1、疑问和不解学问是无止境的，只要我们锲而不舍发现不足及时反醒战胜弱点。
　　2、他具有锲而不舍的精神。
　　3、锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。
　　4、生活中正因为有了这种持之以恒，锲而不舍的精神，人才会变得坚强经得起挫折。
　　5、勤就是惜时如金，要有苏秦头悬梁、锥刺股的勤奋学习精神锲而不舍地去追求。
　　6、杜子野笑着在纸上写下了＂锲而不舍＂四个大字交给了王安石。
　　7、是为了告诫人们要有锲而不舍的精神，只要付出足够的汗水，就可能收获丰硕的果实。
　　8、他每天都锲而不舍地走上三公里，一开始小腿肚子疼他咬咬牙挺了过去。
　　9、它持之以恒锲而不舍地向地面发起冲击，哪怕粉身碎骨也毫不退缩。
　　10、灰太狼意志坚强锲而不舍。
　　11、也许你只是一株稚嫩的.幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。
　　12、在那时我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？
　　13、学习贵在刻苦，要有锲而不舍的精神，持之以恒。
　　14、不论经历了什么挫折，都要锲而不舍地奋斗，磨练自己的意志，我想，在不远的未来我将放飞自己的梦想，为美好的初中生活画上一个圆满的句号。
　　15、奋斗不息，锲而不舍的精神是伟人最闪耀之处，这不由得让我鼓起斗志，为我明年的中考鼓劲。
　　16、老师为我受到打击不屈服，遇到困难不低头，积极复习面对补考这种锲而不舍、勇敢面对的精神所感动，已经把我列入录取对象。
　　17、痛定思痛，我觉得只有发扬锲而不舍金石可镂的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
　　18、因为一个人只要有远大的理想，坚韧不拔锲而不舍的品质他就能成功！
　　19、亮剑精神是一种气魄，是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。
　　20、正是因为小水滴有着锲而不舍持之以恒的精神，才滴穿了石块。

船长教案设计教学要求1。学会本课生字，理解有关词语。2。通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守舍己为人的精神。3。联系课文内容，理解文后作业4中的两个勺子，能给课文分段，概括诺曼底号遇难记优秀教案设计范文一素质教育目标（）知识教学点认识本课生字，理解课文内容。（二）能力训练点1有感情地朗读课文。2培养学生默读感悟的能力，同时训练学生提出问题并通过讨论交流解决问题的能力和创新能力。（船长第一课时教案教学目标1学会本课生字词。2理解课文内容，感受哈尔威船长忠于职守舍己为人的精神。3学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。4正确流利有感情地朗读课文。背诵课文的片断哈法国号教学反思法国号一课。这是一首法国莱茵河民歌，34拍，大调式，复乐段结构，下面给大家分享法国号的教学反思，一起来看看吧！法国号教学反思1音乐是听觉的艺术，通过不同方式不同手段不同环节的设计，算也能帮助感悟草船借箭教学课例案例在导读草船借箭一课时，我巧妙地引导学生去演算，使学生具体的感受到周瑜心胸狭窄，逼人之急，和诸葛亮神机妙算，处事之巧。师周瑜嫉妒诸葛亮，给诸葛亮出了一个什么难题？生要诸葛亮天造万取而代之的成语典故今天品学网小编推荐成语典故，欢迎阅读取而代之成语取而代之拼音qeacutedagraveizh解释指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。成语故事项羽名籍，他是坐享其成的典故坐享其成享享受成成果。自己不出力而享受别人取得的成果。品学网小编为大家整理了坐享其成的典故，希望大家喜欢。坐享其成的典故战国时期，各诸侯国之间经常互相攻打，有一年，魏国攻打中山国，人杰地灵的成语故事典故字词解析造句人杰地灵的典故公元663年九月初九重阳节，洪州阎都督在新落成的滕王阁大宴宾客，当地知名人士都应邀出席。王勃正好路过这里，也应邀参加。因为他才十四岁，所以被安排在不显眼的座位上。阎都妙手回春的典故妙手回春的意思是指医生医术高明。大家了解妙手回春的典故是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的妙手回春的典故，供大家阅读！妙手回春解析拼音miagraveoshuhuiacutech五子登科的成语故事典故字词解析造句五子登科的典故窦燕山，原名窦禹钧，因他居住在燕山（北京），故称窦燕山。窦燕山出身于富庶的商人家庭，家道昌盛。但他最初为人心术不正，专用大斗进，小称卖，费尽心机坑蒙拐骗，以势压人。贫自己的花是让别人看的教学设计教学目标1自学生字词，掌握脊梁莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红耐人寻味等词语。2根据重点段落来归纳课文主要内容。3从自己的花是让别人看的了解德国的民族风情特点，初步感受人人为我，我为人人的