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现代小朋友造句

  1 题目: 原来
  小朋友写: 原来他是我爸爸。
  评语: 妈妈关切一下
  2. 照样造句
  提目: (树呀树呀)我把你(种下)
  小朋友写: (汤圆汤圆)我把你(吃掉)
  评语: 真是口爱
  3.. 题目: ..一边...........一边...............
  小朋友写: 他一边脱衣服,一边穿裤子
  评语:他到底要不要脱还是穿阿
  4. 题目:课本
  小朋友写:上课本来就很无聊。
  评语:上课要专心
  5.题目: 吃香
  小朋友写:我很喜欢吃香蕉。
  评语:小心噎到
  6. 题目: 从前
  小朋友写: 小明从前门进来。
  7.题目: 天真
  小朋友写: 今天真热。
  评语: 你真天真
  8.题目: 十分
  小朋友写: 我今天考十分
  评语:我会跟你爸妈说
  9. 题目: 其中
  小朋友写: 我的其中一只左脚受伤了
  评语:你是蜈蚣吗?~~
  10. 题目: 一...就....
  小朋友写: 一只娃娃就要一百块
  评语:老师笑到不行..
  11. 题目: 一时
  小朋友写: 爸爸半夜一时0分时竟然还在喝酒。
  评语:不错 还会画句点
  12. 题目: 一...先....
  小朋友写 : 一马当先
  评语: 真是傻眼
  13. 题目: 你看
  小朋友写:你看什么看 ! 没看过啊!
  14. 照样造句
  例题:你(唱歌) 我(跳舞)
  小朋友写::你(好吗) 我(很好)
  评语:你在写英文翻译吗?
  15. 写出跟数字有关的成语
  例如:一心一意 七上八下
  小朋友写:四舍五入
  评语: 这不是肯德鸡..
  16. 照样造句
  例题: 别人都夸我( ),其实我( )
  小朋友写: 别人都夸我( 很帅 ),其实我( 是戴面具的 )
  评语: 什么面具这么好用???
  17. 题目: 先...後........
  例题:我先写了功课,後来才去洗澡
  小朋友写:先总统蒋公,後来死了
  评语:回去罚抄100遍
  18: 题目:好 ... 又好 ...
  小朋友写::妈妈的腿,好细又好粗...
  评语:那到底是细还是粗?
  19. 题目: 陆陆续续~
  小朋友写: 下班了,爸爸陆陆续续的回来。
  评语:你到底有几个爸爸阿?
  20. 题目: 先...再...
  例题:先吃饭,再洗澡
  小朋友写:先生,再见
  21.题目: 天涯海角
  小朋友写: 妹妹乱跑跑到天涯海角..
  评语: 你妹妹真会跑
  22. 题目: 一直
  小朋友写: 我画了一直线
  评语:..................
  23. 题目 马上
  小朋友写: 我骑在马上
  评语: 马上来找老师
  24. 题目: 皮开肉绽
  小朋友写::停电的夜晚,到处很黑,我吓得皮开肉绽!
  评语:看到这句... 老师佩服你
  25. 题目:欣欣向荣-比喻生长美好的样子.
  小朋友写::我的弟弟长得欣欣向荣
  评语:孩子你弟弟是植物人吗...
  还有一个更瞎的…
  小朋友写: 欣欣向荣荣告白
  评语:连续剧不要看太多
  26. 题目: 谢谢....因为......
  小朋友写::我要谢谢妈妈,因为她每天都帮我写作业......
  评语: 原来你的作业是妈妈写的!!!!!!!
  27. 题目: 难过
  小朋友答:我家门前有条水沟很难过
  评语:老师更难过......
  28. 题目: 如果
  小朋友写: 汽水不如果汁营养
  小朋友写::假如果汁不好喝就不要喝
  评语: orz.....
  29.题目: 乾脆
  小朋友写:饼乾脆脆很好吃!
  评语: (无言).......... =.=
  30.题目: 天才
  小朋友写: 我3天才洗一次澡。
  评语:要每天洗才乾净
  31. 题目:一…便…
  小朋友写: 我一走出门,对面就是便利商店。
  32.还有一个更瞎的…
  小朋友写: 哥哥一吃完饭,就大便。
  评语: 造句不要乱造...
  33. 题目: 边... 边...
  小朋友写::我的左边有人 , 我的右边也有
  34. 题目: 非常
  小朋友写: 我不知道非常是什么意思。
  评语: 不知道要问....
  35. 题目: 因为...所以...
  小朋友写: 因为有爸爸妈妈,所以我才诞生在这世上。
  评语: 扣5分....
  36.照样造句
  例题:你(唱歌) 我(跳舞)
  小朋友写::你(杀人) 我(放火)
  评语:思想有问题
  37. 题目: 是.....也是
  小朋友写: 老师是老人也是狮子
  评语:老师有在看喔
  38.题目: .....又.....又
  小朋友写: 我的妈妈又矮又高又瘦又肥
  评语:你妈妈......是怪物吗?

浅水洼里的鱼教案教学设计一教学目标知能目标1学会认7个生字会写8个生字。2朗读课文,感悟语言,积累语言,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。过程与方法目标培养学生通过朗读感受小男孩的善良,对生命的爱护奔丧的意思是什么奔丧的意思从外地急忙赶回去处理长辈亲属的丧事。汉族丧礼仪式之一。即居他处闻丧归,并服丧。后鑫指奔亲丧。英文解释hastenhomeforthefuneralofaparentorg不二法门的意思是什么不二法门的意思不二法门(buerfamen),佛家用语,指平等而无差异之至道,今用以称独一无二的门径方法。法门指修行入道的门径。原指不靠言语传授,只靠内心思考求得大彻大悟的修道门径所向无敌的意思是什么所向无敌suxiagravengwuacutediacute的意思敌抵挡。力量所指向的地方,谁也抵挡不住。形容力量强大,无往不胜。出于三国middot蜀middot诸葛亮心书ldq乡字开头的词语有什么有关乡字开头的词语有很多,大家平时都有学习过哪些呢?下面就由小编为大家带来关于乡字开头的词语及其相关知识解析,供大家参考,希望对大家有用,快和小编一起来看看吧!乡字开头的词语乡村乡带云字的词语和成语有哪些同学们学过带云字的词语有哪些呢?都还记得吗?下面就由小编为大家带来关于带云字的词语及其相关知识解析,供大家参考,希望可以帮助到大家,快和小编一起来看看吧!带云字的词语云朵风云云雾云成语狐假虎威的故事介绍狐假虎威这个成语大家都很熟悉,它有什么成语故事呢?下面是品学网网小编带来的狐假虎威的内容,希望对大家有所帮助。狐假虎威的解释拼音huacutejihwi典故出处狐假虎威出自战国策m第四个字为山字的成语及解释循级而上,半山处停驻,见索道横跨山峦,悬空承载人往复来去,好一个穿云越谷的云谷索道!想像着,半空凌驾,在千米高空眺望山岭,不曾登临,心已慌跳。以下是小编给大家精心整理的第四个字为为手术台就是阵地说课稿范文知道我上课的内容是手术台就是阵地时,我有点不知所措。原因有几点,一是我带的这个班已经是五年级,有两年没有接触三年级的内容了。一下子要给三年级的小朋友去上课,在语言上就是一次挑战。二手术台就是阵地优秀教学反思在教学手术台就是阵地这篇课文时,我把学习的自主权主动权交还给学生,上课伊始,抓住时机问学生,本节课,你们最想学会什么问题,同学们一听自己有了发言权,都争先恐后地举手,提出了各种各样班主任兵法之阵地战班主任接班的时间长了,师生之间相互会逐渐熟悉起来,在最初的试探过去之后,师生间会形成一种对峙状态。这种对峙状态永远都是存在的,只不过有些教师处理得巧妙一些,有些教师处理的笨拙一些而
关于基础等级(四)话题作文的结构技法结构是文章的骨骼,我们又称之为谋篇布局。考试说明对好和较好的作文在结构上分别提出了两个要求一是完整,二是严谨。所谓完整,第一,构成文章的各个局部应该结合成一个完美统一的整体第二,构关于基础等级(三)题材的处理与选取基础等级中的内容充实就是对文章材料的质量的要求,即选材的要求。选材就是在占有材料的基础上根据主题的需要选择运用并组织材料。凡可用于文章写作的客观事物和事理,统称为材料。材料是文章的关于基础等级(二)彰显文体特色一什么是符合文体要求符合文体要求有两个方面的含义一是指符合试题规定的文体要求。二是指符合考生自己选择的文体要求。试题不限定文体是基于考生选择的自由,但是考生选定了哪种文体就要写得像一年级美术谁画的鱼最大教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编乌鸦喝水的优秀教案范文教学目标1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片教学流程第一课时一激趣导入关于少年中国说教学设计范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的关于少年中国北风和小鱼教学反思范文课堂教学中,我努力创设良好的课堂心理氛围,始终以饱满的热情去感染学生,把自己当成他们中的一员和他们一起学习,给他们心理的安全和表达的自由,做到师生零距离互动。一创设情境激发兴趣教学一年级体育教学反思范文小学体育教学的开展是为了提升学生们的身体素质,为了给学生最合适的课程,体育老师应该时刻反思自己的教育。下面给大家分享一年级体育教学反思范文,欢迎参考!一年级体育教学反思范文1作为向整理与复习教学设计范文教学内容教材第47页整理和复习及练习十第6题。教学目标知识与技能1能正确笔算万以内的加法和减法,并能运用所学知识解决生活中的问题。2培养学生总结和归纳的能力,增强应用意识。过程与方捎口信教案范文一教学目标1会用什么时间在什么地方干什么,请谁怎么样以及什么时间干什么谁请谁干什么等句式说话。2初步培养学生认真听话记话说话的习惯。二重点难点教学重点学会把别人的话听明白,快速准确关尹子教射说课稿文言文是中华民族传统文化的精华,一个民族之所以生生不息,主要是靠文化来维系。纵观当今世界,经济越发达,对本民族文化也越珍惜。下面是关尹子教射说课稿,请参考!关尹子教射说课稿一说教材