1、一切都很顺利，有如探囊取物般。
　　2、她在戏谑自己当选的可能性时，向选民打出了＂犹如探囊取物＂这句竞选口号。
　　3、这场天龙对地虎的篮球赛，天龙队频频灌篮，得分如探囊取物。
　　4、因为对手太弱了，这次比赛我们犹如探囊取物，轻易便拿到了冠军。
　　5、只要我们准备妥当，要取访胜利就如探囊取物一般。
　　6、这家球会很多年来取得了许多成功，所以让我们把时间倒流，回到那拿奖杯如探囊取物的年代吧。
　　7、毕竟，培训公司从事这些工作已长达10年，管理摩托罗拉大学对他们来说如同探囊取物一般容易。
　　8、如果交易完成，火箭队将组建球队历史上最为强大的阵容，NBA总冠军简直如探囊取物，夺得WNBA的总冠军也不成问题。
　　9、你可能会恨他，但你从来都不会对他的.那种得分如探囊取物般的能力有丝毫的怀疑。
　　10、你放心，这点小事，对我来说简直像探囊取物，易如反掌。
　　11、以他的能力要完成此事，如探囊取物，不费吹灰之力。
　　12、＂小布什主义＂的理念、体系和实践运作的明朗化和凝固化，为作者如下研究工作提供了必要的证据和稳定的坐标，即从美国的多元文化和多元政治结构人手揭示＂小布什主义＂的内在本质，并以此为切口对其亚太战略动向和原因进行定向解剖，进而探囊取物，以国家和跨国家集团为单位寻找亚太地区政治力量的分解组合方式并由此重构亚太地区安全格局的新体制。
　　13、男人如果想找一个新伴侣，简直就像探囊取物；至于女人，她们也能在两年之内得偿所愿。
　　14、凭他的实力，若想在比赛中得名，应该是探囊取物的事。

丑小鸭的优秀教学设计学习目标1学习本课生字词2学习课文，理解感受丑小鸭的凄苦，以及他坚强不屈的性格3正确流利有感情地朗读课文，背诵课文567自然段学习重点难点1学习生字词4正确流利有感情地朗读课文，背丑小鸭教学设计分析教材丑小鸭这篇课文是根据著名童话作家安徒生的丑小鸭改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人，贴进儿童生活，符合低年级儿童的有关内科护理任务驱动教学设计论文1实施任务驱动教学的内容选择1。1需要借助学生已有的经验建构主义的学习，是学生在已有的经验基础上进行的意义建构。实施任务驱动教学时，要考虑学生已有的知识能力基础。在完成任务的过程中进行曲欣赏教案课程名称欣赏婚礼进行曲葬礼进行曲拉德茨基进行曲三维目标1情感态度价值观通过欣赏其它国家不同民族的进行曲，激发学生对不同文化的兴趣，对进行曲音乐风格的喜爱。2过程与方法欣赏与体验，表人音版17册全册教案义务教育课程标准实验教科书音乐教学设计17（人音版）第一单元祖国情（三课时）第二单元西北放歌（二课时）第三单元曲苑寻珍（二课时）第四单元经典交响（二课时）第五单元月光（二课时）第一别饿坏那匹马的教学设计A案学习目标1在理解课文内容的基础上能够有感情地朗读课文。2学生自主阅读课文，通过自学讨论等学习形式来理解课文。培养学生自主阅读的能力。教学过程一初读课文，质疑1导入今天我们要来学五年级上册美术教学设计五年级上册美术教学设计教学目的1学习美术中的比例知识，培养同学的发明精神。2了解比例在美术作品中的关系，提高同学的审美能力。3学习此例关系，设计一个花瓶，提高设计能力。教学重点运用小学三年级语文最后的辉煌教学设计一教材说明这是一篇略读课文。文章记叙了诺贝尔晚年将自己的巨额资产用于捐助祖国医学事业和设立诺贝尔奖的辉煌业绩，歌颂了诺贝尔热爱科学热爱祖国热爱人类的无私奉献精神。文章首先概要介绍了人美版九年级美术上册公共设施设计教学设计教学目标1通过欣赏公共设施设计的基本规律和设计流程，尝试运用不同的形式材料设计景观设施。2了解生活中的设施，提高生活品味。教学重难点重点尝试运用不同的形式材料，设计美观实用的公共设陈毅探母第二课时的教学设计第二课时教学目标1正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，体会陈毅对母亲的孝顺，感受母子间浓厚的亲情。2分析字形，指导写字。3积累词语，练习用一边一边进行说话。学习目标1能够正确流欣赏军旗上飘扬着我们的歌你是这样的人当兵的人在哪里作者单位河北省曲阳县燕赵镇南留营中学一教学目标1知识与技能通过欣赏军旗上飘扬着我们的歌你是这样的人当兵的人在哪里，感受体验其音乐内容音乐情绪，认识音乐在影片中的重要作用。2过程与方