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课文太阳的教学反思

  《太阳》这篇文章是一篇说明文,本文的教学重点是理解课文内容,初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系,激发学生学习自然科学的兴趣;教学难点则是了解用列数字、作比较、打比方等方法来说明事物的写法,并能运用到写作中。本课的教学设想最初是设定两个课时,第一课时是初读课文,学习太阳的几个特点和所运用的说明方法,但在实际上课时,我遭遇了如下的困境:
  一、读得不够。
  由于我在课前已经布置学生预习课文,并在上早读课时指导学生朗读本课,在上课时,我只在小组学习时两次让学生自读课文,而缺少了对学生进行形式多样的朗读指导,没有留充分的读书时间给学生,因此,也直接造成了学生对课文内容不是非常熟悉,在课堂练习时,学生对课文中说明太阳的特点时所列的庞大且繁多的数字无法记清,课堂上出现了冷场。朗读是理解课文内容,体会课文思想感情的主要方法,上课时,应该以读为本,要充分地信任学生能读懂课文,让学生在自己的阅读实践中学会读书。
  二、讲得不透,赶鸭子上架。
  了解几种说明说法是本课的教学难点,在讲授说明方法时,从最简单的"列数字"入手,引入其他的.几种常见的说明方法,让学生通过小组讨论找出来。在学生的交流过程中,由于事先对说明方法的说明力度不够,所以学生出现了"打比方"和"作比较"混淆的情况。所以怎样让低小学生比较清楚地区分这些相对抽象的说明方法是一个难点,要和有经验的老师进一步探讨。此外,由于我预设的教学内容过多,在实际教学时,为了呈现一个完整的教学对程,在学生对"作比较"这个种说明方法还没完全弄懂的时候又赶着过渡到另一个教学内容,直接造成了学生对两种说明方法的混淆。
  一个好的教师需要有娴熟的驾驭课堂的能力,这体现在课堂机智上,我想自己在这些方面还差的很远,如当发现学生对要学习的内容一知半解的时候并没有马上改变教学策略,而是一根筋地顺着原来的教学设计上下去,这是我要努力的方向。

我叫轻轻幼儿园小班社会教案活动目标初步懂得保持安静并喜爱安静的环境学习轻轻走路轻轻说话轻放物品重点难点重点懂得保持安静并喜爱安静的环境难点能大胆地讲述自己的。想法活动准备请大班幼儿排练好我叫轻轻的情境表演,题临安邸教案教材分析题临安邸是义务教育语文版五年级上册第11课古诗二首中的内容。是南宋诗人林升看到中原国土被金人侵占,然而南宋朝廷却一味苟且偷生,寻欢作乐,为吐心头的愤恨,表达对国家民族命运的改革教案撰写形式强化集体备课心得体会备课是提高课堂效益最重要的环节。要改革传统教学,真正让课堂教学体现新课标的理念,备课的改革是首当其冲的。为了适应课改需要,强化教师集体备课行为,本学期初,我校根据南康市教研室四线三雪儿教案设计模板教学目标1学会本课生字,联系上下文理解词语的意思。2能正确流利有感情地朗读课文。3凭借对课文的朗读感悟,理解我和雪儿之间的深厚感情,体会我的美好心灵。重点难点通过对课文重点词句的理开天辟地教案设计范文教学分析这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚,分三个部分,把盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘小数和复名数的改写教学反思名数的改写包括单名数与单名数之间的改写单名数与复名数之间的改写。单名数与单名数的改写是教学的重点,而单名数与复名数之间的改写是教学的难点。这部分内容涉及到相同计量单位之间的进率小数四年级上册鸟的天堂优秀教案一教学目标1情感目标通过本课的学习,感受南方的优美风光,受到热爱大自然热爱美注重环境保护的教育。通过情境创设,激发学生学习语文的兴趣。2能力目标养成主动读书思考的良好习惯,提高独立托班我不哭的教案尊敬的家长时间飞逝,转眼间孩子们就快乐的度过了近半个学期,在这半个学期中我们惊喜的发现孩子们在各方面取得了不同程度的进步,相信各位家长也感受到了自己孩子的点滴进步。在中秋国庆主题画幼儿园小班搭建瓶罐高楼科学教案活动目标1尝试用各种瓶罐叠高平铺,搭建瓶罐高楼。2充分发挥自己的想象力,能为自己搭建的楼房命名。3体验搭建瓶罐高楼带来的乐趣。活动重点让宝宝尝试用不同类型的瓶罐搭建高楼,体会搭建的幼儿园小班我的家社会教案活动目标1认识班级的标志和环境。2知道幼儿园是自己的新家,喜欢自己的新家。活动准备1将班级标记(如苹果)贴在活动室门上。2小动物(如小象小羊等)手偶1个。活动过程1引导幼儿认识班级幼儿园美术卷心菜教案范文教案一卷心菜活动目标1能通过仔细观察和充分感知卷心菜的独特的线条特点。2能自主的用线条表现出来,鼓励幼儿耐心的将卷心菜内的线条画出来。3体验像大师一样绘画的乐趣。活动准备经验准备幼
描写夏天的好句子夏天,那就变成深绿的了。因为公园的树很多,一眼望去,就是一片深绿的海洋,把夏天的暑气抵消掉,给人以清凉的感觉。下面是品学网小编给大家整理的描写夏天的好句子,供大家阅读!描写夏天的好描写夏天炎热的词语大全西方人则普遍称夏至至秋分为夏季。科学的划分方法是平均温度22以上为ldquo夏天rdquo。据此,当平均温度持续低于22时即为夏天结束。夏季(summer),四季中第二个季节,又名描写夏天的四字词语精选夏天(summer),四季中第二个季节,又名ldquo昊天rdquo。气象学上的夏季大约要推迟到25天左右,它是以气候炎热的678月为夏季。每年5月5日前后太阳到达黄经45deg时描写夏天颜色的好句精选夏夜,一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶,旷野里响着一片轻微的簌簌声。以下是小编为大家精心整理的关于描写夏天颜色的句子,欢迎小班教案小兔家的新门帘活动目标1。初步区分圆形,长方形和三角形。2。将不同形状的树叶按照一定的规律串联起来。活动准备1。三片不同形状的树叶(圆的,长的,尖的)线若干条。2。黑板一块。活动过程一联系故事情梅花魂教学案例一教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版语文五年级上册第六课二教材简析梅花魂是一篇精读课文。这篇课文以梅花为线索,通过五件小事表现了一位华侨老人对祖国的挚爱。梅花与老人交相辉映,桃花心木教学设计教材简析人教版小学语文第十册课文桃花心木是台湾著名作家林清玄撰写的一篇中心突出内容含蓄寓意深刻的散文。文章先写我于平凡的生活中发现了一个奇怪的现象,即高个子种树人培育桃花心14梅兰芳学艺教材分析这篇课文讲的是梅兰芳小时候拜师学艺,经过勤学苦练,终于成为举世闻名的京剧大师的故事,说明勤学苦练可以弥补先天不足。全文共三个自然段。课文采用对比的方法,生动地说明梅兰芳的成蓝色的树叶说课稿一说教材(一)教材分析蓝色的树叶这篇课文是人教版二年级上册第五单元的一篇课文。故事讲述了美术课上,李丽向林圆圆借绿铅笔,而林圆圆舍不得把绿铅笔借给同学,最后,李丽用蓝铅笔画出了树叶两个铁球同时着地教学目标知识与能力学会本课生字新词,理解亚里土多德说的那句话的意思及伽利略根据这句话推出的两个结论的旨义。能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的活是靠不住的。学习过程与方法在自学北大荒的秋天听课感受1hr作者江苏江都宜陵小学潘湘云转贴自本站原创点击数111北大荒的秋天听课感受刘春兰主任一人一课一这篇课文刘主任的教学突现在1创设情境,激趣导入。在课堂中,创设一定的情境,能启发学