范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

赵襄主学御原文及阅读试题答案

  赵襄主学御是一篇重要的课文,也是文言文学习的重要点,下面是小编为大家提供的一片赵襄主学御原文及阅读试题答案,我们一起来看看吧!  赵襄主学御原文及阅读试题答案
  赵襄主学御原文
  赵襄主学御(驾车)于王于期(即下文的"于期",是个善于驾车的人),俄而(不久)与于期逐(追赶,这里指驾车赛马),三易马而三后。
  襄主曰:"子(你)之教我御,术未尽也。"
  对曰:"术已尽,用之则过也。凡御之所贵(驾车最要紧的),马体安于车,人心调(谐调)于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮(赶上)于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,上(通"尚",还)何以调于马?此君之所以后也。"
  (节选自《韩非子·喻老》)
  译文
  战国赵襄主向王子期学习驾车技术。没多久就要跟王子期比赛,比赛之时他多次改换马匹而多次都落在王子期后边。襄主说:"你教我驾车的技术,一定留着一手,没有完全教给我。"王子期回答道:"我已经把技术全都教给您了,只是您在使用的时候有问题。不管驾驶什么车辆,最重要的是,马套上辕,要跟车辆配合稳妥;人赶着马,注意力要放在人的指引与马的奔跑相协调上,然后,才可以加快速度,跑得很远。现在,你在我后面,一心只想追上我;你在我前面,又怕我追了上来。其实,驾驭(引导)马匹长途竞争,不跑在前面,便是落在后面。而你的在前在后,注意力全都集中在我的身上,还顾得上与马匹的奔跑协调一致吗?这就是你落在后边的原因了。"
  注释
  ( 1 )赵襄主:赵襄子,战国时赵国君王。王子期:古时善于驾车的人。此处指王良。
  ( 2 )御:通"驭",驾车。
  ( 3 )俄而:一会儿。这里为不久的意思。
  ( 4 )逐:追赶,这里指驾车赛马。
  ( 5 )易:更改,改换。后:方位名词做动词,落后。
  ( 6 )尽:穷尽。
  ( 7 )调:相协调。
  ( 8 )致:达到。
  ( 9 )逮:追捕。这里是"追赶"的意思。
  (10 ) 于:被,表被动
  (11 ) 夫:语气词,不译,放在句首,表示将发议论。
  (12 ) 诱道争远:把马拉到大道上去长途竞赛。诱,引导,这里指沿着同一路线奔跑。
  (13 ) 此……所以:这就是……的原因。
  (14 )" 赵襄王学御于王子期"中的"于"字:向,介词
  (15)上何以调于马"中的"于"字:与。上:同"尚",还。
  启示
  赵襄主同王子期赛马,在多次的`比赛中,都没有超过王子期。赵襄主的逞强好胜,能够青出于蓝胜于蓝,当然值得赞誉。问题在于青之能够胜于蓝,需要在老师的教导下,悉心向学,并且下一番工夫,勤学苦练,才能做到。赵襄主跟王子期学御,时间不长,就要求跟老师比赛,姑且不谈技术掌握得如何,单就驾马的基本要领还摸不着边。这种急于求胜求成的做法,实在是学习之大敌。水到才能渠成,水还到不了,便要求渠成,要求发挥作用,是绝难办成的。赵襄王学御之事,无疑是极好的启示。
  做任何事情都要专心致志,若只急功近利,只会事违人愿。
  阅读训练
  1.选出加点的"于"解释及用法相同的三组:( )和( )相同;( )和( )相同;( )和( )相同。
  A.赵襄主学御于王于期 B.生于忧患,死于安乐 C.每假借于藏书之家 D.先则恐逮于臣
  E.万钟于我何加焉 F.兴复汉室,还于旧都 G.未尝不痛恨于桓灵也 H.游于是乎始
  I.马体安于车 j.刻唐贤今人诗赋于其上
  2.选出加点词解释及用法相同的两组:( )和( )相同;( )和( )相同。
  A.此君之所以后也 B.所以动心忍性 C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
  D.此后汉所以倾颓也 E.吾知所以距子矣
  3.下列各项与"子之教我御"中的"之"用法一样的是( )
  A.故时有物外之趣 B.怅恨久之 C.益慕圣贤之道 D.医之好治不病以为功
  4.翻译句子。
  上何以调于马
  参考答案
  1.A与C(向) E与G(对) I与J (在)
  2.A与D(……的原因) B与C (用来) (E用什么办法)
  3.D(主谓之间,取消句子独立性,不译)
  4.上同"尚",还 还凭什么去调理马?或还怎么和马谐调呢?
  二:
  一。解释加点的词
  1.赵襄主学御于王子期( ) 2.术未尽也( )
  3.先则恐逮于臣( ) 4.夫诱道争远( )
  二。翻译
  1.术已尽,用之则过也。
  2.人心调于马,而后可以追速致远。
  3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马
  三。你认为赵襄王落后的原因是什么 你赞成王子期的看法吗
  参考答案
  一,l.向 2.穷尽 3.被 4.发语词
  二,1.技术已经全教给你了,(但你)在使用时出了错。 2.人的精神和马相谐调,之后才可以追上那跑得快的,到达远方的目的地。 3.而不论领先还是落后,您的精神都集中在我的身上,还怎么和马相谐调呢
  三,驾车讲究人的精神和马相谐调,注意力在前方目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。赞成。其实做任何事情都是同样的道理。

误用频率较高的120个成语1空穴来风空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。2三人成虎传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。3美轮美奂只能形常用成语易错字正确解释A安分守己己指自己活动的范围安身立命安身容身安营扎寨寨军营四周的栅栏嗷嗷待哺嗷嗷哀鸣声B八拜之交交友谊白驹过隙白驹原指骏马,后比喻曰影暴殄天物暴损害,糟蹋殄灭绝义愤填膺膺胸必恭必敬思考归纳求提高孔子说学而不思则罔,思而不学则殆。在阅读和讨论两个环节中学生接触和理解到许多课本知识,掌握了一些解决问题的材料和方法。进一步提高,就要求学生对阅读了的内容进行归纳和综合,认识历史事教书和育人历史教学围绕三大任务展开,即基础知识基本能力和思想教育。长期以来,思想教育的重心是爱国主义教育。随着改革开放的国策,我们提出了面向世界的改革开放教育。随着外来文化的冲击,我们又提出实施历史新教材的感想第一方面教学思路本人在实施历史新教材前,认真研读教材及新课标,深刻领会新课标的精神通过历史课的教学,使学生获得历史的基本知识和技能,初步了解人类社会历史发展的基本过程,逐步学会用历把问题教学法引入历史教学由于历史知识本身的特殊性,即它具有过去性,所以在人们的印象中,历史知识好像是死的,学习历史知识只需死记硬背就行了。这造成学生对学习历史知识的难度认识不足,引不起充分的重视,造成他们谈对历史新课程改革的心得教师要把学习的主动权交给学生。其次,作为一名老教师,经过一年多的教改实践深深认识到,面对新课程新课标新教材。要根据教育目标的调整,教学要求的不同,教学内容安排的不同,上课之前一定要浅谈历史新课程改革的感受历史新课程标准及教材在我市实施已有一年多时间。经过对新课改的学习,以及在教学中的运用,对新的教学改革有了更高层次认识。经过一段时间的操作,认真比较新旧课程,有了很大差别。旧课程功能新课标下的教学反思数学课程标准首先要求的是理念的更新。打破旧的教学模式,扫除满堂灌独角戏学生被动接受死记硬背等教学认识态度,倡导学生为主体,教师为主导,合作探究,情景学习,培养学生创新思维。2教学艺我的家在哪里课堂教学实录客(2)是啊!我感到真有点累!不过,友情客串哇,都是这两张地图惹的麻烦?师同学们,地图到底惹的是什么麻烦呢?你们想知道吗?生想知道。师那么,让我们一起为游客排忧解难好吗?生好。想一身边的故事教学设计及课后反思化的规律。二学生分析初一学生具有求知欲望强好奇心大积极性高表现欲望强的特点,具有一定的收集信息和处理信息的能力,具有一定的动口动手动脑的能力,具有一定分析比较归纳概括自主学习合作探
托班游戏教案喂小动物导语关于托班游戏教案喂小动物,引导孩子与材料互动,鼓励他们与小动物交流。可观察孩子在喂食后是否会寻找食物的去向,鼓励孩子观察小动物的内部构造。下面是小编给大家整理的相关内容,希望能小班喂动物宝宝说课稿一设计意图幼儿与动物有着天然的情感联系,他们如同关爱自己一样关爱动物。孩子喜欢动物,视动物为朋友。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。而对三岁左右的咪咪班孩子来说,什么动物喜幼儿园中班森林运动会教案设计设计意图分类教学是幼儿园数学活动中的一个重要内容,在日常生活中也经常要用到有关的分类知识。例如商店里物品的摆放等。新纲要中指出要让幼儿从生活中和游戏中感受事物并体验到数学活动的乐趣数数看教案设计活动目标1正确感知10以内的数量,并学习进行记录。2锻炼幼儿思维的灵活性和敏捷性。3帮助幼儿体验成功的快乐。重点难点重点根据标记正确点数相应的图形数量。难点对总数标记的认识活动准备玩水真有趣幼儿园小班语言活动示范课教案一活动目标1通过玩水活动让幼儿学会围绕主题谈话,鼓励幼儿主动参与,自由交谈,愿意在集体面前表达自己的思想。2帮助幼儿学会用简短的语句谈论玩水的过程,学会用高兴开心有趣等词汇表达玩水小数乘小数的教案教学目标1使学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,并能正确进行计算,培养初步的迁移推理抽象概括能力。2使学生在计算过程中,养成认真检查勤于验算的好习惯,进一步体会数学知语言活动教案语言活动教案是教幼儿学习以艺术的方式观察周围事物,想象事物之间的关系。以下就是小编整理的语言活动教案,一起来看看吧!活动目标(1)帮助幼儿理解诗歌的语言和画面,把握这首诗的内在情感语言找朋友教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编植树教案教学目标1通过学习,激发学生热爱大自然,亲近大自然的情感,进行环保教育。同时引导学生珍惜光阴,明白一年之季在于春。2认识生字,学写生字。3熟读植树的季节杨树之歌一片数叶,背诵咏柳,托班社会教案讲卫生,爱清洁活动目标1使幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方2初步懂得要讲卫生,爱清洁。活动准备1认识卫生间的有关标志和图片。2搜集或自编事例关于幼儿贪玩尿湿了裤子。3自编故事爱清洁的小圆明园的毁灭教案教学设计教学要求1了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2体会作者是怎样围绕中心表达的。3学习本课生字词,练习用宏伟凡是造句。4有感情地朗读课文。教学重点难