《蛹变成了什么》一课的教学目标是认识蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾搭配后，雌蛾产卵繁殖后代。指导学生观察和描述蚕茧发生的变化和蚕蛾的形态、行为。在观察比较中认识昆虫的`外部特征。从而领悟到生命的神奇，进一步培养观察动物的兴趣。
　　对于蚕蛾，有部分同学有害怕的情绪。首先教师要理解他们。然后是要想办法帮助他们克服这种害怕的心理。我在课堂上先是告诉他们这些蚕蛾对人没有危害，也不咬人，让他们先安心。然后我把蚕蛾轻轻放在自己，不做出任何反感动作（确实我自己也不喜欢这些看上去毛呼呼的东西），让学生建立起安全的意识。最后，再让学生自己进行观察，鼓励他们将蚕蛾近距离观察。这样处理后，学生大多数都可以按要求做到细致观察。
　　《标准》中指出：我们要尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异，根据他们的兴趣爱好、情感态度、知识能力等方面的特点，因材施教，帮助他们实现个性化发展。科学课没有绝对的＂模式＂可套用，我们应根据学生的不同、教材的不同，去精心设计。只有这样，才能真正的把科学探究落到实处，把新课程改革落到实处。

有趣的线条（综合）活动产生背景一次，我和孩子们在整理收集的各种材料物品时，有小朋友对弯弯曲曲的线绳产生了兴趣ldquo看，一条蛇游来了！rdquoldquo不是蛇，是蚯蚓！rdquohelliphe幼儿园中班教案案例综合小伙伴一观察挂图，欣赏作品1。小朋友们在干什么？2。画面上的人物是正面还是侧面？二引导幼儿观察操作与思考1。请两名幼儿分别做正面与侧面动作，幼儿观察讨论比较正面人与侧面人的五官在画法上的幼儿园中班教案案例英语myfriend活动目标1抓住情景的利用，提高幼儿对英语的兴趣2幼儿掌握新学形状单词squarerectangletriangleoval3幼儿掌握新学色彩单词redyellowpink4在幼儿体中班科学教案玩玩具，真开心（科学）目标1。能积极探索玩具动起来的秘密。2。喜欢玩玩具，有良好的操作习惯。准备1。师幼共同准备惯性电动拖拉机械（发条）玩具以及遥控声控玩具。2。各种型号的电池。3。幼儿已有玩各种玩具的菲菲生气了目标1。理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现。2。遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。准备红黄蓝三张彩色纸。过程1。菲菲怎么了。mdashmdash菲菲是个活动名称欢乐国庆节活动目标1，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。2理解词国庆节彩旗飘扬庄严等。活动准备国庆节照片活动过程1观看国庆节照片提问小朋主题活动蜡染一设计思考蜡染是我国民间传统的手工艺术，具有悠久的历史。蜡染工艺品能够运用于幼儿生活中，蜡染小包帽子围巾肚兜等贴近幼儿生活，能适应幼儿的认知经验和心理发展特点。开展有关蜡染的主题活幼儿小实验系列（之二）会变的颜色目的幼儿常识教学课题（中班或大班）材料平面小玻璃片，（中学生物实验室用的载玻片最好），为安全起见也可用透明的塑料片或其他透明的有机玻璃片，水彩或其他绘画颜料，只需红黄蓝三原色。将三讨论树木的本领中班活动名称语言活动活动内容树木的本领活动目标1知道树木有平衡生态净化空气阻隔噪音的作用2学会欣赏花草树木，懂得爱护花草树木。并用语言表达出来活动准备图片lt小鸟的家猴子小熊牛小鹿小狗幼儿园中班教案案例语言萝卜兔的故事设计意图纲要在语言教育领域中提出语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说，并能得到积极应答的环境。萝卜兔的故事这一活动正是体现中班整合活动好吃的西瓜设计意图夏季天气炎热，孩了们在学习夏天的时候联想到可以用游泳吃冰棒吃西瓜喝饮料等方式让自己凉快起来。其中西瓜是大家熟知喜爱的水果。我设计ldquo西瓜rdquo的主题，是深入开展季