【教学目标】
　　１、会认＂宜、层、尽＂等１２个生字，会写＂宜、实、色＂等１０个字。
　　２、能正确、流利地朗读课文。
　　３、有收集词语的兴趣。
　　【教学重点】
　　识字写字和正确地朗读词语。
　　【课前教具准备】
　　１、自制字词卡片和课文插图。
　　２、学生收集关于秋天的词语。
　　３、自制的金色小星星。
　　【教学时数】
　　两课时。
　　【教学流程】
　　一、谈话激趣
　　同学们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅幅多彩的图画。今天就让我们更多的了解秋天吧！
　　出示课文插图，引导学生观察，谈感受。
　　二、自读
　　１、凭借插图和拼音引导学生自由试读词语。
　　２、找学习伙伴互助读词语，互相正音。
　　３、利用生字卡片，小组内自主认读。
　　三、指读
　　１、教师范读，学生边看图边听。
　　２、分组练读，引导学生正确读词。
　　３、多种形式汇报读。
　　４、交流识字方法，引导学生说说自己是如何记忆生字的。
　　四、朗读
　　１、学生自由练读，要读得正确、读出美感。
　　２、小组练读，点评。
　　３、汇报读，看谁读得最美、最有感情。奖给金色小星星。
　　五、写字
　　１、出示＂宜、实、色、华、谷＂生字，引导学生认读。
　　２、观察生字在田字格中的位置。
　　３、教师范写，学生点评。注意指导各部件的占格位置。
　　４、学生临写，同桌互相点评。
　　六、拓展
　　秋天是收获的.季节，把你们收集的关于秋天的词语，拿出来展示一下吧！
　　【教学反思】
　　本课中，我利用课文插图，引导学生观察，学生感受不深，如果利用课件展示秋天的不同美景，让学生观察，效果一定更好。
　　在识字环节中，为使学生的兴趣得以保持，我采用放手让学生自主识字的做法，并进行小组点评，力求创设课堂学习的积极气氛。
　　在阅读中，我留大量的时间给学生充分的自读、自悟，通过让学生反复的多种形式的朗读，使学生对词语读出感受和体会。并以奖给金色小星星这样的比赛形式促进学生朗读，学生兴趣较高。
　　在拓展环节中，我让学生展示他们收集的关于秋天的词语，学生完成较好。他们大部分是在与家长的合作下，共同查阅资料，或走进大自然去体会，去完成的。这样课内与课外的有机融合，既提高了学生的语文能力，又培养了学生热爱生活的情感。

幼儿园中班科学教学教案参考活动目标1通过实验，知道盐可以增加水的浮力，使有些沉下去的东西浮起来。2了解自然界中死海能使人漂浮。3激发幼儿对自然之谜探索的欲望。活动准备1经验准备幼儿知道有些物品会浮于水面，有分数和小数的互化的教案课时课题小数化成分数，把分母是10100100的分数化成小数课时1hr教学目标掌握把小数化成份数把分母是10，100，1000，的份数化成小数的方法和步骤，并能正确熟练地进行互化。中班教案音乐小蜘蛛游戏活动目标1熟悉歌曲旋律，理解歌词内容2学会用动作表现歌曲情节，训练小肢体动作技能。3体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备事先认识蜘蛛，彩带音乐活动过程一手指律动。幼儿用手指分别变成圆机械与人物理教案设计一教学目标1知识目标（1）知道有用功，额外功和总功及三者间的关系（2）能区别有用功额外功总功（3）知道机械效率的定义（4）机械效率的表达式理解机械效率总小于1（5）会用公式计算有用关于珍珠鸟的教案设计范文教材说明本组教材的整体教学目标是要求学生在理解课文内容的同时，注意体会作者表达的思想感情体会并运用课文中不同的表达方法。作者冯骥才为我们生动地描述了珍珠鸟在我的细心照料诚心呵护下由天鹅的故事优秀教案1认识生字8个啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿，书空啸字。理解词语呼啸窟窿胸脯怔住。积累描写风的词语。2正确流利地朗读课文。3品词品句，体验朗读，训练表达。4体会天鹅挺身而出和众天鹅齐心协力战金色的草地优秀教案这几天忙着写论文，写案例，一直也静不下来写教案，这两天听这各位专家的讲座，一边听，一边对照自己备的课，今天排除了这种想法，明天又排除了那种想法，到最后就不知道该怎么上了，但是昨天是穿花衣的老虎教案设计活动目标1引导幼儿对圆形进行组合想象，并添画成不同老虎形象。2鼓励幼儿自由联想，大胆创作，体验美术活动的快乐。活动准备每人一只勾线笔活动的圆形卡纸。活动过程一以大大小小，三五成群的画的优秀教案一教学要求1通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。2学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词会认读5个字。3能用自己的话说出诗句的大概意思。4能正确流利地读课课文爸爸的老师的教案一教学目的在培养学生有感情朗读能力的同时教育学生要尊重老师。因为一个人再有本事他也有老师，无论今后取得什么成就，都是与老师当初的教诲分不开的。二教学重点难点教学重点1。爸爸是怎样对好汉查理优秀教案学习目标1学习课文，认识恋杰等生字。2朗读课文，了解查理由不是好汉到成为好汉的过程，分析他成为好汉的原因。3在学习的过程中，明白帮助人是一件快乐的事。形成高尚的人生观。一揭题1板书