【教材简析】
　　这是六年制小学语文第五册中的一篇略读课文，讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做＂逃生＂游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功，而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品行的＂考查，三个小学生尤其是小女孩，经受住了考验，体现出小女孩品质的可贵和团结合作的重要。这篇文章语言通俗易懂，生动有趣，不仅贴近小学生的生活，还给学生以启迪。
　　全文可分为两部分：第一部分（第1-6自然段）讲三个学生做游戏的经过。第二部分（第7-11自然段）讲教育家弄清了实验成功的原因后，感到十分激动。
　　【设计理念】
　　⒈《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主线，鼓励学生选择适合自己的方式阅读，引导学生在自主阅读中自我感悟和体验，从而培养学生自主学习的意识和能力。
　　⒉充分尊重学生的感受、体验和理解。让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所思、有所悟，受到情感熏陶，获得思想启迪。
　　【设计思路】
　　⒈以教师讲故事和学生分组做实验导入，感受实验内容，激发学习兴趣，明确本节课的学习要求，初步体验团结合作精神的重要性，为突破难点作好铺垫。
　　⒉本文是一篇略读课文，内容有趣且易懂，因此，自读自悟是本课教学所体现的主要特点。运用本单元多读多想的读书方法，充分发挥学生自主学习的意识，让学生在读中感悟，在自主学习、合作交流中理解重点词句和课文内容。
　　⒊通过说（小组交流、全班交流）、做（游戏）、演（分角色朗读及表演课文内容）突破本课重、难点。
　　【教学目标】
　　⒈正确、流利、有感情地朗读课文。
　　⒉运用多读多想的读书方法，读懂课文内容，培养学生自主学习的意识和习惯。
　　⒊教育学生学习小女孩先人后已的精神，懂得互相合作才能把事情做好。

春季幼儿疾病预防小知识感冒的防治1增强宝宝抵抗力，平时多食用增强免疫力富含维生素a铁锌等的食物。2感冒时可服用板蓝根大青叶双黄连等中药。维生素c能增强抗病能力，要多服用。3感冒时不要滥用抗生素。感冒多为假如是我的孩子幼儿教师教学反思礼仪是一门综合性较强的行为科学，是指在人际交往中自始自终地以约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的完整行为，我们对自己的要求决不能满足于现状，必须牢记没有最好，只有更好。通过参加这次让数学走进生活走近学生的教学反思去年，有幸到乡村小学去送课，所讲内容为列方程解应用题之列方程解含有两个未知数的应用题。师生初次见面，为一扫拘束感，陌生感，融洽彼此间的关系，新课伊始，我与学生进行了简短的交流，而当数学输入输出语句和赋值语句说课稿作为一名无私奉献的老师，总归要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的数学输入输出语句和赋值语句说课稿，仅供参考，大家小学一年级语文上册小熊住山洞的教学设计1小熊住山洞是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第20课。这是一个童话故事，以流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中，主要讲小熊一家一直住在山洞里，于是想造一间iy语文教学设计教学目标1会正确认读书写和。2学会认读音节，并读准四声。3在老师的指导下读儿歌，有兴趣地学拼音。教学重难点指导学生掌握的发音。教学准备课件卡片。课时安排12课时。教学过程一谈话激趣语文教学设计秋天的图画教学目标1会认本课8个生字。理解脸颊波浪燃烧勤劳等词的意思。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天景象和勤劳人们的喜爱赞美之情。3喜欢秋天，愿意用自己的方式表现秋天。4仿数学与文化优秀教学设计导学新概念高六册第一单元安排的是科技说明文和科技论文的阅读，数学与文化是其中的第一篇。阅读科技说明文和科技论文，需要提要钩玄。提要就是提炼出文章论述的要点，钩玄就是探索文章更精微的三年级数学小数加减法计算教案教学目标1是学生进一步理解巩固处理小数加减法计算过程中需要进位或退位的算法问题。2能教熟练地分析和解决用小数加减法计算可以解决的简单问题。3进一步培养估算意识，提高估算能力教学重点都是改错惹的数学教学反思改错是引导学生辨析正误的重要手段。随着课改的深入，我们看到许多公开课中，改错题的出现率非常高，笔者也认为改错题随手可得，课堂上使用起来省时省力，见效快，还能活跃气氛，何乐而不为呢？新课标人教版五年级数学下册异分母分数加减法的教学反思1改变了学生的学习方式，变传统的接受学习为主动探究的学习。这节课如果按照传统的教学方法去上，大概是这样的一个过程先复习同分母分数加减法的计算方法，让学生明确两个分数相加，一定要分数