臣论止盗，或请重法以禁止，上哂（shěn讥笑）之曰：＂民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切（逼迫）身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！＂自是数年之后，海内升平（太平），路不拾遗，外户（大门）不闭，商旅野宿焉。 （节选 司马光《资治通鉴》） 小题1:解释下列句中画线的字。（4分） （1）予尝求古仁人之心尝 （2）微斯人。吾谁与归？ 归 （3）或请重法以禁止。或 （4）朕当去奢省费。 去 小题2:用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）不以物喜，不以己悲。 （2）安用重法邪！ 小题3:【甲】文中表达了作者＂ ， ＂的政治抱负。（2分） 小题4:【乙】文中唐太宗认为＂止盗＂应采取什么措施？（3分） ， ， 小题5:从【乙】文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了＂ ＂ (用甲文中的语句填空)（2分） 参考答案： 小题1:（1）曾经；（2）归依（3）有人（4）去除 小题2:（2）怎么要用严厉的刑法呢! 小题3:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 小题4:去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏。 小题5:居庙堂之高则忧其民岳阳楼记 阅读附答案14 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 1．下列句子中加粗字意义相同的一项是（） A．政通人和 阡陌交通 B．乃重修岳阳楼 讲信修睦 C．予尝求古仁人之心 未尝识书 D．具计日以还不以己悲 2．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）滕子京谪守巴陵郡 _________________________________________ （2）进亦忧，退亦忧 _________________________________________ （3）＂噫！微斯人，吾谁与归＂中的＂斯人＂指什么人？这一句子所运用的句式对表达作者的思想起什么作用？ _________________________________________ 参考答案： 1．C 2．（1）滕子京被贬为巴陵的太守。 （2）进朝廷为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。（意对即可） 3．＂斯人＂指＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂的人。句子运用的感叹和反问句式，强烈表达了作者与＂斯人＂同道的理想和愿望。（意对即可）岳阳楼记 阅读附答案15 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》） 【乙】 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 14．解释下列加点的词语在文中的意思。（4分） （1）予尝求古仁人之心（ ） （2）居庙堂之高则忧其民（ ） （3）微斯人，吾谁与归（ ） （4）暂凭杯酒长精神（ ） 15．翻译下列句子。(4分) ⑴不以物喜，不以己悲。 ⑵先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 16.甲、乙两文作者都有相同的境遇，那就是都遭受了贬谪的痛苦，但是他们的思想积极乐观，并没有因此而消沉，主要表现在（用原文语句回答）：(4分) 甲文： 乙文： 17.在现实生活中，每个人都会遇到各种各样的困难，那么你将会如何面对呢？(3分) 参考答案： 14．古代品德高尚的人（2）指朝廷（3）归依（4）振奋15。（1）不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲（2）在天下人忧虑之前就忧虑，在天下人快乐之后才快乐 16。甲文：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。乙文：沉舟侧畔智千帆过，病树前头万木春 17。示例：人的一生不可能一帆风顺，故我们应该以积极的心态去面对逆境，一定要学会从哪里跌倒就从哪地方爬起来，这样，我们才能够早日摆脱失败与伤心之境地，才能够有机会向日后的成功迈进一步