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七年级牛津版英语(7B)期末复习学案

  七年级牛津版(7b)期末复习学案
  7b unit 1 dream homes
  基础词汇
  名词 (n.)
  1. 梦想 _____________2. 首都_______________3. 海滩 _____________
  4. 海 _______________ 5. 市镇 ______________6. 梯子 _____________
  7. 邻居 _____________8. 书架 ______________9. 淋浴间____________
  10. 台灯_____________11. 浴缸______________12. 粉笔_____________
  13. 打印机___________14. 顶部______________15. 餐厅_____________
  16. 第九_____________17. 第十二_____________18. 旅程_____________
  19. 九十_____________20. 千________________21. 百万_____________
  22. 米 ______________23. 卫生间____________24. 信息_____________
  25. 第五_____________26. 第二十_____________
  动词 (v.)
  1. 攀登______________2. 下雨 _______________3. 分享,合用 _________
  4. 种植_____________5. 躺 _________________6. 到达________________
  7. 担心_____________ 8. 听起来______________
  形容词 (adj.)
  1. 木制的___________2. 安静的_______________3. 友好的______________
  4. 大多数的_________5. 整洁的_______________6. 其他的_________________
  介词 (prep.)
  1. 在…下方__________2. 在…上方(2)__________
  连词 (conj.)
  1. 当…时候__________
  二、重点词组
  1. 向外看着沙滩 ____________________2. 法国的首都__________________
  3. 住在餐馆的隔壁__________________4. 在一个木头房子里_________________
  5. 爬梯子进入…_____________________6. 经常下雨_________________________
  7. 我自己的卧室___________________8. 住在市中心_______________________
  9. 与某人分享某物___________________ 10. 对某人友好______________________
  11. 种花____________________________ 12. 在大多数家庭____________________
  13. 至少____________________________14. (英) 一楼________________________
  15. 游泳池__________________________16. 做饭_____________________________
  17. 迫不及待做某事__________________18. 同时_____________________________
  7b unit 2 welcome to sunshine town
  一、基础词汇
  名词 (n.)
  1. 生活 _____________2. 地铁__________________3. 空气 ______________
  4. 污染 _______________5. 地区,区域 ___________6. 乡村 ______________
  7. 湖 _________________8. 建筑物 _______________9. 例子 ______________
  10. 剧院 ______________ 11. (男)侍者______________12. 顾客 _____________
  13. 医院 ______________14. 火腿_________________15. 薯条 _____________
  16. 土地 ______________17. 叉子_________________18. 盘子 _____________
  19. 明信片____________20. 小包 ________________21. 收银员 _________
  22. 日历 ______________23. 宝座_________________24. 绘画______________
  25. 自行车(2)___________26. 纪念品_________________27. 家乡_______________
  动词 (v.)
  1. 点(菜,饮料)_________2. 离开 _______________3. 数__________
  4. 举行 __________________5. 骑(车,马)______6. 尝试__________
  形容词 (adj.)
  1. 近的___________________2. 远的_______________3. 西方的________________
  4. 较少的_________________5. 患病的_____________6. 本地的________________
  7. 脏的_________________8. 晴朗的_____________9. 完整的,满的___________
  副词 (adv.)
  1. (用于否定句) 也_________2. 在附近_____________3. 离开,向远处_____________
  介词 (prep.)
  1. 直到…为止__________
  代词 (pron.)
  1. 没有一个(人或物)___________
  二、重点词组
  1. 乘地铁(2)_______________________2. 在北京其他地区__________________
  3. 不必走太远_______________________4. 属于____________________________
  5. 与…接近__________________________6. 艺术品_________________________
  7. 带某人参观______________________8. 西餐厅_______________________
  9. 当地的剧院________________________ 10. 一个欢迎聚会___________________
  11.叫一份匹萨________________________12. 英国交换生___________________
  13. 每样三十个_______________________14. 四大盒牛奶____________________
  15. 在青年中心_______________________16. 中国画________________________
  7b unit 3 finding your way
  一、基础词汇
  名词 (n.)
  1. 博物馆_______________2. 西北方_____________3. 西南方____________
  4. 通话_______________ 5. 抢劫者_____________6. 警察______________
  7. 制服_______________8. 小刀(复)__________9. 路线______________
  10. 交通灯______________ 11. 斑马线___________12. 十字路口 ________
  13. 拐角______________14. 道路_______________15. 旅馆_____________
  16. 抢劫者______________17. 楼梯_______________18. 南方_____________
  19. 台阶______________20. 侧,边_____________21. 桥_______________
  22. 拐弯处____________23. 纸_________________24. 便条,注解________
  25. 野餐_______________26. 班长_______________27. 出口___________
  动词 (v.)
  1. 跟随________________2. 驾驶_______________3. 推________________
  4. 失败________________5. 意思是_______________6. 起作用,奏效_______
  7. 停止________________8. 跳,蹦_____________9. 移动_________
  10. 穿过_______________11. 参加______________12. 赢_______________
  形容词 (adj.)
  1. 另一个,别的 ________2. 吃惊的______________ 3. 害怕的_____________
  副词 (adv.)
  1. 迅速地______________2. 向前________3. 恰好 ___________
  4. 突然________________5. 径直____________
  介词 (prep.)
  1. 沿着________________2. 穿过_________________3. 围绕_________
  4. 朝..向…____________
  代词 (pron.)
  1. 每人___________
  二、重点词组
  1. 去远足_______________________2. 不得不____________________
  3. 住在附近_____________________4. 开车去…(2)___________________
  5. 三个穿警察制服的人___________6. 走不同的路线____________________
  7. 向左拐进 ____________________8. 在交通灯处停下__________________
  9. 迅速逃跑_____________________ 10. 生篝火_______________________
  11. 惊讶得看见 _________________ 12. 最后(2)______________________
  13.在十字路口___________________14. 半数的学生_____________________
  15. 去野餐______________________16. 火车站_________________________
  7b unit 4 amazing things
  一、基础词汇
  名词 (n.)
  1. 地球_____________2. 月亮_______________3. 大象_______________
  4. 植物______________ 5. 噪音_______________6. 乌龟_____________
  7. 青蛙______________8. 千克_________________9. 尾巴_______________
  10. 石头_______________11. 罐头______________12. 导游 _____________
  13. 骨头_____________14. 脖子______________15. 单词,话__________
  16. 耳语_____________17. 秒________________18. 重量______________
  19. 历史_____________20. 恐龙_______________ 21. 科学家____________
  22. 遗憾_______________ 23. 长颈鹿______________24. 骆驼______________
  动词 (v.)
  1. 旅行______________2. 搜查________________3. 踢___________________
  4. 失败 _____________5. 操练________________6. (狗)吠_____________
  7. 发生______________8. 死亡________________9. 称重_________________
  10. 出现_____________11. 记得_______________12. 决定________________
  13. 下蛋__________ 14. 命名________________15. 发明________________
  形容词 (adj.)
  1. 明亮的____________2. 奇怪的_______________3. 不寻常的_____________
  4. 感到恐惧的_________5. 虚弱的_______________6. 柔软的_______________
  7. 疯狂的_____________8. 勤勉的_______________9. 少数的_______________
  10. 接下来的____________
  副词 (adv.)
  1. 仔细地______________2. 甚至_______________3. 早___________________
  4. 后来_________5. 安静地___________ 6. 以前_________________
  介词 (prep.)
  1. 无,没有___________
  代词 (pron.)
  1. 任何人(2)___________ 2. 没有人_____________3. 每一件事_____________
  二、重点词组
  1. 向往常一样_______________________2. 在同时______________________
  3. 照顾(2)________________________4. 喜爱____________________________
  5. 一点也不_______________________6. 不再__________________________
  7. 对…痴迷__________________________8. 使你的嘴巴张着______________________
  9. 2亿年前___________________________10. 重3公斤___________________________
  11.转身_____________________________ 12. 不寻常的东西___________________
  13. 活到__________________14. 在去…的路上___________________
  15. 以…命名…__________________16. 停下来去吃饭_________________
  7b unit 5 abilities
  一、基础词汇
  名词 (n.)
  1. 火灾_______________2. 烟_________________3. 毯子______________
  4. 胳膊_______________ 5.月份 _______________6. 腿________________
  7. 探望者_____________8. 奖品,奖____________9. 垃圾箱______________
  10. 球拍__________ 11. 写作___________12. 问题_____________
  13. 学期______________14. 记忆力_____________15. 成绩 ___________
  16. 结果______________17. 能力_____________18. 家务活___________
  19. 家务活______________20.英特网 ____________
  动词 (v.)
  1. 推荐_______________2. 收集_________________3. 使受伤____________
  4. 倾倒_______________5. 冲,奔_______________6. 救助______________
  7. 烧伤_______________8. 喊叫_________________9. 下雪______________
  10. 滑雪______________ 11. 组织________________12. 计划_____________
  13. 迷失______________14. 表演________________15. 落下,掉落________
  形容词 (adj.)
  1. 仔细的_____________2. 勇敢的_______________3. 独自,单独_________
  4. 可怕的_____________5. 快的_________________6. 慢的______________
  7. 粗鲁的_____________8. 慈祥的_______________9. 感激的______________
  10. 困难的____________11. 粗心的______________ 12. 考虑周到的__________
  二、重点词组
  1. 扑灭____________________________2. 而不是____________________________
  3. 尽力____________________________4. 没问题____________________________
  5. 收到…来信______________________6. 帮助某人逃出火灾__________________
  7. 能够____________________________8. 一个人在家________________________
  9. 听到某人正在大声喊叫_____________10. 把…倒在…上_____________________
  11. 留意,小心火灾__________________ 12. 住院_____________________________
  13. 使…远离危险____________________ 14. 推荐某人… _______________________
  15. 在…取得好的成绩_________________ 16. 组织班级活动______________________
  17. 迷路(2种)___________________________ 18. 得奖______________________________
  7b unit 6 pets
  一、基础词汇
  名词 (n.)
  1. 宠物_________________2. 鹦鹉_________________3. 兔子_______________
  4. 胡萝卜_______________ 5. 把戏_________________6. 最终_______________
  7. 麻烦_________________8. 中间,中央___________9. 抽屉_______________
  10. 门铃________________ 11. 羽毛________________12. 翅膀______________
  13. 鸟笼________________14. 太太,夫人__________15. 公斤______________
  16. 拥有者______________17. 说话人______________18. 篮子______________
  19. 营地________________20. 树枝________________21. 缸________________
  22. 边沿________________23. 甲,壳______________ 24. 底部_______________
  动词 (v.)
  1. 托住,握住___________2. 喂养_______________3. 寻找,搜寻 ________
  4. 隐藏_________________5. 建造_______________6. 咬_________________
  7. 介意,在乎___________8. 重复_______________9. 敲_________________
  10. 拉__________________11. 刷________________12. 使惊恐____________
  13. 重__________________14. 在乎,担心______________
  形容词 (adj.)
  1. 嘈杂的_______________2. 空的_______________3. 干净的_____________
  副词 (adv.)
  1. 任何地方______________2. 一次_______________3. 缓慢地_____________
  二、重点词组
  1. 在阳光下_______________________2. 大部分时间 __________________
  3. 最聪明的动物___________________4. 直到最后_____________________
  5. 眼睛睁得大大的_________________6. 确保___________________
  7.在鱼缸底部 ____________________8. 看上去有一点不同____________________
  9. 把它单独留在家里___________________________________
  10. 拉兔子的耳朵______________________________________
  11. 照顾宠物的正确方法______________________________________
  12. 发出太多噪音________________________ 13.不太冷也不太热______________________
  14. 看它游来游去________________________ 15.重复我说的话________________________
  16. 换水________________________________ 17. 看起来一样_________________________

如同怎么来造句引导语相信很多人都有过造句的经验,那么用如同怎么来造句呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!1又想有好的收获,又不愿作出努力,这就如同戴发含齿,是根本不可能的。2同这种修补的解释及造句注音xiubu意思()修理破损的东西使完整渔网。()有机体的组织发生损耗时,由体内的蛋白质来补充叫修补。1你衣服上修补的地方几乎看不出来。2尽管屋顶已经修补过,但雨水还向屋里流。3氛围的拼音解释及造句氛围拼音注音fenwei氛围解释意思周围的气氛和情调人们在欢乐的中迎来了新的一年。氛围造句1好好运用它们来培养信任的氛围。2在这里,氛围我指的是气候环境以及围绕我们的气氛。3不确定用婉言造句婉言拼音注音wanyan婉言解释意思婉转的话拒绝相劝。婉言造句1还是婉言谢绝?2她甚至还为我提供了过夜的床铺,但我婉言谢绝了我需要继续走,它已成了一种强迫症。3当时我们喝得非常醉,酸楚的造句注音suanchu意思辛酸苦楚。酸楚造句1她感到一种从未有过的快乐和一种深切的酸楚。2但他们的好运道同样引起了许多邻居和亲戚的酸楚反应。3而这也就意味着记忆会显得更为酸楚,而导致痛正确行使公民权利教案一教学目标1知识目标(1)我国公民在法律面前一律平等(2)我国公民权利的平等性的表现(3)我国公民权利广泛性的表现(4)我国公民权利真实性的表现(5)正确行使权利2能力目标(1)联政治正确行使公民权利教案教学过程首先播放影片美丽的大脚片段和九中优美的风光,在强烈的视觉对比中,引入问题情景1同在一片蓝天下,受教育权的条件如此不同。公民在享有受教育权上是平等的吗?2国家采取了哪些措施保关于奔波的造句1老王碌碌终生,在晚年仍奔波不息。2经过二十多天的奔波,到目的地一定要休息几天。3刘备一生奔波,却一事无成,在刘表死后,曹操来攻,幸好有诸葛亮在旁,为他出谋划策,才否极泰来。4三十有时什么有时什么有时什么造句1有时老师很严厉,有时老师很和蔼,有时老师像自己的妈妈。2月亮一个月当中在不停地变化,有时像把镰刀,有时像条小船,有时像圆圆的镜子。3有时月亮像细眉,有时月亮像小船,有时月亮像银盘使用一事无成造句以及调停了许多小纠纷,草坪也还没浇水,才会落得今日一事无成,也是个好丈夫和好父亲,他小时读书不用功,又不愿意努力工作,屡有不如归去之叹,不曾给了许多小的。鼓励,不仅树木未修剪完毕,角的教学设计认识评析角的教学设计认识教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第三单元角的初步认识和说说做做,练习八第13题。教学目标1知识目标初步认识角,知道角的各部分名称会初步比较角的
勤劳是做人的根本是学生的根本魏书生从1979年开始,我们班级黑板的北侧,每天都要写一条新的格言。同学们轮流做这件事。有一天,轮到了杨奕同学,她只写了8个字勤劳是做人的根本。我觉得这8个字道出了人生真谛,便引导班主任的自述魏书生我属于愿意当班主任的那类老师。我总觉得做教师不当班主任。那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。班级班集体,从她们形成那天起,人们生长在其中,变化在其中,关心她,爱护它,为她吃坚信自已有巨大的潜能魏书生每个人都有巨大的潜能。纵观学业有成事业有成的人,他们一个共同点,就是不断开发自己大脑的潜能。反过来,许多学习后进的人,决不是没有潜能,而是不相信自己有潜能,经受一两次失败,就如何开好学生家长会笔者最近走访了一些学校,就召开学生家长会问题做了初步的调查统计,结果发现不少有待研究和改进的问题。一是召开次数偏少,每学期平均在14次左右二是时间固定,学期初和期中考试后召开的占9家长和教师更要手拉手我曾经协助北京市教委对教育现状进行过相关的调查。在调查的过程中,有一个事前没有列入调查提纲,但反映强烈的问题引起了我的注意那就是教师和家长的关系问题。在家长调查会上,家长说现在的教家长会发言稿尊敬的各位家长大家好!首先要感谢各位家长能在百忙之中来这里参加这次家长会,也感谢从开学到现在各位家长对学校工作的支持。这学期,我们班开展了许多有关德育方面的工作,像每月一次的家教联新模式的家长会家长会是学校社会家庭三结合教育的一个重要组成部分,是家校联系的一个好的形式。家长会的定义是学校同家长联系的一种方式。而召开家长会的目的,是要促使家长与教师互相理解和支持,使学校与家帮助孩子实现自我王晓春台球世界冠军丁俊晖对记者说读书有什么用?将来毕业了还不是要找工作?找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活,现在我打球有钱挣,挺好的。几句大实话,招来孩子们的花教学反思孩子们的花是冀教版一年级下册第六单元的一篇课文,文章在平淡的叙述中告诉人们,要爱护大自然中的花草,但更要保护孩子们如花般稚嫩的心灵,因为童心如花,花如童心。下面是孩子们的花教学反思我不再是小孩子了的教学反思我不再是小孩子是六年级下册第六单元的选读课文。本单元的课文都是以情感为主题,从不同角度赞颂了人间高尚美好的情感。我不再是小孩子节选自台湾著名女作家林海音的小说城南旧事。本文表现的是小学语文少年中国说教学反思4篇小学语文少年中国说教学反思1教学这节课,有以下两点做的不错1。以读带讲。让学生通过自由朗诵分角色朗诵表演朗诵,进而使学生以充沛的情感读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。2。课前让