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挽回的解释及造句

  挽回拼音
  【注音】: wan hui
  挽回解释
  【意思】:(1)扭转已成的不利局面: 僵局。(2)收回(利权)。
  挽回造句
  1、他毅然辞职,以挽回自己的声誉。
  2、生者的特点之一,就是有治愈那些不可挽回的、忘却那些无法补偿的力量。
  3、为民主而非伊斯兰王权而战,已开始挽回失去数十年的荣誉与尊严。
  4、虽然其中很多人可以在球场上挽回些颜面,但我们可真不想看到他们穿暴露装。
  5、尽管北极变暖趋势似乎已经无可挽回,但是在这里,尤其是冬季,一切活动依然十分困难。
  6、你不得不全面的看待它,并且了解除非压力对你的身体和精神的不利影响有机会得到治愈,你会受到不可挽回的伤害。
  7、这不仅能帮你挽回颜面,甚至还能帮你保住工作。
  8、如果你掉落其中一个,它将会无法挽回的留下划痕和缺口,甚至是摔的粉碎。
  9、最好的柴油-电力混合动力车只能挽回25%的刹车能量。
  10、为了挽回颜面并显示有所作为,董事会甚至可能开除他,从而对这个可能是走了坏运气的好经理不再抱任何希望。
  11、以下是苹果想要挽回它日益衰落的公众形象应当做的五件事。
  12、听着,老兄,你对这所学术研究机构的声誉造成的破坏可能已经无法挽回了,我发现你到目前为止的"回答都与此无关。
  13、可是如今,我既已命中注定无法挽回,又何必不去捕捉已经定罪的犯人临刑前所能得到的那点慰藉呢?
  14、尽管研究人员无法挽回这位病人的生命,但是这个发现却有助于她的家人。
  15、不考虑安全性会导致作出错误的决策,从而造成不可挽回的损失;错误决策后再加强安全措施会变得非常困难甚至不可能。
  16、通过使用用例,全球的测试资源挽回一些在跨越文化边境的过程中可能丢失的文化。

幼儿园大班健康活动教案我会旋转活动目的1运用肢体表现的动作。2培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。活动准备八音盒一个。活动过程1开始部分导入活动。(1)做第一套广播体操。(2)音乐对列入场2基本部分教师今幼儿园大班健康活动设计花样玩绳设计意图绳是一种古老的民间活动,具有浓厚的趣味性和娱乐性,我班选择绳来探索民间的一些玩法,在活动游戏中主要培养幼儿积极主动的参与游戏,建立良好的同伴合作关系,来提高幼儿的合作意识,幼儿园大班体育活动好玩的纸板设计意图废旧纸箱纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动,主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展,提高幼儿玩的兴趣及环保意识,从而激发幼儿的创造能力。活动目标1大胆探索,尝公园里的小丑(大班体育)活动目标1练习一纸多玩的各种基本动作,发展发散性思维。2从公园回忆中感受到自己在成长,萌发对公园的留恋。活动准备1已经有一定的一物多玩的游戏经验。2旧报纸若干张(数量超过活动人数的静电实验成功的关键教学反思物理实验是物理学科的基础,是物理学的重要内容,也是物理教学的基础。而在静电场这章中,基本概念多而且抽象。针对这个特点,应注意通过实验教学激发学生的学习热情,增加感性认识。但在静电实四年级乘法分配律的教学反思篇一乘法分配律教学反思乘法分配律是四年级第七单元的内容,在此之前,学生上个学期已经学过了加法交换律和结合律乘法交换律和结合律,同时这个学期第四单元混合运算中也运用了学过的运算律进行二年级数学上册乘法的初步认识的教学反思这节课我设计了如下几个环节一在导入阶段,我出示游乐园主题图来创设情景,吸引学生注意力,激发学生参与学习的热情,并有意训练学生表达能力,同时让学生观察,引导学生发现加数都相同的加法,珍珠泉一文教学反思珍珠泉这篇课文用优美的语言描写了珍珠泉水又绿又清,水泡既美丽又有趣,表达了作者对珍珠泉对家乡的赞美和喜爱之情。珍珠泉这篇课文又是一篇略读课文。略读课文怎样上,一直是我比较困惑的问题要下雨了教学反思引导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编为你带来的要下雨了教学反思,希望对你有所帮助。篇一要下雨了教学反思大班月教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。本文是小编精心编辑的,大班月教学反思希望能帮助到你!大班月教学反思篇一我在教学凡卡狐假虎威教学反思狐假虎威是一篇家喻户晓的成语故事,那大家是怎么上好这一节课的呢?又会怎么写教学反思呢?本文是小编为大家收集整理的狐假虎威教学反思,欢迎参考借鉴。狐假虎威教学反思一今天上午我讲的是狐
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