还很清楚记得在四年级的音乐课教学中曾上过歌曲《采菱》一课，在当时的教学反思中我就写到此歌比较适合再高一些年级的学生演唱（当时还不知道在老版人音教材六年级中出现）。因为这是一首富有浓郁江南水乡色彩的歌曲，要有较好的气息控制及体会爱家乡的深切情感。现在的问题是对于四年级和六年级教授同一首歌曲目的和要求又有什么不同呢？
　　根据学生年龄和心理特点，在教案设计中我特别注重了对优美旋律的感受、对热爱家乡的情感体会。根据旋律画出旋律线，有的学生就马上告诉我，流畅起伏的＂旋律好似水波的流动、水的荡漾，很美。
　　对于家乡的情感，我首先介绍了自己的体会：虽然我们居住的城市——南昌虽不是生活水平、居住条件很优越，虽然我也曾经去过不少大城市，但在哪也找不到家的感觉。每次一回到南昌心里就觉得特别温暖特别踏实，而且现在我们南昌发展迅速，还是世界动感都市呢，我为生活在南昌、为南昌的日新月异的发展感到由衷的高兴。在我的话的带动下，许多学生都纷纷介绍自己的家乡并油然而生地表达了自己热爱家乡并会为家乡做贡献的想法，最后再唱这首歌曲时，学生将热爱家乡的情感表现得淋漓尽致。
　　在上完课后我有深刻的体会就是音乐课如果以情感人，一定是节成功的课！

爱运动爱健康区域化学习活动案例爱运动爱健康区域设置一语言区怎样预防感冒目标知道冬季是干燥寒冷的季节，能讲述一些预防感冒的方法。材料提供故事图片医生帽小兔头饰操作说明见照片二生活区我的小绵羊目标多吃水果有营养活动名称健康多吃水果有营养活动目标1初步了解水果的特征，知道对身体有意。2知道水果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果。活动准备水果若干录音故事。活动过程一谈话引出主题1小朋友，你们喜欢情绪温度计南京市实验幼儿园周晓兰活动目标1对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。2懂得保持良好的情绪对身体的好处。活动准备1气温温度计一个2脸谱图兴奋高兴伤心蔬菜从哪儿来目标1知道蔬菜从哪儿来，初步了解蔬菜的生长过程。2萌发喜欢吃蔬菜的习惯。准备1多媒体演示2各种蔬菜若干3剪好的眼睛嘴巴若干4蔬菜宝宝一个5种子小苗实物6请大班幼儿扮演老爷爷过程一回吃不完，怎么办？科学活动吃不完，怎么办？一活动目标1知道吃不完的食品不封口会还潮变质。2通过尝试操作，学习几种简单的封口办法，在实验中比较发现最好的封口方法，并用标记作记录。3感知科技的进步，体验表情娃娃一活动目标1在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。2培养幼儿对计算活动的兴趣。二重点及难点运用各种感官感知数量通过触摸感知数量。三活动准备屏风一个，纸箱制操作人手一小熊学刷牙教学目的使幼儿懂得保护牙齿的重要性。教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。教学重点知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。教学难点掌握正确的刷牙方法。教学准备听过我小时候中班心理健康活动我小时候中班心理健康活动要求通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深热爱父母的感情。准备婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，第二张图片是妈妈替保健自助保护眼睛保健自助保护眼睛一活动目标1了解眼睛进入异物后的简单处理方法。2知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉擦眼睛。二活动准备情境表演排除眼中的异物。三活动过程1以情境表演引心理健康活动我来帮助你心理健康活动我来帮助你活动目标帮助幼儿学会分享。活动准备录像机木偶表演。活动过程1演一演（1）看木偶表演。小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快中班健康活动能干的小手活动目标1。认识手的结构和功能，了解五个手指的名称。2。帮助幼儿理解，体会自己的小手很能干。3。简单了解保护手的方法。活动准备1。手的图片2。动物大指偶5个小指偶若干（与幼儿人数相